2. ในถ้ำมีที่แสงน้อยและอากาศน้อย

3. ในถ้ำมีความชื้นแสงสว่างและอากาศซึ่งเหมาะ สมกับการเจริญเติบโตของพืช

4. อาจจะขาดอากาศหายใจ

5. อากาศในถ้ำเบาบาง

2 ในถ้ำมีแสงน้อย มีออกชิเจนน้อย

3 ในถ้ำมืดเหมาะกับการอาศัยของ

ค้างคาว และการเจริญเติบโตของพืชบาง

ชนิด

4 สมองจะขาดออกชิเจน

5 อากาศในถ้ำไม่ถ่ายเท

2 ในถ้ำมีแสงน้อย มีออกชิเจนน้อย

3 ในถ้ำมืดเหมาะกับการอาศัยของค้างคาว และการเจริญเติบโตของพืชบางชนิด

4 สมองจะขาดออกชิเจน

5 อากาศในถ้ำไม่ถ่ายเท

พบสิ่งมีชีวิต=นก,ต้นไม้,พืช,ลิง,ค้างคาว

ลักษณะถำ้=มืด,มีหินยอย,มีหลอดไฟ้ฟ้า

เหตุการณ์=หายใจลำบาท ,นำ้สูง

สรุป

สิ่งมีชีวิตมีความสัมพันธ์กับสิ่งไม่มีชีวิต เช่นถำ้

ค้างคาวมีความสัมพันธ์กับถำ้ เป็นที่อยู่อาศัย

พืชมีความสัมพันธ์กับแสง โดยพืชใช้แสงในการเจริญเติบโต

บทบาทของครูปลายทาง

.ใช้dltv

.ใช้dltvร่วมกับการสอนด้วยตัวเอง

.ตรวจสอบความรู้/ประสบการณ์เดิม

.ส่งเสริมการลงมือปฎิบัติ

.ประเมินการเรียนรู้

สิ่งที่เกิดกับผู้เรียน

.มีความรู้/ประสบการณ์เดิม

.สังเกต

.อ่านเชิงรุก

.เรียนรู้การสืบเสาะหาความรู้ทาวิทยาศาสตร์

.ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

.สะท้องการเรียนรู้ของตนเอง

.ลงความเห็นจากข้อมูล

สิ่งมีชีวิต : ปลาการ์ตูน ดอกไม้ทะเล ปะการัง

ความสัมพันธ์ : แบบแหล่งที่อยู่อาศัย แหล่งอาหาร

สิ่งมีชีวิต นก สนามหญ้า

พฤติกรรม นกกำลังจิกอาหารในสนามหญ้า

ความสันพันธ์ นกใช้สนามหญ้าในการหาอาหาร

พบ นก แมลง หญ้า

พฤติกรรม นกกำลังหาอาหารอยู่ที่ทุ่งหญ้า

มีความสัมพันธ์ในการหาอาหารของนกกับสนามหญ้าหรือการแบ่งปั่นแหล่งอาหาร

สรุป สิ่งมีชีวิตต่างก็พึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน

1.1 การกินกัน

1.2อยู่อาศัย

1.3สืบพันธุ์

1.4ที่หลบภัย

สิ่งมีชีวิต : ปลา ,ดอกไม้ทะเล

พฤติกรรม : หลบภัย , แหล่งอาหาร

ความสัมพันธ์ : เป็นแหล่งอาหารและแหล่งหลบภัย สรุป : สิ่งมีชีวิต และความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆในแหล่งต่างๆ

สิ่งมีชีวิต คือนก หนอน หญ้า

สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ร่วมกัน และมีแหล่งอาหารร่วมกัน

พฤติกรรม นกกำลังกินอาหาร

มีความสัมพันธ์ หญ้า เป็นแหล่งอาหารของนก

สิ่งมีชีวิตที่พบ นก

พฤติกรรม นกกินอาหาร

ความสัมพันธ์ นกใช้สนามหญ้าเป็นแหล่งหาอาหาร

สรุป สิ่งมีชีวิตอยู่ต้องการอาหารและที่อยู่อาศัย

สิ่งมีชีวิต = ลิง+ต้นไม้

พฤติกรรม = ลิงอาศัยบนต้นไม้ และหาอาหาร

**สรุป**

สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ร่วมกันเรียกว่า แหล่งที่อยู่ ทำให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต

สิ่งมีชีวิต = นก , หญ้า

พฤติกรรม = นกกำลังกินเมล็ดพืชในสนามหญ้า

สรุป

สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ร่วมกันในสถานที่หนึ่ง เรียกว่า แหล่งที่

อยู่ ทำให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมี

ชีวิต

สิ่งมีชีวิต =ลิง+ต้นไม้

พฤติกรรม=ลิงนั่งอยู่บนต้นไม้

ความสัมพันธ์=ที่อยู่อาศัย

วันสำรวจ 07/05/67เวลา10.58

สิ่งมีชีวิตที่พบ =ลิง+ต้นไม้

พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต=ลิงนั่งอยู่บนต้นไม้

ความสัมพันธ์ =ที่อยู่อาศัย

สิ่งมีชีวิต : ลิง + ต้นไม้

พฤติกรรม : ลิงนั่งบนต้นไม้

ความสัมพันธ์ : ที่อยู่อาศัย