<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>TRANSICIONES ARMONICAS  by SAULO BENAVIDES</title>
      <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb</link>
      <description>UTS Titiribi</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-15 00:26:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-31 15:04:18 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1393230217/2b49ee5be5cddce8eb8e2e9dbd66cb92/LOGO_MODELO_CARI_O.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Zully Jiménez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819981487</link>
         <description><![CDATA[<div>Las transicion armónica es el proceso que se lleva a cabo a la educación formal. Desde mi campo se trabaja con la familias el<br>Cambio que se lleva en la alimentación del niño, después de que en la UTS se brindaba el 70% de la alimentación, ya en un colegio o escuela se manejaría la ingesta de loncheras, este refrigerio puede ser brindado por la escuela o por el padre de familia. Es aquí en que la educación nutricional se debe llevar en las familias.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:06:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819981487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TRANSICIONES ARMÓNICAS/HILARY CAYOLA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819982426</link>
         <description><![CDATA[<div>Como&nbsp;su mismo nombre lo dice, es el tránsito que se hace desde la educación inicial a la educación formal, mediante este proceso se favorece dicha transición de las niñas y los niños de primera infancia al grado de transición como grado siguiente, familiarizandolos con su nuevo entorno.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:07:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819982426</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gina Mezu  agente educativa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819984562</link>
         <description><![CDATA[<div>las transiciones armonicas es el acompañamiento que el talento humano de las uts,&nbsp; les brindamos a las familias para el paso del niño&nbsp; a las intituciones, debido a que es un cambio fuerte se les brinda orientacion y apoyo.<br>2. dialogando con las familias, orientándolas sobre este nuevo proceso, realizando experiencias relacionadas con el paso a la escuela.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:08:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819984562</guid>
      </item>
      <item>
         <title> EDUCATIVO AGENTE MIREILLI  TRANSITO ARMONiCO.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819986696</link>
         <description><![CDATA[<div>QUE atraves de mi Rol como agente educativa.&nbsp;<br>Permita fortalecer a las familias y a los niños . El pleno desarrollo de su autonomía. Y independencia en su proceso. Logros y gustos y Intereses. Es un Ajuste de Dinámicas y rutinas familiares aseguran educación inclusiva desde inicio de su vida y tener una mente abierta a la diversidad al cambio de una manera integral.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:09:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819986696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Liliana Moreno Agente Educativo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819989403</link>
         <description><![CDATA[<div>las transiciones armónicas son un proceso de seguir fortaleciendo las rutinas cotidianas que se han construido en conjunto, los ajustes dinámicos de la concepción de primera infancia y educación formal y el reconocimiento de la diversidad, en compañía de las&nbsp; familias, los niños y las niñas para generar un impacto importante en la transición y evitar la deserción escolar a futuro.&nbsp;<br><br>desde mi&nbsp; labor apoyo en la generación de&nbsp; estrategias pedagógicas enriquecedoras, que permitan potenciar sus saberes y habilidades que han fortalecido desde la interacción con el mismo y con el mundo que lo rodea.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:10:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819989403</guid>
      </item>
      <item>
         <title> AGENTE EDUCATIVA ANA MILENA LEIVA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819992057</link>
         <description><![CDATA[<div>desde mi rol como agente educativo es el acompañamiento que les brindamos a los niños, niñas  y  a las familias para trascender a los otras  institucciones realizando diferentes actividades desde el rol como docente en compañia con las personas que apoyan este paso no solo es la docente</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:12:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819992057</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SINDY YULIANA MIRANDA, AGENTE EDUCATIVA </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819993449</link>
         <description><![CDATA[<div>LAS TRANSICIONES ARMÓNICAS,&nbsp; desde mi rol como maestra  es el proceso a través del cual se emplean estrategias pedagógicas para facilitar el tránsito de los niños y niñas entre la educación inicial y primero de primaria, para así garantizar una continuidad en su desarrollo cognitivo, afectivo, emocional, social y físico&nbsp;....</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:13:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819993449</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KAROL VALENCIA AE </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819993913</link>
         <description><![CDATA[<div>Transición armónica es el acompañamiento que se le brinda a los niños (as) y sus familias en el paso armónico a grado transición y el inicio de la educación básica primaria.&nbsp;<br>Desde mi&nbsp;campo se trabaja por medio de actividades donde los acerca a los conocimientos que se adquieren en dicho nivel y de una forma lúdica para irlos acercando de una manera sutil a ese gran cambio para su vida. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:13:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819993913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evelyn Yela-Psicosocial</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819997290</link>
         <description><![CDATA[<div>El transito armónico es un proceso de cambio que atraviesan los niños y las niñas, en los primeros años de vida y se habla de el principalmente cuando cambian de la educación inicial a la educación obligatoria como es el grado transición. desde mi rol es importante el acompañamiento a las familias para que se realice de manera efectiva y con un ambiente de seguridad. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:15:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1819997290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Las transiciones armónicas son todos los eventos, procesos y cambios que se experimentan al pasar de un grado a otro o de una etapa a otra y para que se  de manera adecuada se debe ir preparando con anticipación a las niñas y niños para que estos cambios no sean bruscos y se adapten fácilmente y puedan continuar con su proceso de aprendizaje significativo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820001324</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:17:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820001324</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMO APOYO DESDE MI ROL/HILARY CAYOLA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820002963</link>
         <description><![CDATA[<div>Garantizando el proceso, la continuidad y la permanencia de las niñas y los niños en el sistema educativo; promoviendo un ambiente pedagógico, protector y acogedor. Acompañando a las familias durante todo este proceso, informándoles y creandoles conciencia sobre la importancia de realizar este paso.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:17:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820002963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>𝐵𝑒𝑡𝑡𝑦 𝐽𝑢𝑙𝑖𝑎𝑛𝑦 𝑀𝑜𝑠𝑞𝑢𝑒𝑟𝑎 𝑀𝑜𝑠𝑞𝑢𝑒𝑟𝑎</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820003166</link>
         <description><![CDATA[<div>𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑟𝑚𝑜𝑛𝑖𝑐𝑎 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑠𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑛𝑖ño y niña de una manera diferente de la UTS a un institucion educativa, en compañia de sus familias disfrutar este proceso.<br><br>2.¿Como apoyo desde mi labor las transiciones armonicas?<br>Mi apoyo como agente educativa es brindar por medio de actividades ludicas el proceso por el.cual pasa cada niño y niña en compañia de sus familias de UTS al colegio como sera de magico aprender con nuevos amigos y profes</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1406461108/b64744a394a40f406754af6362db6fcc/Tarjetas_para_trabajar_las_emociones_PORTADA.png" />
         <pubDate>2021-10-15 16:17:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820003166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Daniela Rodriguez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820005001</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde el rol como agente educativa brindo acompañamiento a los niños y niñas de manera intencionada, promoviendo confianza, seguridad&nbsp; y autonomía en las transiciones armónicas. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:18:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820005001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EMILSE LILIANA ORTIZ AUXILIAR PEDAGOGICA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820006052</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde mi labor como auxiliar pedagógica  a ayudar a dar a conocer a los niños y niñas la importancia de la educación inicial al grado  tracción como  primer grado,  brindar información pertinente ha cerca del gusto  interés y necesidad</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:19:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820006052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>el transito armónico es la preparación de los niños y niñas a la modalidad de educación inicial como al primer grado, desde mi rol como auxiliar pedagógica brindarle una confianza y acompañamiento para el proceso que va a iniciar para que lo acepte y no sea un cambio muy brusco </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820017294</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:25:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820017294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cómo apoyo esas transiciones armónicas? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820035570</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde mi rol apoyo las transiciones armónicas realizando acompañamiento a los niños y las familias sobre los cambios que se darán al transitar de un grado a otro y en el momento de la acogida de los niños hacerla de manera adecuada para que no se den cambios bruscos que generen angustias o incomodidad en ellos por eso debemos ser innovadores y buscar permanentemente estrategia lúdicas&nbsp; que permitan a los infantes fortalecer sus habilidades y destrezas y al mismo tiempo compartir con los demás sanamente<br><br>Clara </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-15 16:34:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fcsaulobenavides/n43f05216fdsn9vb/wish/1820035570</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
