Мета. Вчити дітей розрізняти та називати червоний, жовтий, зелений колір, правильно групувати предмети за кольором.

Мета. Вчити ліпити листочки на деревах, відщіплюючи від великого шматочка пластиліну маленький, розташовувати їх на гілках дерев. Розвивати дрібну моторику. Виховувати охайність, естетичні почуття.

Мета. Вчити дітей створювати композицію "осіннє дерево," використовуючи різноманітний матеріал. Розвивати творчі здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до конструювання з нетрадиційного матеріалу.

Мета. Вчити дітей малювати осінні листочки, використовуючи нетрадиційну техніку малювання (ватні палички). Розвивати творчі здібності, дрібну моторику. Виховувати охайність.

Мета. Вчити дітей ліпити вітаміни для звірят, відщіплюючи від великого шматочку пластиліну маленькі і вдавлюючи розташовувати їх на аркуші паперу. Розвивати дрібну моторику. Виховувати бажання ліпити.

Мета. Вчити дітей уважно слухати потішку, виконувати окремі рухи відповідно тексту. Розширювати словник дітей словами: мило, рушник, губка. Розвивати мовлення. Виховувати охайність.

Мета. Вчити дітей малювати вітамінки, використовуючи нетрадиційну техніку малювання ( малювання пальчиком). Розвивати ігровий задум, дрібну моторику. Виховувати бажання допомогти казковим персонажам.

Мета. Вчити дітей розрізняти та називати червоний, синій колір, правильно групувати предмети за кольором. Розвивати ігровий задум. Виховувати бажання допомогти ляльці.

Мета. Вчити дітей будувати стіл та стілець,накладаючи цеглинку на кубик (стіл) та приставляючи до кубика цеглинку, поставлену на вузьку коротку грань (стілець). Розвивати конструктивні здібності. Виховувати цікавість до ігор з будівельним матеріалом.

Мета. Вчити дітей виконувати рухи відповідно тексту, повторювати окремі слова із віршованого тексту. Розвивати мовлення. Виховувати бажання грати.

Пальчикова гімнастика "Котик"

Мета. Вчити дітей розрізняти та називати червоний, жовтий колір, правильно групувати предмети за кольором. Розвивати ігровий задум, дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор - занять.

Мета. Вчити дітей будувати крісло, класти плиском дві цеглинки, прикладаючи їх одну до одної довгими вузькими гранями, потім приставити до однієї зі сторін дві цеглинки, поставлені вертикально і з двох сторін прикласти ще по одній цеглинки, ставляючи їх на довгу вузьку грань.

Мета. Вчити дітей розрізняти та називати червоний, жовтий, зелений, оранжевий колір, правильно групувати предмети за кольором. Розвивати ігровий задум. Виховувати бажання допомогти казковому персонажу.

Мета. Вчити дітей прикрашати парасольку, використовуючи нетрадиційну техніку малювання - трубочки для напоїв. Розвивати естетичний смак, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з малювання.

Мета. Вчити дітей уважно слухати читання вірша, повторювати окремі слова із вірша. Розвивати активний словник. Виховувати бережливе ставлення до тварин.

МЕТА.Познайомити дітей із характерними ознаками зими: холодно, йде сніг. Учити встановлювати найпростіші причинно-наслідкові зв'язки; активізувати словник: зимовий одяг, бурульки. Виховувати увагу, бажання спостерігати.

Мета. Вчити дітей розрізняти і називати червоний, зелений, жовтий колір, правильно групувати предмети за кольором. Розвивати дрібну моторику. Виховувати бажання зробити приємне казковим персонажам.

Мета. Вчити дітей розрізняти і називати червоний, зелений, жовтий колір, правильно групувати предмети за кольором. Розвивати дрібну моторику. Виховувати бажання зробити приємне казковим персонажам.

" Зима".

Мета. Вчити дітей повторювати рухи відповідно віршованному тексту. Розвивати активний словник, мовлення. Виховувати бажання грати.

Мета. Вчити дітей малювати цукерки, використовуючи нетрадиційну техніку малювання (штампування). Розвивати дрібну моторику. Виховувати бажання зробити приємне ляльці.

Мета. Вчити дітей розрізняти та називати червоний, жовтий колір, правильно групувати предмети за кольором. Розвивати дрібну моторику. Виховувати бажання піклуватися про казкового персонажа.

Мета. Ознайомити дітей з можливостями театралізації літературних творів. Формувати у дітей елементарні уміння передавати змістове та емоційне наповнення літературного твору. Вчити наслідувати голоси та рухи тварин. Збагачувати словниковий запас. Розвивати у дітей творчі здібності.

Мета. Вчити дітей розрізняти і називати червоний, синій, жовтий колір, правильно добирати предмет за кольором. Розвивати мислення, пам'ять. Виховувати бажання допомогти ляльці.

Мета. Вчити дітей конструювати ялинку, використовуючи різноманітний матеріал (паперові стаканчики, паперові тарілки тощо). Розвивати конструктивні здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до конструктивних ігор.

- Чи є на вулиці сніг?

- Якого він кольору?

Запропонувати доторкнутися до снігу.

- Який він на дотик? (Мокрий, холодний)

- Чи багато снігу?

- А що ще окрім снігу ми бачимо на доріжках? (Калюжі)

Дослід зі снігом.

Разом з дитинкою наберіть трохи снігу в ведерце та занесіть його у приміщення.

Через деякий час подивіться, що в відерці.

- Що ми бачимо в відерці?

- А що було?

Поясніть малечі, чому сніг розтанув і перетворився на воду.

(Ми занесли сніг у квартиру. У квартирі тепло, тому сніг почав таяти і через деякий час, повністю розтанувши, перетворився на воду.

Сніг - це замерзла вода.)

Висновок:

Сніг буває лише, якщо дуже холодно. У теплому - сніг тане.

Отже, коли на вулиці немає морозу, сніг починає танути і утворюються калюжі.

Мета. Вчити дітей ліпити прикраси на ялинку (новорічні кульки), розкочуючи шматочок пластиліну коловими рухами долоньок. Розвивати творчі здібності, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з ліплення.

Мета. Вчити дітей будувати потяг будь - яким зручним для них способом, набутим раніше. Продовжувати вчити обігрівати споруду. Розвивати конструктивні здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор з будівельним матеріалом.

Мета: вчити дітей розрізняти та називати червоний, зелений, жовтий, синій колір, правильно добирати предмет за кольором. Розвивати дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор - занять.

Мета: ознайомити дітей з основними частинами дерева( стовбур, гілля), закріпити в словнику назву зеленого кольору. Розвивати спостережливість, увагу,мову, пам'ять, мислення. Виховувати любов до природи.

Мета: вчити дітей розрізняти та називати величину предмета (великий, маленький), правильно групувати предмети за величиною. Розвивати дрібну моторику.

Мета: вчити дітей створювати композицію "Засніжене дерево" використовуючи нетрадиційну техніку малювання (малювання ватними паличками). Розвивати творчі здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати естетичний смак.

Мета: вчити дітей конструювати сніговика, використовуючи різноманітний матеріал. Розвивати конструктивні здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з конструювання.

https://youtu.be/nbgVvwPQkAI?si=6ZKyQXDq2KBD2u4M

Мета. Дати уявлення дітям про диких тварин (заєць, ведмідь), знайомити з основними частинами тіла (голова, тулуб, лапи) та відмінними ознаками (хвіст у зайця), рухами ( заєць - стрибає, ведмідь - ходить ). Виховувати позитивне дбайливе ставлення до тварин.

https://youtu.be/4x9lZNPLbFE?si=jVWoV0FESdmbYAvx

Мета: вчити дітей уважно слухати читання вихователя, повторювати окремі слова із тексту, відповідати на запитання. Розвивати активний словник. Виховувати бережливе ставлення до свого здоров'я.

Мета: вчити уважно слухати казку, відповідати на запитання простими реченнями, які склдадаються з 2-ох, 3-ьох слів. Вправляти в звуконаслідуванні : пі - пі - пі, ква - ква - ква. Розвивати активний словник. Виховувати інтерес до ігор - занять.

Мета: вчити дітей малювати різнокольорові сліди, використовуючи нетрадиційну техніку малювання, малювання ватними паличками. Розвивати дрібну моторику. Виховувати бажання малювати.

Мета: вчити дітей конструювати гараж, продовжувати вчити робити перекриття за допомогою цеглин, ознайомити з різним розміщенням деталей на площині. Розвивати конструктивні здібності, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з конструювання.

Тема. Пиріжки.

Мета: вчити дітей ліпити пиріжки, відщиплюючи від великого шматочка пластиліну маленький, розкочувати пластилін між долоньками та розплющувати. Розвивати дрібну моторику. Виховувати бажання ліпити.

Тема. Навіщо нам вода?

Мета: продовжувати знайомити дітей з водою, для чого вона потрібна,властивостями води ( тепла – холодна, ллється);   формувати навички самообслуговування та основи соціальної поведінки. Розвивати допитливість.Виховувати у малят пізнавальний інтерес до

до природних об’єктів.

Мета: вчити дітей ліпити весняні квіти, відщиплюючи від великого шматочка пластиліну маленький і вдавлюючи його розташовувати на аркуші паперу. Розвивати дрібну моторику.. Виховувати бажання ліпити.

Мета: Мета: розширювати знання дітей про сім’ю. Формувати поняття про те, що сім’я – це найближчі люди, які піклуються одне про одного. Активізувати словник словами : тато, матуся, братик, сестричка, бабуся, дідусь. Розвивати мовлення. Виховувати у дітей почуття любові і поваги до своїх батьків, вчити шанобливо ставитися до найстарших членів сім` ї. Виховувати у дітей почуття любові і поваги до своїх батьків та інших членів сім'ї.

Мета: вчити дітей розрізняти та називати червоний, жовтий, синій колір, правильно групувати предмети за кольором. Розвивати дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор - занять.

Мета: дати уявлення дітям про диких тварин (ведмідь), знайомити вихованців з характерними  зовнішніми особливостями (має голову, лапи, тулуб). Розвивати мовлення. Виховувати зацікавленність до ігор – занять.

Мета: вчити дітей малювати весняні квіти, використовуючи нетрадиційну техніку малювання - штампування. Розвивати творчі здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати естетичний смак, бажання зробити приємне матусі.

Мета: вчити дітей конструювати квіти, використовуючи набуті раніше прийоми конструювання. Розвивати конструктивні здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати бажання зробити приємне мамі.

Мета: вчити помічати зміни в природі : на кущах з'явились бруньки; з'явилась зелена трава, перші весняні квіти. Розвивати активний словник. Виховувати любов до природи.

Мета: вчити дітей створювати композицію "баночка меду для ведмедика", використовуючи нетрадиційну техніку малювання - штампування спонжем. Розвивати творчі здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати бажання зробити приємне ведмедику.

Мета: вчити дітей прикрашати сукню, використовуючи традиційну (пензлик) і нетрадиційну (ватні палички, штампи) техніку малювання. Розвивати творчі здібності, естетичний смак, дрібну моторику. Виховувати бажання зробити приємне ляльці.

Мета: вчити дітей розрізняти та називати червоний, синій, жовтий, зелений колір, правильно добирати предмет за кольором. Розвивати мислення, увагу, дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор - занять.

Розвивати дрібну моторику. Виховувати охайність.

Мета: формувати знання дітей про об'єкт

неживої природи-сонце; закріпити уявлення про

те, що сонце світить і гріє, йому раді люди, птахи

і рослини. Залучати дітей до розігрування

закличок, потішок та супроводжувати їх

відповідними рухами. Закріпити уявлення про те,

що сонце світить, гріє. Розвивати: пізнавальну

активність, мовлення, мислення,. Виховувати

любов до природи, дбайливе ставлення до неї.

Мета: вчити дітей безпечній поведінці.

- Якого кольору квіточки?

- Хто літає біля квіточок?

- Тобі подобаються дерева?

- Чи можна ламати гілки та рвати квіточки на деревах?

Мета: вчити дітей орієнтуватися у просторі, продовжувати накопичувати у дітей досвід практичного освоєння навколишнього простору. Розвивати увагу, пам'ять. Виховувати цікавість до ігор - занять.

Мета: вчити дітей будувати лавку та будиночок для собачки, використовуючи набуті раніше прийоми конструювання. Розвивати конструктивні здібності, уяву, дрібну моторику, сюжетно - ігровий задум. Виховувати цікавість до занять з будівельним матеріалом.

Дидактична гра " Хто як кричить?"

Мета: продовжувати вчити дітей виконувати рухи, повторювати окремі слова із тексту. Вправляти дітей у звуконаслідуванні. Розвивати мовлення. Виховувати інтерес до ігор - занять.

Мета: вчити дітей розрізняти та називати червоний, синій, жовтий, зелений колір, правильно добирати предмет за кольором. Розвивати увагу, мислення, дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор - занять

Мета: познайомити дітей зі святом Великоднем, з

традиціями цього свята. Розвивати активний

словник. Виховувати інтерес до свят, святковий

настрій.

Мета: вчити прикрашати пасочку, відщеплюючи

віл великого шматочка пластиліну маленький і

скочувати його між долонями коловими рухами .

Розвивати дрібну моторику. Виховувати

охайність.

Мета:вчити дітей простим правилам безпечної поведвнки

на дорозі. Розвивати активний

словник. Виховувати дружні стосунки, дбайливе ставлення одне до одного.

https://youtu.be/uBIki4-AfRs

2. Спостереження за сонцем. Читання віршів про сонечко.

https://youtu.be/5nb0-C3P-CU

3. Рухлива гра " Сонечко та дощик"

https://youtu.be/UusKjtZR2nQ

Бажаємо  гарного дня!

План роботи:

1. Досліди з грунтом, камінцями.

https://youtu.be/1Q5f_MSRGvE

2. Пісенька - мультфільм про маленьке сонечко - Жука Сонечка.

https://youtu.be/D_N_qtWH-CA

3. Консультації для батьків. Безпека життєдіяльності дітей :

- Сонячний удар: як захистити себе і свою дитину.

https://youtu.be/kHJC6Rkc0tM

- Правила поведінки на прогулянці.

https://youtu.be/KIsv7uOD2tc

- Правила поведінки на воді.

https://youtu.be/KIsv7uOD2tc

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ!

План роботи:

1. Досліди з піском

https://youtu.be/78DEcJBrjGo

2. Мультфільм для найменших "Літо"

https://youtu.be/wvp_k9166gc

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК, НАДСИЛАЙТЕ ФОТОГРАФІЇ АБО КОРОТЕНЬКІ ВІДЕО ІГОР ТА ДОСЛІДІВ, ЯКІ ВИ ПРОВОДИЛИ РАЗОМ З ДІТЬМИ!

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ!

Добрий ранок! Сьогодні для вас працює творча майстерня "Креативна малеча"

План роботи:

1. Конструювання. Тема. "Що можна побудувати з піску?"

https://youtu.be/0mDATDgqpik

2. Руханка "Чок, чок - гопачок"

https://youtu.be/yzI_LTkeNCE

3. Вечір - розваг "В гостях у колобка"

https://youtu.be/Vd7trP6jvsY

День здоров'я "Веселі та здорові малюки»

Запрошуємо на цікаві спортивні розваги.

- Весела руханка «Веселі курчатка»

https://youtu.be/It3YGX5DGFc

- Вправа «Кую, кую чобіток»

https://youtu.be/CWolJIfT-wA

- Активно граємось – здоров’я набираємось» (спортивні ігри для малечі). Відео для батьків.

https://youtu.be/ldGm2YUnAYU

Будемо чекати на ваші фотографії або коротенькі відео.

Бажаємо  гарного дня!

Зі святом вас, з Днем Конституції!

План роботи:

1. Досліди з повітрям.

Досліди з повітряною кулькою

https://youtu.be/wMH-Wn9WKxM

2. Консультація для батьків

"Одяг дітей влітку"

https://youtu.be/xeI_JgepWpI

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор та дослідів, які ви проводили разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ВДАЛОГО ДНЯ!

Для вас працює творча майстерня "Креативна малеча"

План роботи:

1. Малювання "Повітряні кульки"

https://youtu.be/zHBgwDq3OE0

2. Весела руханка

"Булька"

https://youtu.be/NpzYJTW2ado

3. Пальчикова гімнастика "Ромашка"

https://youtu.be/kk2CmYGGEYI

Досліди з водою

https://youtu.be/MzZ9l1DQ1G0

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводили разом з дітьми.

БАЖАЄМО ВСІМ  ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ЧУДОВОГО ДНЯ!

1.Конструювання. Тема "Квітуча галявина". " Квіти"

https://youtu.be/jmounTXXtJ0?si=kYhOtbRBig-IOr72

2.Руханка "Веселі курчата"

https://youtu.be/It3YGX5DGFc

3. Спостереження у природі за клумбах в дитсадку.

https://youtu.be/aJGTI8w-FEY

4. Читання потішки "Вийди, вийди сонечко"

https://youtu.be/jD_lEeXxMI

БАЖАЄМО ГАРНОГО ДНЯ!

дослід з прапорцем

https://youtu.be/iIN24-3yfwk

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ВСІМ ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ЧУДОВОГО ДНЯ!

План роботи:

1. Аплікація "Різнокольорові прапорці"

https://youtu.be/gyPpNgpb2Ww

2. Читання вірша Нелі Бондаренко " Наш прапор"

https://youtu.be/G_efsLimcgc

3. Руханка "Усміхнись"

https://youtu.be/e8bAWhXzREE

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите з дітьми.

БАЖАЄМО ВСІМ ГАРНОГО ДНЯ ТА ЧУДОВОГО НАСТРОЮ!

1. Досліди з водою.

"Що плаває, а що ні"

https://youtu.be/bb3GKGFdRHQ

2.Перегляд мультфільму

"Пароплав"

https://youtu.be/YD__687RP6M

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК.

Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми. Бажаємо всім гарного настрою та чудового дня!

1. Малювання "Сонечко"

https://youtu.be/KwTbFeFVN90

2. Спостереження за комахами

https://youtu.be/XiuET0Z4Yno

3. Читання вірша О. Пчілки "Метелик"

https://youtu.be/UM1mCmhzALU

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

Також запрошуємо малят та дорослих на веселі спортивні розваги:

- весела руханка "В здоровому тілі - здоровий дух"

https://youtu.be/fg7gqwoNdGI

- дихальна гімнастика

"Мишко і брудні лапки"

https://youtu.be/Xh2jkJhg5xE

- консультація для батьків " Як вберегтися від сонячного удару"

https://youtu.be/rEayPiUIv1s

БАЖАЄМО ВСІМ ЗДОРОВ'Я, ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ЧУДОВОГО ДНЯ!

План роботи:

1. Малювання "Бульбашка"

https://youtu.be/Kw-rSLsUQc8

2. Руханка - танок "Булька"

https://youtu.be/NpzYJTW2ado

3. Пальчикова гра "Ми прокинулися"

https://youtu.be/MNacFHWCgVQ

4. Перегляд мультфільму "Капітошка"

https://youtu.be/xlzzszIDsBg

Консультація для батьків "Як підготувати дитину до дитячого садка"

https://youtube.com/watch?v=VseXldK7CaY&feature=share

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК.

Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ВДАЛОГО ДНЯ!

Досліди з піском. Що можна побудувати з піску?

https://youtu.be/0mDATDgqpik?si=q8Tdru_fVFgl1JG6

Розвиваючі мультики для дітей " Літо".

https://youtu.be/wvp_k9166gc

Бажаємо гарного дня!

План заходів:

1. "Вогонь друг - вогонь ворог"

https://youtu.be/vTSBL_YOcc4

2. "У кожної речі є свій власник"

https://youtu.be/rJHWe3_YET8

3. Небезпечна вулиця

https://youtu.be/cibl9U6XO8A

4. Консультації для батьків:

- "Як пояснити дитині де свій, де чужий"

https://youtu.be/v2A6HeIdvP4

- "Як навчити дитину ділитися іграшками"

https://youtu.be/bJJFPHBchyg

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ЧУДОВОГО ДНЯ!

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК.

Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ЧУДОВОГО ДНЯ!

1. Малювання "Мильні бульбашки".

https://youtu.be/CY4JIuuYrJM?si=uVgcuZptmzWd1XpT

2. Руханка - танок "Булька"

https://youtu.be/NpzYJTW2ado

3. Пальчикова гра "Ми прокинулися"

https://youtu.be/MNacFHWCgVQ

4. Перегляд мультфільму "Капітошка"

https://youtu.be/xlzzszIDsBg

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК.

Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ВДАЛОГО ДНЯ!

https://youtu.be/YpD20jFbiZI

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО ДНЯ ТА ЧУДОВОГО НАСТРОЮ!

1. Ліплення "Квіти"

https://youtu.be/YbVN_61fyAI?feature=shared

2.Спостереження за вітром

https://youtu.be/-d3UhFgOfxs

3.Пальчикова гра "Веселі пальчики"

https://youtu.be/X-7Yy8Pu_zY

4. Слухання пісні "Бджілка Ляля"

https://youtu.be/yurzsaEbDt8

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ЧУДОВОГО ДНЯ!

https://youtu.be/xFsLKqtuHqg

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО ДНЯ ТА ЧУДОВОГО НАСТРОЮ

1. Ігри з піском «Дорога з перешкодами»

https://youtu.be/msxfeAZy3V8

2.  Слухання казки Ольги Зубар «Як звірята дощику раділи». Автор «Аудіо Мама»

https://youtu.be/2GQy2wJpcls

3. Перегляд мультфільму Свинка Пеппа «Замок з піску»

https://youtu.be/XXWIczx8ubA

4. Руханка-танок «Краплинка»

https://youtu.be/CGYDBDop12Q

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор чи дослідів, які ви проводите разом з дітьми.

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ЧУДОВОГО ДНЯ!

1.Досліди з водою

«Як мікроби бояться мила?»

https://youtu.be/n4OO6WqboyE

Чекаємо на ваші фото чи відео досліда.

Гарного та спокійного вам дня !

План заходів :

1. Консультація для батьків «Активно граємось -  здоров'я набираємось» (Спортивні ігри для малечі)

https://youtu.be/ldGm2YUnAYU?si=rWzJaa-RLhc_fMcW

2. Ранкова гімнастика «Крокуємо по колу»

https://youtu.be/sktOzbyUdcs?feature=shared

3. Перегляд мультфільму ТОТО «Я мию ручки». Автор «Бробакс»

https://youtu.be/pWTY2fktAeQ?feature=shared

ЗАПРОШУЄМО ВАС ДО ТВОРЧОЇ МАЙСТЕРНІ

" КРЕАТИВНА МАЛЕЧА" НА ЦІКАВІ ЗАНЯТТЯ.

- Малювання «Корисні вітаміни»

https://youtu.be/GzIl3V8WJks

(авт. «Дистанційна робота»)

- Слухання пісні «Апельсинка». Автор «З любов’ю до дітей» https://youtu.be/NYG34Tc9rMo

- Пальчикова гра «Комар». Автор «Жвавчик. Маленький мандрівник» https://youtu.be/RKjeg6_h7OI

ВСІМ БАЖАЄМО ЗДОРОВ'Я !

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК !

1. Гра - заняття з дітьми Дитина на дорозі.

"Веселий світлофор.  Стій, йди!"

https://youtu.be/suJW9CQqYUE

2. Консультація для батьків "Ігри для дітей в дорозі"

https://youtu.be/nciR-VUytSo?si=kKBxcpTRUiWHO_83

Пропонуємо провести

фото - марафони :

"Мандрівник"

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК. Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор, які ви проводите разом з дітьми, як ви відпочиваєте.

"Моє яскраве літо"

Надсилайте фотографії або коротенькі відео ігор дітей влітку, або фотографій з відпочинку, подорожі.

ЧЕКАЄМО НА ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК!

БАЖАЄМО ГАРНОГО НАСТРОЮ ТА ЧУДОВОГО ДНЯ!

Мета. Вчити дітей конструювати квіти, використовуючи набуті раніше прийоми конструювання. Розвивати конструктивні здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з конструювання.

Мета. Вчити дітей малювати чорнобривці, використовуючи нетрадиційну техніку малювання - штампування. Розвивати творчі здібності, уяву, естетичний смак, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з малювання.

Розвивати вміння орієнтуватися у просторі.

Мета: вчити дітей правилам безпечної поведінки. Катаючись на гойдалці, гірці, виконувати правила особистої безпеки: не штовхатися, міцно. триматися руками, коли розкочуєшся . Граючись у пісочниці, не можна обсипатися піском, кидати пісок один в одного. Розвивати активний словник. Виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я.

Мета: вчити дітей розрізняти та називати червоний, жовтий, синій колір, правильно групувати предмети за кольором. Розвивати мислення, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор - занять.

Мета: вчити уважно слухати розвовідь вихователя, відповідати на запитання, простими реченнями, які складаються із 2 ох, 3 ьох слів. Розвивати мовлення.

Мета. Вчити дітей ліпити зернятка соняшника, від цілого шматка пластиліну відщипувати маленький шматочок і вдавлюючи розташовувати його на аркуші паперу, зверху наліплюючи соняшникове насіння. Розвивати творчі здібності, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з ліплення.

- Чи є на дворі вітер?

- Теплий він чи холодний?

- Чи сильно дме вітер?

Дослід з вітрячком.

Зверніть увагу малечі на те, з якою силою рухається вітрячок.

Якщо вітрячок швидко крутиться - вітер сильний, якщо поволі - слабкий

Мета. Вчити дітей будувати дві башточки, накладати кубик на кубик, зводячи будівлю вгору; гратися з будівлею. Розвивати конструктивні здібності. Виховувати цікавість до занять з будівельним матеріалом.

- Що росте на квітнику?

- Чи багато квітів?

- Чи однакові квіти за величиною, за кольором?

Запропонувати дитинці віднайти і показати велику (маленьку) квіточку, червону (жовту).

- Чи приємно пахнуть квіти?

Звернути увагу дитини, як красиво, коли довкола багато квітів.

Мета. Вчити дітей бережливо відноситись до

іграшок, за проханням дорослого виконувати

прості дії з іграшками. Розвивати активний словник.

Мета: вчити дітей розрізняти та називати червоний, синій, жовтий, зелений колір, правильно добирати предмет за кольором. Розвивати мислення, увагу, дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор - занять.

- Як називається комаха?

- Якого кольору крильця у комахи?

- Як пересувається? ( може повзати , а може літати)

Розвивати мислення, дрібну моторику.

Мета. Вчити дітей викладати на аркуші паперу підготовлені форми, розрізняти та називати геометричну фігуру круг, предмети за величиною. Розвивати творчі здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор -занять.

Мета. Вчити дітей будувати доріжку, щільно прикладаючи цеглинки короткою стороною одну до одної; розподіляти споруду по всій поверхні. Продовжувати вчити гратися зі спорудою.

Мета. Вчити дітей за допомогою палички малювати на піску різноманітні лінії, прості форми. Розвивати уяву. Виховувати цікавість до занять малювання.

- Що це?

- Який пісок на дотик теплий чи холодний?

- Що зігріває пісок?

Дослід з піском.

Разом з дитинкою наберіть пісок у відерце та виставте його на сонечко на деякий час.

Потім визначте чи теплий пісок.

Висновок:

у затінку пісок холодний, а

на сонечку - теплий. Отже, сонечко зігріває пісок.

Мета. Вчити дітей розрізняти та називати геометричну фігуру круг, знаходити предмети схожі на круг.

- світить сонечко;

- на вулиці похмуро, небо вкрите хмарами, вони закрили сонечко;

- накрапає дощик (йде сильний дощ);

- дме вітер.

Мета : продовжувати знайомити дітей з предметами гігієни та їх призначенням; переконати малят в тому, що чистота- це залог здоров`я. Розвивати активний словник.

Мета. Вчити дітей створювати з піску нескладні споруди. Підводити до розуміння того, що ліпити можна лише з вологого піску. Розвивати творчі здібності, дрібну моторику. Виховувати цікавість до ігор - занять.

Мета: вчити дітей конструювати сонячні промінчики, використовуючи набуті раніше прийоми конструювання. Розвивати конструктивні здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати бажання конструювати.

Мета: ознайомити дітей з поняттям «усна народна творчість»; збагачувати словник українськими забавлянками і закличками; закріплювати знання про жанрові особливості творів малих фольклорних форм; вчити розуміти переносне значення образних виразів;збагачувати їх почуття і мову, формувати ставлення до навколишнього світу; виховувати у дітей любов до народної творчості

Мета. Вчити дітей малювати сонечко, зафарбовувати готове зображення, використовуючи нетрадиційну техніку малювання - малювання на солі. Розвивати творчі здібності, естетичний смак, дрібну моторику. Виховувати цікавість до малювання.

Мета: вчити дбати про своє здоров'я, бережливо ставитись до нього. Закріплювати прості правили гігієни. Розвивати мовлення. Виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я.

Мета. Вчити дітей розрізняти та називати величину предмета (великий, маленький), правильно групувати предмети за величиною.

- Чи є на дворі вітер?

- Теплий він чи холодний?

- Чи сильно дме вітер?

Дослід з вітрячком.

Зверніть увагу малечі на те, з якою силою рухається вітрячок.

Якщо вітрячок швидко крутиться - вітер сильний, якщо поволі - слабкий

- Що це?

- Властивості піску: сухий - сиплеться, вологий - тримає форму.

Мета: формувати знання дітей про об'єкт неживої природи-сонце; закріпити уявлення про те, що сонце світить і гріє, йому раді і люди, птахи і рослини.

Залучати дітей до розігрування закличок, потішок та супроводжувати їх відповідними рухами. Вправляти у звуковимові звука [у ].

Закріпити уявлення про те, що сонце світить, гріє. Хмаринка затуляє сонечко, накрапає дощ.

Мета. Вчити дітей викладати на аркуші паперу підготовлені форми, розрізняти та називати жовтий колір. Розвивати творчі здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з аплікації.

Мета : вчити дітей спостерігати за живой природою, милуватися її красою. Розвивати активний словник. Виховувати любов до природи.

Мета. Вчити дітей будувати вузьку доріжку, прикладаючи цеглинки одну до одної вузькою стороною, та широку доріжку, прикладаючи цеглинки одну до одної широкою стороною. Розвивати конструктивні здібності. Виховувати цікавість до занять з будівельним матеріалом.

Мета; вчити дітей малювати крапельки дощу, використовуючи нетрадиційну техніку малювання - штампування цеглинкою конструктора. Розвивати творчі здібності, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з малювання.

Мета:розширювати уявлення дітей про дитячий садок, ігровий майданчик. Які є іграшки, споруди на майданчику. Вчити безпечній поведінці на ігровому майданчику.Розвивати активний словник. Виховувати дружні стосунки.

Мета: вчити дітей створювати композицію "яблучний компот," використовуючи нетрадиційну техніку малювання - штампування половинкою яблука. Розвивати творчі здібності, естетичний смак, уяву, дрібну моторику. Виховувати цікавість до малювання.

Мета: вчити дітей розрізняти та називати величину предмета (великий, маленький), правильно групувати предмети за величиною. Розвивати дрібну моторику. Виховувати бажання допомогти казковому персонажу.

https://t.me/zdo287grypaconechko/1998

Мета: вчити дітей прикрашати шапку, використовуючи нетрадиційну техніку малювання (штампування). Розвивати естетичний смак, дрібну моторику. Виховувати цікавість до занять з малювання.

Мета. Вчити дітей розрізняти та називати червоний, жовтий, зелений колір, правильно групувати предмети за кольором.

Мета: вчити виконувати рухи за словами тексту. Розвивати мовлення.

- Чи можна до неба доторкнутися ручкою?

- Чому? (Воно дуже високо вгорі)

- Чи бачимо ми на небі білі хмаринки?

- Чому? ( Небо вкрите сірими хмарами, вони закрили небо і сонечко)

Якщо небо вкрите сірими хмарами, може бути дощ .