Corpo, gestos e movimentos.

Traços, sons, cores e formas.

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Espaços. tempos, quantidades, relações e transformações.

Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos.

Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio de linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Cantar a música: Meu pintinho Amarelinho.

Dançar enquanto canta.

Classificar brinquedos: grande, pequeno, igual, diferente, perto, longe, quantidade.

Conversa sobre os hábitos dos animais.

Conversa sobre animais domésticos dos alunos e seus hábitos.
Atividades para imprimir no blog: resenhandoaeducacaodevaneiopedagogico.blogspot.com