Aralık Ayı Etkinliklerimiz/ December Events by Temassız Çocuklar Sağlıklı Oyunlar Projesi

Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

2020-12-11 17:20:18 UTC

İsim - Şehir Oyunumuz/ Name - City Game

temcosagoy — 2020-12-11 18:41:29 UTC

Cram web2.0 uyguaması ile flashcard oyunu / Flashcard game with Cram web2.0 application
Geleneksel Çocuk Oyunlarımız Kitabı (Karışık grup ortak çalışması) oyunların belirlenmesi / Our Traditional Children's Games Book (Mixed group collaboration) determination of games
Yeni yıl etkinliğimiz (işbirlikçi ve ortak çalışma) / our new year event (collaborative and joint work)Öğrencilerin yeni yıl resimleri ile eşleştikleri arkadaşlarına mesajlarını iletmeleri (işbirlikçi)Canva web 2.0 aracı ile Proje Takvimi oluşturulması (ortak çalışma)Students conveying their messages to their friends with the new year pictures (colaborative)Creating a Project Calendar with Canva web 2.0 tool (joint work)
Bizim Oyunumuz / Our Game (A game we will create with our students)
Aralık Ayı Öğretmen Toplantısı / December Teacher's Meeting
YÜZ YÜZE EĞİTİM OYUNLARI/ FACE-TO-FACE EDUCATION GAMES
İşlem Bardakları /Process Cups
Tuzluktaki Sesler Oyunu / Sounds in Salt Shaker
Ne sesi? Oyunu / What sound? Game
UZAKTAN EĞİTİM OYUNLARI / ONİNLE EDUCATİON GAMES
Hafıza Oyunu / Memory Game
İsim/ Şehir Oyunu - Name/City

Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

nazirecicek20 — 2020-12-15 19:21:27 UTC

Aralık Ayı web 2.0 aracımız Cram ile çarpma işlemi konusunu işledikten sonra öğrencilerimizle oluşturduğumuz oyunumuz

Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

nazirecicek20 — 2020-12-15 20:22:31 UTC

4. Sınıf sosyal bilgiler dersi Yönler konusu ile ilgili oluşturduğumuz Cram oyunumuz
Our Cram game on the 4th grade social studies lesson about directions.

Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

nazirecicek20 — 2020-12-15 20:45:59 UTC

Matematik ve sosyal bilgiler derslerinde öğrendiklerimizi Cram oyunlarımızı oynayarak pekistirdik.

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2020-12-15 22:29:39 UTC

onluk birlikle cram

NURDAN TAŞDEMİR/ HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

2020-12-17 11:02:02 UTC

Aralık ayı web 2.0 aracımız Cram ile fen bilimleri dersi Duyu organları konusunda öğrencilerimizle oluşturduğumuz oyunumuz.

The science lesson with our web 2.0 tool Cram in December. Our game about sensory organs with our students.

Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

2020-12-17 14:51:25 UTC

2.sınıf Hayat Bilgisi dersi yakın akrabalarımız konusu ile ilgili oluşturduğumuz oyunumuz.

Our game we have created on the subject of our 2nd grade Life Sciences lesson of our close relatives.

Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

2020-12-17 14:57:22 UTC

2.sınıf Türkçe dersi zıt anlamlı kelimeler konusu ile ilgili oluşturduğumuz oyun.

The game we have created on the topic of the 2nd grade Turkish lesson antonyms.

Banu SÖKMEN

2020-12-18 18:29:23 UTC

CRAM WEB 2.0 İLE OLUŞTURDUĞUMUZ OYUNUMUZ.
OUR GAME CREATED WITH CRAM WEB 2.0

Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir

2020-12-19 12:24:40 UTC

İsim-şehir oyunumuz

ARZU GÜLBEYAZ/ALİ AKATLAR İLKOKULU/İZMİR

2020-12-19 12:55:01 UTC

Çarpma işlemi oyunumuz

Arzu GÜLBEYAZ/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir

2020-12-19 12:58:16 UTC

Bu hali de eğlenceli :)

Arzu GÜLBEYAZ/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir

2020-12-19 13:12:28 UTC

Aralık ayı oyunumuz Kim Yok?
Öğretmen öğrencilerden birini bekleme odasına alır. Diğer öğrenciler kimin saklandığını bulmaya çalışır. Bulduklarında bekleme odasındaki öğrenci tekrar derse alınır ve başka bir öğrenci saklanarak oyuna devam edilir.
December/Our Game
Who's missing?
The teacher takes one of the students to the waiting room. Other students try to find out who is hiding. When they find it, the student in the waiting room is taken back to the lesson and another student is hiding and the game continues.

Banu SÖKMEN/ Sekiz Ocak İlkokulu

2020-12-19 17:04:46 UTC

Cram oyunu oynayarak okuma yazma sürecinde öğrendiğimiz kelimeleri pekiştirdik./We reinforced the words we learned in the literacy process by playing the Cram game.

Banu SÖKMEN/ Sekiz Ocak İlkokulu

2020-12-19 17:07:06 UTC

Cram oyun linkimiz
Our Cram game link

TERE GUZMÁN

2020-12-19 20:51:30 UTC

CEIP TORAL DE LOS VADOS. SPAIN
1,2, 3 ESCONDITE INGLÉS
Se elige a un jugador/a que la queda, colocándose de cara a una pared tapándose los ojos, a la vez que dice “1,2, 3 escondite inglés sin mover las manos ni los pies”. Nada más decir esto, se vuelve rápidamente, para ver si ve a algún jugador/a moviéndose.
Los demás jugadores/as, situados a su espalda y a una distancia determinada (entre 10-15 metros) tienen que ir avanzando sin ser vistos, hasta tocar la pared mientras el que la queda repite la frase.
El que es visto ha de volver empezar desde el principio. Pasa a ser la paloma quien primero llegue a tocar la pared.

Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

2020-12-20 00:06:19 UTC

Hafıza Oyunumuz / Our Memory Game

Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

2020-12-20 00:07:33 UTC

İsim Şehir Oyunumuz / Our Name City Game

ismail ERTURAL

2020-12-20 21:19:03 UTC

İSTİKLAL İLKOKULU
İSİM ŞEHİR OYUNU

İSTİKLAL İLKOKULU

2020-12-20 21:45:21 UTC

İSMAİL ERTURAL
İSTİKLAL İLKOKULU
CRAM OYUNU OYNAYARAK ÖĞRENDİKLERİMİZİ PEKİŞTİRİYORUZ

2020-12-20 21:48:39 UTC

Teresa Russo

2020-12-20 21:59:58 UTC

WEB2.0 game links
We prepared the Christmas flash card
https://www.cram.com/cards/greetings-11868734

2020-12-21 17:49:25 UTC

Teresa Guzman
Toral de los vasos
ADIVINA SONIDOS

Cram game of december

2020-12-22 15:29:42 UTC

2020-12-23 20:36:17 UTC

Tere Guzman
Toral de los Vasos. Spain

Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

temcosagoy — 2020-12-24 13:56:24 UTC

Aralık ayı uzaktan eğitim oyunumuz Hafıza oyunumuzu oynadık.
We play Memory Game with mu students

Nazire ÇİÇEK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

temcosagoy — 2020-12-24 14:06:40 UTC

Bizim Oyunumuz / Our Game
HAYDİ ŞARKI SÖYLEYELİM/LET'S SİNG SONG
Öğrencilerle birlikte bir nesne belirlenir. Sonra sırayla o nesne hakkında şarkı söylenmesi istenir. Herkes o an doğaçlama bir şekilde şarkı söyler. Şarkının sözleri nesneyle alakalı olmalıdır. Sonra sözler birleştirilerek yeni bir şarkı oluşturulmuş olur. Hep birlikte söylenir.
An object is determined with the students. Then they are asked to sing about that object in turn. Everyone sings an impromptu at that moment. The lyrics of the song should be relevant to the object. Then the lyrics are combined to create a new song. It is sung together.

Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

2020-12-24 21:51:35 UTC

Türkçe ve Hayat Bilgisi konuları ile ilgili cram oyunlarımızı oynadık. /
We played our cram games about Turkish and Life Sciences.

Maria Stancu

2020-12-26 16:45:15 UTC

Our game from online school.

Rabia TAŞPINAR-Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

2020-12-26 19:05:31 UTC

Bizim Oyunumuz / PARMAK OYUNU
Our Game / FINGER GAME
Öğretmenin alkış komutu ile öğrenciler 1,2,3,4,5,6 ya da 7 parmağını açar.Farklı parmak açanlar açtığı parmak sayısınca puan kazanır.Aynı sayıda parmak açanlar puan alamazlar.
With the teacher's clap command, the students open 1, 2, 3, 4, 5, 6 or 7 fingers. Those who open different fingers gain points as much as the number of fingers they open.

Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

temcosagoy — 2020-12-27 00:47:51 UTC

İsim Şehir Oyunumuz Name City Game

Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

temcosagoy — 2020-12-27 00:59:14 UTC

Web 2 aracımız Cram ile öğrencilerimizle birlikte oyun oluşturup oynadık

Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir

2020-12-27 13:17:40 UTC

Cram ile çarpma işlemi oyunlarımızı oynadık

Teresa Russo

2020-12-28 14:52:34 UTC

Cram games

PASCU DANIELA

danielapascu — 2020-12-29 18:01:30 UTC

SCOALA GIMNAZIALA ”MIHAI VITEAZUL”, BRAILA, ROMANIA

Teresa Russo

2020-12-30 06:18:19 UTC

Games in the gym

Teresa Russo

2020-12-30 06:35:17 UTC

The children divided into two teams arrange themselves in a row at a distance of about one meter from each other, with their legs apart.
When the educator starts the game, the leader of each team throws the ball backwards, above his head; the next child has to grab it and throw it in the same way, to the partner behind him.
When the ball reaches the last competitor, he runs with the ball in hand at the head of the row.
The team that finishes the game first wins.

İSİM ŞEHİR OYUNUMUZ

2021-01-01 06:26:04 UTC

TEZCAN YILDIRIM

2021-01-01 06:55:11 UTC

CRAM OYUNUMUZ

TEZCAN YILDIRIM

2021-01-01 06:56:21 UTC

CRAM OYUNU İLE ZIT ANLAMLI KELİMELER

İSMAİL ERTURAL

2021-01-01 22:46:55 UTC

İSTİKLAL İLKOKULU
ARALIK AYI BİZİM OYUNUMUZ
WORDWALL OYUNUMUZ

İSMAİL ERTURAL

2021-01-02 10:54:45 UTC

İSTİKLAL İLKOKULU
HAFIZA OYUNUMUZ

Arzu Gülbeyaz/Ali Akatlar İlkokulu/İzmir

2021-01-03 20:55:22 UTC

Hafıza oyunumuz

Maria Stancu

2021-01-04 09:11:19 UTC

Maria Stancu

2021-01-04 09:15:09 UTC

Name/city-the memory game with my students

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-01-05 04:46:30 UTC

Hafıza oyunu

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-01-05 04:47:26 UTC

İsim Şehir oyunu

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-01-05 05:16:26 UTC

cram

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-01-05 05:19:43 UTC

cram

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-01-05 05:23:15 UTC

Kağıtla Dans
Öğrenci başına kitap,kağıt vb.. koyup dik durur.Öğretmen müziği açar.Başındakini düşürmeden oynar.Müzik kapanınca durur.Bu şekilde oyunu kazanan bulunur.

The student stands upright by putting a book, paper, etc. on his head. The teacher turns on the music. He plays without dropping the head. The music stops. When the music is closed, the winner of the game is found.

TERESA GUZMÁN

2021-01-05 18:57:40 UTC

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-01-06 15:36:56 UTC

s harfi

İSMAİL ERTURAL İSTİKLAL İLKOKULU

2021-01-10 14:30:09 UTC

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

tnkmekak — 2021-01-11 23:39:50 UTC

b sesi

TEZCAN YILDIRIM

tzcnyildirim1 — 2021-01-13 20:51:13 UTC

ŞARKI DEĞİŞTİRME OYUNU.
HER ÖĞRENCİYE 2 DAKİKA SÜRE VERİLİR. BU SÜRE DAHİLİNDE BİLDİKLERİ ŞARKILARI SÖYLEMELERİ İSTENİR. ÖĞRETMEN "DEĞİŞTİR" DEDİĞİ ZAMAN ÖĞRENCİ ŞARKIYI DEĞİŞTİRİR.

Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

2021-01-13 23:31:19 UTC

Şehrini ve Rengini Bul
Sosyal bilgiler dersinde işlediğimiz konumuzu pekiştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Harita üzerinde bir şehir söylenir . Öğrenciler şehri bulmaya çalışırlar. Rengini söylerler. Daha sonra doğusunda batısında kuzeyinde ve güneyinde hangi şehirler var onu söylerler. Böylelikle hem yön bilgisi hem de yaşadığımız yer konusu pekiştirilmesi olur.

Nurdan Taşdemir Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

2021-01-13 23:33:49 UTC

Aralık Ayı uzaktan eğitim oyunumuz Hafıza oyunumuzu oynadık
We played Memory Game December Online Education Games

Banu SÖKMEN/ Sekiz Ocak İlkokulu

2021-01-17 17:38:21 UTC

Hafıza Oyunumuz/ Memory Game

Banu SÖKMEN/ Sekiz Ocak İlkokulu

2021-01-17 17:45:21 UTC

İsim Şehir Oyunumuz/ Name City Games

Maria Stancu

2021-02-07 09:31:14 UTC

Online education game

Maria Stancu

2021-02-07 10:05:18 UTC

Curriculum integration

Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

2021-02-08 15:59:39 UTC

KAYIP MEYVEYİ BUL OYUNU/FİND THE LOST FRUİT GAME
Ekrana yansıtılan meyve resimlerinden bir tanesi saklanır ve çocuklar kayıp olan meyvenin hangisi olduğunu bulmaya çalışır.
One of the fruit pictures projected on the screen is hidden, and the children try to find out which fruit is missing.

TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

tzcnyildirim1 — 2021-02-08 20:37:34 UTC

HAFIZA OYUNUMUZ

Pascu Daniela

danielapascu — 2021-02-08 22:18:39 UTC

Scoala Gimnaziala ”Mihai Viteazul”,Braila
Cram

Teresa Guzmán

2021-02-09 10:13:06 UTC

Curriculum Integrativon

Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu HATAY/Erzin

banuskmbs — 2021-02-09 18:26:07 UTC

1.HAFIZA OYUNU/MEMORY GAME
1.SINIF TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI
T.1.1.6. Dinlediği/izlediği metni anlatır.
T.1.1.9. Sözlü yönergeleri uygular.
   T.1.1.10. Dinleme stratejilerini uygular.
1st CLASS TURKISH COURSE OUTCOMES
  T.1.1.6. Describes the text he listens / watches.
T.1.1.9. Apply verbal instructions.
  T.1.1.10. Applies listening strategies.
2.İSİM ŞEHİR OYUNU/NAME CITY GAME
1.SINIF TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI
T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar
T.1.4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar.
T.1.4.12. Yazma çalışmaları yapar.
1st CLASS TURKISH COURSE OUTCOMES
T.1.4.3. Writes syllables and words
  T.1.4.2. Writes letters according to his technique.
  T.1.4.12. Makes writing exercises.
3.CRAM WEB2.0 OYUNU/CRAM WEB2.0 GAMES
1.SINIF TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI
T.1.3.3. Hece ve kelimeleri okur.
T.1.3.9. Görsellerden hareketle kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder.
T.1.3.19. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar.
1. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMI
M.1.1.1.3. 100’e kadar (100 dâhil) ileriye doğru birer, beşer ve onar ritmik sayar.
1st CLASS TURKISH COURSE OUTCOMES
   T.1.3.3. He reads syllables and words.
  T.1.3.9. Guess words and their meanings based on visuals.
  T.1.3.19. Understands the meanings of shapes, symbols and signs.
1st CLASS MATHEMATICS COURSE
  M.1.1.1.3. It counts forward by one, five and ten rhythmically up to 100 (including 100).
4.BİZİM OYUNUMUZ/KAYIP MEYVEYİ BUL OYUNU
OUR GAME/FIND THE LOST FRUIT GAME
1.SINIF HAYAT BİLGİSİ DERSİ KAZANIMLARI
HB.1.3.3. Sağlığı için yararlı yiyecek ve içecekleri seçer.
1st CLASS LIFE SCIENCE COURSE ACCOMMODATION
HB.1.3.3. He chooses foods and drinks that are beneficial for his health.
İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ/ COLLABORATIVE WORK

5. Yeni yıl etkinliğimiz / Our New Year Event

1. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ KAZANIMI
G.1.1.4. Görsel sanat çalışmalarını temalardan, konulardan, fikirlerden, şiirlerden, hikâyelerden esinlenerek oluşturur.
G.1.1.2. Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır.
1st CLASS VISUAL ARTS COURSE ACCOMMODATION
G.1.1.4. Creates visual art works inspired by themes, topics, ideas, poems and stories.
G.1.1.2. Uses different materials, materials, tools and techniques in visual art studies.
1.SINIF TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI
T.1.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
1st CLASS TURKISH COURSE OUTCOMES
T.1.2.4. Applies speech strategies.

Melike Kılıçarslan Başlamış İsim Şehir/Oyunumuz Name City Game

2021-02-12 18:25:53 UTC

Melike Kılıçarslan Başlamış İlkokulu

2021-02-12 18:59:29 UTC

Hafıza Oyunumuz/ Memory Game

Melike Kılıçarslan Başlamış İlkokulu

2021-02-12 19:15:56 UTC

Aralık Ayı Bizim Oyunumuz Kim Yok? oyunumuzu oynadık. Online ekranda öğrencilerden birisinin görüntüsü kapatılır diğer öğrencilere kim yok diye sorulur. Öğrenciler tahminde bulunarak hangi öğrencinin olmadığını bilmeye çalışır. Böylelikle öğrencilerin dikkatleri ölçülür.
Who Is Missing? Our Game in December. we played our game. The image of one of the students is turned off on the online screen and the other students are asked who is absent. Students try to know which student is not by guessing. Thus, the attention of students is measured.

Melike Kılıçarslan Başlamış İlkokulu

2021-02-13 18:06:10 UTC

Cram web 2.0 aracıyla İngilizce dersinde öğrendiğimiz millletler ve ülkeler konusunu pekistirdik.
With the Cram web 2.0 tool, we reinforced the subject of nations and countries that we learned in English lessons.

Melike Kılıçarslan Başlamış İlkokulu

2021-02-13 18:13:23 UTC

Web 2.0 aracımız Cram ile Matematik Dersi çarpma işlemi konusunda oyun hazırlayip oynadık.
We created and played games about math lesson multiplication with Cram web 2.0 tool.

Melike Kılıçarslan Başlamış İlkokulu

2021-02-13 18:19:13 UTC

Cram Oyunumuzu oynadık.
We played Cram Game

NAZİRE ÇİÇEK HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

nazirecicek20 — 2021-02-13 22:53:42 UTC

1. Hafıza Oyunu / Memory Game

4 sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

(T4.2.5. Participates in class discussions and conversations.)

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.4.2.1. Uses words according to their meanings.)

4 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.4.1. Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır.

(SB.4.4.1. Categorizes the surrounding technological products according to their usage areas.)

2. İsim/ Şehir Oyunu - Name/City

4 sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.3.5. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.

(SB.4.3.5. Makes inferences about the place of residence and surrounding landforms and population characteristics)

SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır.

(SB.4.7.1. It promotes various countries around the world.)

4 sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.4.2.1. Uses words according to their meanings.)

T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur.

(T.4.4.9. Fills the forms according to the instructions.)

WEB 2.0 ARAÇLARI

3. Cram web2.0 uygulllaması ile fashcard oyunu / web 2.0 tools CRAM

4 sınıf Matematik Dersi/ 4 class Math Lesson

M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi

(M.4.1.4. Multiplying Natural Numbers)

M.4.1.4.5 En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.

(M.4.1.4.5 Estimates the product of at most a two-digit natural number and a one-digit natural number and compares its prediction with the result of the operation.)

4 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.3.1. Çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

(SB.4.3.1. Makes inferences about the location of any place in its environment.)

BİZİM OYUNUMUZ / OUR GAME

4. Haydi Şarkı Söyleyelim/ Let's Sing Song

4 sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4 class Physical Education Lesson

BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.

(BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics)

BO.4.1.3.2. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak tasarladığı oyunları arkadaşlarıyla oynar.

(BO.4.1.3.2. He plays the games he designed using various strategies and tactics with his friends.)

4 sınıf Müzik Dersi / 4 class Music Lesson

Mü.4.C.3. Kendi oluşturduğu ezgileri seslendirir.

(Mü.4.C.3. He sings the melodies he has created.)

Mü.4.C.2. Müziklere kendi oluşturduğu ritim kalıpları ile eşlik eder.

(Mü.4.C.2. It accompanies the music with its own rhythm patterns.)

İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ/ COLLABORATIVE WORK

5. Yeni yıl etkinliğimiz / Our New Year Event

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

(G.4.1.2. Creates visual art work by associating experiences with different ideas, art forms and cultural themes.)

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

(G.4.1.3. Makes choices to create composition unity in visual art work.)

4 Sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar.

(T.4.2.3. Makes prepared speeches.)

T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

(T.4.2.4. Applies speech strategies.)

Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu

banuskmbs — 2021-02-14 21:27:45 UTC

Cram web2.0 oyun linkimiz

Banu SÖKMEN/Sekiz Ocak İlkokulu

2021-02-20 16:23:43 UTC

Cram web2.0 aracıyla oluşturduğumuz Matematik dersi Onar Ritmik sayma oyunumuzu oynadık./We played our Math lesson Fix Rhythmic counting game that we created with the Cram web2.0 tool.

MELİKE KILIÇARSLAN BAŞLAMIŞ İLKOKULU HATAY/Erzin

2021-03-08 12:34:19 UTC

1. Hafıza Oyunu / Memory Game

4 sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

(T4.2.5. Participates in class discussions and conversations.)

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.4.2.1. Uses words according to their meanings.)

4 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.4.1. Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır.

(SB.4.4.1. Categorizes the surrounding technological products according to their usage areas.)

2. İsim/ Şehir Oyunu - Name/City

4 sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.3.5. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.

(SB.4.3.5. Makes inferences about the place of residence and surrounding landforms and population characteristics)

SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır.

(SB.4.7.1. It promotes various countries around the world.)

4 sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.4.2.1. Uses words according to their meanings.)

T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur.

(T.4.4.9. Fills the forms according to the instructions.)

WEB 2.0 ARAÇLARI

3. Cram web2.0 uygulllaması ile fashcard oyunu / web 2.0 tools CRAM

4 sınıf Matematik Dersi/ 4 class Math Lesson

M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi

(M.4.1.4. Multiplying Natural Numbers)

M.4.1.4.5 En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.

(M.4.1.4.5 Estimates the product of at most a two-digit natural number and a one-digit natural number and compares its prediction with the result of the operation.)
4.SINIF İNGİLİZCE DERSİ/4TH GRADE ENGLISH COURSE
Students will be able to recognize information about other people.
Students will be able to identify different people’s nationalities.
İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ/ COLLABORATIVE WORK

4. Yeni yıl etkinliğimiz / Our New Year Event

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

(G.4.1.2. Creates visual art work by associating experiences with different ideas, art forms and cultural themes.)

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

(G.4.1.3. Makes choices to create composition unity in visual art work.)

4 Sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar.

(T.4.2.3. Makes prepared speeches.)

T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

(T.4.2.4. Applies speech strategies.)
5.BİZİM OYUNUMUZ /OUR GAME
KİM YOK
4. Sınıf Beden Eğitimi Dersi/ 4th Grade Physical Education Lesson

BO.4.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan kuvvet, hız ve çeviklikle yapar.

(BO.4.1.1.1. Makes displacement movements with increased strength, speed and agility)

Hamdi Caner BARIK/ Şahintepe İlkokulu Gaziantep

2021-03-10 20:22:08 UTC

isim-şehir oyunumuz

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-04-03 23:22:16 UTC

ARALIK MÜFREDAT

Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu

2021-04-07 20:25:33 UTC

Cram oyunu ile öğrendiklerimizi pekiştirdik.

Hamdi Caner BARIK

2021-04-07 20:31:16 UTC

web 2.0 oyunumuz cram ile yakın akrabalarımızı öğreniyoruz.

Arzu GÜLBEYAZ/ Ali Akatlar İlkokulu/ İzmir

2021-04-17 11:33:59 UTC

Aralık ayı müfredat entegrasyonu

Rabia TAŞPINAR - Şehit Jandarma Er Mehmet Halil Barkın İlkokulu Silopi/ŞIRNAK

2021-05-12 17:53:53 UTC

Teresa Russo

2021-05-21 06:28:26 UTC

curriculum integration

İSMAİL ERTURAL İSTİKLAL İLKOKULU

2021-05-23 14:29:03 UTC

MÜFREDAT ENTEGRASYONU/ CURRICULUM INTEGRATION

ARALIK AYI / DECEMBER

UZAKTAN EĞİTİM OYUNLARI / ONİNLE EDUCATION GAMES

1. Hafıza Oyunu / Memory Game

4 sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

(T4.2.5. Participates in class discussions and conversations.)

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.4.2.1. Uses words according to their meanings.)

4 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.4.1. Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır.

(SB.4.4.1. Categorizes the surrounding technological products according to their usage areas.)

2. İsim/ Şehir Oyunu - Name/City

4 sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.3.5. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.

(SB.4.3.5. Makes inferences about the place of residence and surrounding landforms and population characteristics)

SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır.

(SB.4.7.1. It promotes various countries around the world.)

4 sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.4.2.1. Uses words according to their meanings.)

T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur.

(T.4.4.9. Fills the forms according to the instructions.)

WEB 2.0 ARAÇLARI

3. Cram web2.0 uygulllaması ile fashcard oyunu / web 2.0 tools CRAM

4 sınıf Matematik Dersi/ 4 class Math Lesson

M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi

(M.4.1.4. Multiplying Natural Numbers)

M.4.1.4.5 En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.

(M.4.1.4.5 Estimates the product of at most a two-digit natural number and a one-digit natural number and compares its prediction with the result of the operation.)

4 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.3.1. Çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

(SB.4.3.1. Makes inferences about the location of any place in its environment.)

BİZİM OYUNUMUZ / OUR GAME

WORDWALL OYUNUMUZ

M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi

(M.4.1.4. Multiplying Natural Numbers)

M.4.1.4.5 En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.

(M.4.1.4.5 Estimates the product of at most a two-digit natural number and a one-digit natural number and compares its prediction with the result of the operation.)

İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ/ COLLABORATIVE WORK

4. Yeni yıl etkinliğimiz / Our New Year Event

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

(G.4.1.2. Creates visual art work by associating experiences with different ideas, art forms and cultural themes.)

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

(G.4.1.3. Makes choices to create composition unity in visual art work.)

4 Sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar.

(T.4.2.3. Makes prepared speeches.)

T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

(T.4.2.4. Applies speech strategies.)

İSMAİL ERTURAL İSTİKLAL İLKOKULU ŞAHİNBEY GAZİANTEP

Nurdan Taşdemir/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu

2021-05-24 23:54:10 UTC

MÜFREDAT ENTEGRASYONU/ CURRICULUM INTEGRATION

ARALIK AYI / DECEMBER

UZAKTAN EĞİTİM OYUNLARI / ONİNLE EDUCATION GAMES

1. Hafıza Oyunu / Memory Game

4 sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T4.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.

(T4.2.5. Participates in class discussions and conversations.)

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.4.2.1. Uses words according to their meanings.)

4 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.4.1. Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır.

(SB.4.4.1. Categorizes the surrounding technological products according to their usage areas.)

2. İsim/ Şehir Oyunu - Name/City

4 sınıf Sosyal Bilgiler Dersi/ 4 Class Social Studies Lesson

SB.4.3.5. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.

(SB.4.3.5. Makes inferences about the place of residence and surrounding landforms and population characteristics)

SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır.

(SB.4.7.1. It promotes various countries around the world.)

4 sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.4.2.1. Uses words according to their meanings.)

T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur.

(T.4.4.9. Fills the forms according to the instructions.)

WEB 2.0 ARAÇLARI

3. Cram web2.0 uygulllaması ile fashcard oyunu / web 2.0 tools CRAM

4 sınıf Fen Bilimleri Dersi/ 4 class Science Lesson

F.4.4.1.1. Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.

(F.4.4.1.1. Explains the basic properties that characterize matter using five sense organs.)

F.4.4.1.2. Beş duyu organının temel özelliklerini bilir.

(F.4.4.1.2. Knows the basic features of the five sense organs.)

BİZİM OYUNUMUZ / OUR GAME

Şehrini ve Rengini Bul / Find Your City and Color

4 sınıf Beden Eğitimi Dersi / 4 class Physical Education Lesson

BO.4.1.3.1. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak oyunlar tasarlar.

(BO.4.1.3.1. Designs games using various strategies and tactics)

BO.4.1.3.2. Çeşitli stratejileri ve taktikleri kullanarak tasarladığı oyunları arkadaşlarıyla oynar.

(BO.4.1.3.2. He plays the games he designed using various strategies and tactics with his friends.)

4 sınıf Sosyal Bilgiler Dersi / 4 class Social Studies Lesson

SB.4.3.5. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.

(SB.4.3.5. Makes inferences about the place of residence and the surrounding landforms and population characteristics.)

İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ/ COLLABORATIVE WORK

4. Yeni yıl etkinliğimiz / Our New Year Event

4 sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 4 class Visual Arts Lesson

G.4.1.2. Deneyimlerini farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur.

(G.4.1.2. Creates visual art work by associating experiences with different ideas, art forms and cultural themes.)

G.4.1.3. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar.

(G.4.1.3. Makes choices to create composition unity in visual art work.)

4 Sınıf Türkçe Dersi/ 4 class Turkish Lesson

T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar.

(T.4.2.3. Makes prepared speeches.)

T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

(T.4.2.4. Applies speech strategies.)

Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu

2021-06-02 10:52:19 UTC

Hafıza oyunumuz.

Tuğba Nur Karaşahin

2021-06-11 13:52:33 UTC

Tuzluktaki Sesler oyunu

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-06-11 14:02:40 UTC

cramla basit toplama

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-06-11 14:03:22 UTC

çıkarma

Tuğba Nur Karaşahin Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu

2021-06-11 14:03:24 UTC

toplama

Hamdi Caner BARIK

2021-06-12 18:41:20 UTC

"Görmedim, Duymadım,Bilmiyorum" Oyunu. Öğrenciler gözleri kapalı bir şekilde öğretmenlerinden gelen talimatı beklerler. Kimi Gözünü, Kimi Kulağını, Kimi de Ağzını kapatır ve öğretmenle aynı hareketi yapan kazanır.

"I Didn't See, I Didn't Hear, I Don't Know" Game. Students wait for the instruction from their teacher with their eyes closed. Some close their eyes, some their ears, and some close their mouths, and the one who does the same with the teacher wins.

Hamdi Caner BARIK/Şahintepe İlkokulu Gaziantep

2021-06-12 20:30:52 UTC

ARALIK AYI MÜFREDAT ENTEGRASYONU / DECEMBER CURRICULUM INTEGRATION

UZAKTAN EĞİTİM OYUNLARI /DISTANCE EDUCATIONAL GAMES

1.Hafıza Oyunu / Memory Game

2.Sınıf Türkçe Dersi / 2nd Grade Turkish Lesson

T.2.1.3. Dinlediği/izlediği metni anlatır.

(T.2.1.3. Describes the text he listens / watches.)

T.2.1.7. Sözlü yönergeleri uygular.

(T.2.1.7. Apply verbal instructions.)

T.2.1.8. Dinleme stratejilerini uygular.

(T.2.1.8. Applies listening strategies.)

2.İsim-Şehir Oyunu / Name-City Game

2.Sınıf Türkçe Dersi / 2nd Grade Turkish Lesson

T.2.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

(T.2.2.1. Uses words according to their meanings.)

T.2.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur.

(T.2.4.6. Fills the forms according to the instructions.)

T.2.4.12. Yazma çalışmaları yapar.

(T.2.4.12. Makes writing exercises.)

WEB 2.0 ARACI OYUNLARI / WEB 2.0 TOOL GAMES

3.Cram Web 2.0 Oyunları / Cram Web 2.0 Games

2.Sınıf Hayat Bilgisi Dersi / 2nd Grade Social Studies Lesson

HB.2.2.1. Yakın akrabalarını tanıtır.

(HB.2.2.1. He introduces his close relatives.)

HB.2.2.2. Akrabalık ilişkilerinin önemini kavrar.

(HB.2.2.2. Understands the importance of kinship relations.)

2.Sınıf Türkçe Dersi / 2nd Grade Turkish Lesson

T.2.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder.

(T.2.3.8. Guess the antonyms of words.)

BİZİM OYUNUMUZ / OUR GAME

4.Görmedim,Duymadım,Bilmiyorum Oyunu/I didn't see, I didn't hear, I don't know

2.Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Dersi / 2nd Grade Physical Education and Game Lesson

BO.2.1.3.1. Oyunda basit stratejileri ve taktikleri kullanır.

(BO.2.1.3.1. It uses simple strategies and tactics in the game.)

İŞ BİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZ /OUR COLLABORATIVE WORK

5.Yeni Yıl Etkinliği / New Year Event

2.Sınıf Türkçe Dersi / 2nd Grade Turkish Lesson

T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.

(T.2.2.3. His framework talks about a specific topic.)

T.2.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.

(T.2.2.4. Apply speaking strategies.)

2.Sınıf Görsel Sanatlar Dersi / 2nd Grade Visual Arts Lesson

G.2.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken karşılaştığı sorunlara çeşitli çözümler bulur.

(G.2.1.1. Finds various solutions to the problems faced while creating a visual art work.)

G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.

(G.2.1.3. He reflects his dreams to his work.)

G.2.1.4. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenerek görsel sanat çalışmasını oluşturur.

(G.2.1.4. Creates a visual art work inspired by different written sources, concepts and themes.)

TEZCAN YILDIRIM ŞEHİT AHMET AKYOL İLKOKULU

tzcnyildirim1 — 2021-06-14 19:21:04 UTC