ROMPECABEZA by maria https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz El todo son las partes en-us 2018-05-23 17:27:03 UTC 2023-02-07 23:00:54 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/29741616/b4c8c6df93b9cda411ac1e0e53c59f64/ICONO.png maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263111448 2018-05-23 17:30:18 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263111448 FUNDAMENTACIÓN: La evaluación es un conjunto de partes o elementos que desde distintos enfoques históricos ha transitado un camino hasta la actualidad tratando de mejorar la calidad de sus resultados y propiciando a los individuos que la realizan; tanto docentes como alumnos, condiciones deseables capaces de articular y regular objetivos previamente proyectados para el fin del acto de enseñar y aprender, en un contexto determinado. Para poder realizar un análisis desde este enfoque histórico es necesario retomar conceptos y conceptualizar sobre la evaluación. Para ello usted podrá encontrar a continuación de dichas palabras la información tenida en cuenta para esta perspectiva. En la actualidad, muchas veces nos encontramos con modelos evaluativos remanentes de pedagogías y didácticas no concordantes con el educando actual. Entonces nos vemos los docentes en la necesidad de interpretar y significar resultados evaluativos que toman al individuo como un ser memorable y calculable; fraccionado al conocimiento, de manera similar a piezas de un rompecabezas. Capaces de guardar en sí mismas información específica de un todo pero inteligibles en forma aislada.Retomando que el todo son las partes, no podríamos dejar de reconocer que la evaluación educativa a través del ensayo en los distintos enfoques en el tiempo, ha buscado ampliarse de tal manera que todas sus partes aseguren al alumno una práctica evaluativa formativa en su propio contexto. maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263121882 2018-05-23 17:57:36 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263121882 maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263132192 Foucault]]> 2018-05-23 18:25:45 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263132192 maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263132594 Power point, secuencia histórica evaluación educativa.]]> 2018-05-23 18:26:42 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263132594 Distintos modelos evaluativos de la actualidad I maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263134839 Evaluación compendiada]]> 2018-05-23 18:33:17 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263134839 maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263148075 II-Evaluación compendiada]]> 2018-05-23 19:15:32 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263148075 maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263148808 III- Evaluación sistemática]]> 2018-05-23 19:18:38 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263148808 IV- Evaluaciones Formativas ( constan en muchos casos en actividades en formato de trabajos prácticos o recursos de actividades aúlicas) maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263152895 2018-05-23 19:35:45 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263152895 Si queres ver parte del cambio de paradigma evaluativo te recomendamos... maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263153792 2018-05-23 19:39:35 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263153792 Para pensar... maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263159133 Si las Didácticas de las Disciplinas que se tienen en cuenta a la hora de pensar una evaluación formativa consideran que el sistema didáctico ponen en relación al docente, al educando y al saber.
¿Por qué los docentes no forman parte de evaluaciones reguladoras, cuyos resultados le proporcione un feedback que enriquezcan sus didácticas? ]]> 2018-05-23 20:03:39 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263159133 Solo algunas piezas maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263176103 2018-05-23 21:41:16 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263176103 HASTA LA PRÓXIMA... maria_lopez2 https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263177371 2018-05-23 21:52:41 UTC https://padlet.com/maria_lopez2/n3znja0451xz/wish/263177371