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      <title>Teorías de la Comunicación by Ana Clara De Marsico</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-29 19:47:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mass Communication Research</title>
         <author>aclarademarsico</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CORRIENTE DE COMUNICACIÓN FUNCIONALISTA.</mark></strong> <br>La Teoría de la Sociedad de Masas se encuentra dentro de las <strong>Teorías Administrativas</strong> y es uno de los puntos de vista que mayor incidencia tuvo en el desarrollo de las escuelas de comunicación, por lo menos hasta la década del ‘40. De esta se desprenden dos corrientes, las cuales son la la Teoría Hipodérmica y el Modelo de Lasswell.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-29 19:49:32 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría de la Información</title>
         <author>aclarademarsico</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CORRIENTE DE COMUNICACIÓN FUNCIONALISTA. <br></mark></strong>Se da el regreso de el <strong>Funcionalismo</strong> y con él, el nacimiento de una nueva <strong>Teoría Administrativa</strong>. En 1948, un artículo publicado en la revista Bell System Technical Journal por Claude Shannon propone una Teoría Matemática de la Comunicación, lo que dio origen a la escuela de la Teoría de la Información, que desarrollaría junto al biólogo Warren Weaver. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-29 19:52:13 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría de los Usos y Gratificaciones</title>
         <author>aclarademarsico</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CORRIENTE DE COMUNICACIÓN FUNCIONALISTA. <br></mark></strong>Otra de las <strong>Teorías Administrativas</strong>. El <strong>Funcionalismo</strong> regresa nuevamente, pero los paradigmas clásicos entraron en crisis y se intensifica la búsqueda de una ciencia más humana y crítica, y la investigación del uso que las audiencias hacen de los medios. La teoría de los Usos y Gratificaciones produce un vuelco en cuanto al foco de las investigaciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-29 21:37:36 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Latinoamericana</title>
         <author>aclarademarsico</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CORRIENTE DE COMUNICACIÓN CULTURALISTA. <br></mark></strong>El capitalismo alcanza su pico máximo y desde Washington se financian dictaduras en toda América Latina para combatir “la amenaza comunista”. Hasta entonces, la investigación en comunicación latinoamericana estaba dominada por modelos procedentes de Estados Unidos o Europa, hasta la aparición de los Estudios Culturales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-29 21:47:13 UTC</pubDate>
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         <title>Culturalismo</title>
         <author>aclarademarsico</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CORRIENTE DE COMUNICACIÓN CULTURALISTA. <br></mark></strong>Los años '60 son convulsionados: las protestas contra la guerra de Vietnam, que comenzó en 1955, despiertan el rechazo de diferentes movimientos pacifistas, como el hipismo. El rock se revela contra todo lo impuesto y florece en Woodstock. Del otro lado del Atlántico, en Liverpool, Los Beatles hablan de paz y efectos psicodélicos, y en París se desata el Mayo Francés de 1968, lo que inspiró el Cordobazo argentino un año después. </div><div>No fueron fáciles los ́60. Y en ese contexto de quiebres y cuestionamientos, crujen también los paradigmas en las teorías de comunicación. Hasta aquí hemos visto las que pertenecen a la denominada “Visión instrumental” funcionalista y la Crítica, que contemplan un modelo lineal y unidireccional de la comunicación, y son la contracara con el de los “Fenómenos culturales”, que incluyen la transdisciplinariedad y los múltiples puntos de vista. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 19:58:48 UTC</pubDate>
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         <title>La Escuela de Frankfurt</title>
         <author>ariell2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 21:22:45 UTC</pubDate>
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