NEM PROGRAMA 2022 by Efraín Ruiz https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x en-us 2023-01-20 21:00:44 UTC 2023-01-24 17:30:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4dc.png https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453299575 Contenidos seleccionados por la SEP de observancia obligatoria.]]> 2023-01-23 14:26:22 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453299575 Son los contenidos propuestos por la SEP https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453300128 2023-01-23 14:26:38 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453300128 Son los contenidos que la SEP determina https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453300772 2023-01-23 14:26:58 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453300772 Se integran los contenidos obligados de los programas de estudio https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453302862 2023-01-23 14:28:12 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453302862 Son los contenidos que el docente ha seleccionado del programa sintético considerando las características y necesidades de su contexto. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453303142 2023-01-23 14:28:21 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453303142 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453303395 Es lo que la SEP considera como programa considerando los contenidos en los 4 campos formativos es la base original para iniciar proceso educativo ]]> 2023-01-23 14:28:31 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453303395 Son los contenidos que el docente decide trabajar con sus alumnos justificado en el contexto y necesidades del grupo https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453303774 2023-01-23 14:28:46 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453303774 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453304588 es interesante vincular el programa analítico con los proyectos ...ejemplo con los comunitarios y STEM.]]> 2023-01-23 14:29:15 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453304588 Sin contenidos que no vienen en el programa sintético y que es necesario incluir por las características y necesidades de la comunidad https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453306085 2023-01-23 14:30:10 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453306085 Contenidos a desarrollar tomando en cuenta el diagnóstico del contexto escolar y de los aprendizajes de los alumnos. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453306241 2023-01-23 14:30:16 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453306241 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453306937 Basándose en el Programa Sintético se llevarán a cabo la construcción del programa analítico con la colaboración de maestros, alumnos y padres de familia a través de proyectos educativos por campo formativo ]]> 2023-01-23 14:30:39 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453306937 Cómo integrar el codiseño (...) en el programa analítico? https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453307084 2023-01-23 14:30:45 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453307084 Son principios rectores que articulan el trabajo docente con el perfil de egreso https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453307610 2023-01-23 14:31:05 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453307610 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453307641 El programa sintético es el documento en construcción que contiene los contenidos base que deben implementarse a nivel nacional en todas las escuelas de educación básica.
Estos contenidos se encuentran distribuidos por asignatura, campo formativo, grado y fase. ]]> 2023-01-23 14:31:07 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453307641 Los contenidos que se integran por el docente que le hacen falta para asegurar el logro de los contenidos seleccionados. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453308182 2023-01-23 14:31:24 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453308182 Codiseño https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453308372 Son las aportaciones de los contenidos que el colectivo docente dispone en base a las necesidades y características de la comunidad escolar.]]> 2023-01-23 14:31:32 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453308372 Es una estrategia para la contextualización que las y los docentes como colectivo escolar, realizan a partir de los programas sintéticos. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453308770 2023-01-23 14:31:47 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453308770 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453308995 Es el programa que emite la SEP que contiene los aprendizajes que el estudiante de educación básica debe tener ]]> 2023-01-23 14:31:55 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453308995 Son los aprendizajes que debe adquir las y los estudiantes al transitar por la fase correspondiente. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453309682 2023-01-23 14:32:17 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453309682 Es la estrategia como serán abordados los contenidos del programa sintético https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310060 2023-01-23 14:32:28 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310060 Conjunción de acciones de actores educativos basándose en el contexto social de la escuela para la aplicación y ejecución de proyectos educativos por campo formativo https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310080 2023-01-23 14:32:29 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310080 Organizan los contenidos que los estudiantes deben aprender pero que es necesario contextualizar https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310279 2023-01-23 14:32:36 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310279 guillermodelira https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310633 El Codiseño permite adecuar los contenidos del Programa Sintético a las necesidades socioeducativas del Contexto.]]> 2023-01-23 14:32:47 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310633 Los elementos/aspectos que deben considerarse al abordar los contenidos, pueden ser uno o varios a la vez. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310640 2023-01-23 14:32:47 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453310640 Son los temas, problemas vinculados con la realidad del alumno en su comunidad además de alinearse a los contenidos del programa sintético https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453311528 2023-01-23 14:33:21 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453311528 Debe de existir una vinculación explícita y clara entre ejes y programa analítico https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453311765 2023-01-23 14:33:30 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453311765 La nueva reforma me parece excelente por tomar en cuenta a la familia a la comunidad y sobre todo a la población marginada , para mi creo y estoy convencido, que https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453312884 Va a ser todo un éxito ojalá y pronto se lleve a cabo]]> 2023-01-23 14:34:12 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453312884 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313308 Es la adaptación del programa sintético contextualizando los contenidos y adaptándolos a las necesidades del estudiante ]]> 2023-01-23 14:34:31 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313308 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313317 Es el mismo de otras reformas solo que se pone a discreta aceptación ]]> 2023-01-23 14:34:31 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313317 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313409 Proceso de organizar las actividades en el día a día aulico ]]> 2023-01-23 14:34:35 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313409 Es algo que conocíamos como ejes transversales (Transversalidad) pero ahora se consideran 7 ejes, esto con la finalidad de lograr una educación más integral o más humanista https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313468 2023-01-23 14:34:38 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313468 Los ejes articuladores se vinculan con los campos formativos para complementar una enseñanza integradora. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313704 2023-01-23 14:34:46 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453313704 Proceso de apropiación, articulación y contextualización https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453314008 2023-01-23 14:34:59 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453314008 Son los contenidos que edita la SEP y que se utilizarán para regir los aprendizajes. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453314395 2023-01-23 14:35:15 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453314395 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453315582 Ejes articuladores son temáticas que contribuyen a lograr el perfil de egreso]]> 2023-01-23 14:36:05 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453315582 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453315621 Son los contenidos de siempre]]> 2023-01-23 14:36:07 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453315621 debe de existir una visión clara y explícita entre programa analítico y los ejes articuladores. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453315752 2023-01-23 14:36:13 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453315752 Los Ejes permiten articular los contenidos entre las asignaturas de un Campo Formativo y nos permiten identificar los rasgos que se pretende alcanzar en el perfil de egreso de los alumnos. guillermodelira https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453315764 2023-01-23 14:36:14 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453315764 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453317111 No pueden proponer otros]]> 2023-01-23 14:37:02 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453317111 Son contenidos locales por escuelas basados en el contexto https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453317657 2023-01-23 14:37:20 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453317657 Considera varios aspectos para hacer la propuesta de los temas o problemas que se integran . Un plano donde se analiza la situación académica y socioafectiva de los estudiantes. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453317675 2023-01-23 14:37:21 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453317675 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318106 El Programa Analítico es el documento que diseña cada uno de los planteles de acuerdo a sus circunstancias muy específicas del contexto, en el se integran problemáticas que determine el colectivo escolar.
Para su diseño deben transitar por las tres fases: análisis de contexto socio educativo del plantel, contextualización de los contenidos del Programa Sintético, codiseño y finalmente su organización para su aplicación.]]> 2023-01-23 14:37:37 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318106 Son los contenidos normativos que enmarcan el programa curricular 2022 y se establecen como ejes rectores para la educación nacional. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318198 2023-01-23 14:37:41 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318198 Construcción del proyecto de manera de manera colegiada https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318464 2023-01-23 14:37:51 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318464 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318697 Son indispensable ssbles a futuro]]> 2023-01-23 14:38:01 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318697 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318872 Es la estrategia que permite ir adaptando el programa sintético a las circunstancias del contexto de los estudiantes ]]> 2023-01-23 14:38:07 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453318872 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453321635 Son temas transversales que abordan problemáticas de tipo social y que le dan sentido a los contenidos abordados ]]> 2023-01-23 14:39:51 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453321635 Son temáticas de relevancia social que pueden abordarse en más de un campo formativo https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453321857 2023-01-23 14:39:59 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453321857 Permite abordar los contenidos de los campos formativos de forma interdisciplinar https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453321901 2023-01-23 14:40:00 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453321901 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453325082 Es el programa sintético tamizado y que los docentes conocen y dominan

]]> 2023-01-23 14:41:46 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453325082 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453365001 El programa analítico es una propuesta anual ]]> 2023-01-23 15:04:03 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2453365001 kdkdkdkdk https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2454787835 2023-01-24 14:56:58 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2454787835 Es aquel que bla, bla, bla... ruizz2006 https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2455047927 2023-01-24 17:26:44 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2455047927 Es la propuesta nacional flexible. Enfocada a lograr los aprendizajes con un proyecto nacionalista. https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2455051980 2023-01-24 17:29:33 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2455051980 Gyjkhgg ghjhjgghh https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2455053082 2023-01-24 17:30:20 UTC https://padlet.com/ruizz2006/n4mmcjpgs4z0wo1x/wish/2455053082