Matriz de Saberes by Camila Jebrine https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm Cite exemplos da aplicabilidade da Matriz de saberes no cotidiano escolar. en-us 2021-09-10 11:56:27 UTC 2021-10-28 16:02:44 UTC hello@padlet.com Professoras Adriana 4 ano A/B. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742967937
  • Levantamento de hipóteses para verificar o que os alunos sabem sobre o assunto estudado.
  • Propor desafios com atividades que estimulem o pensamento investigativo com temas de interesse dos alunos.
    • ]]>     2021-09-15 14:35:37 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742967937     Professoras Adriana 4 ano A/B. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742973481
  • Troca de informações entre os alunos, sobre as possíveis maneiras de resolução de problemas. 
  • Estimular o raciocínio lógico, com exemplos e conhecimentos para dar diversas possibilidades na resolução de problemas.
    • ]]>     2021-09-15 14:37:04 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742973481     Professoras Adriana 4 ano A/B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742980984
  • Diálogos constantes para que os alunos sejam capazes de ouvir outras pessoas com atenção, interesse e respeito. 
  • Proporcionar momentos durante as atividades, de reflexão e discussão para que os alunos expressem suas ideias, sentimentos, saberes e opiniões.

    • ]]>     2021-09-15 14:39:04 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742980984     Professoras Adriana 4 ano A/B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742983361 Momentos de reflexão sobre processo de construção do conhecimento, identificando que isso se dá de maneiras diferentes em cada um, percebendo o que estão aprendendo, por que estão aprendendo e como fazer isso melhor.]]> 2021-09-15 14:39:40 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742983361 Professoras Adriana 4 ano A/B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742996109
  • Proporcionar aos alunos autonomia na realização das atividades desenvolvidas. 
  • Orientar os alunos para que organizam uma rotina de estudo diária, utilizando estratégias pessoais. 
  • Estimular os alunos para que sejam capazes de solucionar diversos problemas encontrados. 
    • ]]>     2021-09-15 14:42:52 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742996109     Professoras Adriana 4 ano A/B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742997606
  • Momentos de reflexão para que os alunos percebam a importância do respeito as diferenças. 
    • ]]>     2021-09-15 14:43:17 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742997606     Professoras Adriana 4 ano A/B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742999511
  • Estimular iniciativas para que os alunos incorporarem em seu cotidiano comportamentos responsáveis em relação às diversas práticas, percebendo assim que todos temos direitos e deveres.   
    • ]]>     2021-09-15 14:43:48 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1742999511     Professoras Adriana 4 ano A/B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1743003233
  • Diálogos constantes para compreender as situações do cotidiano, a partir do ponto de vista do outro, considerando ideias e sentimentos dos outros nas suas atitudes e decisões.
  • Momento de reflexão para estimular o respeito às regras de convivência.
    • ]]>     2021-09-15 14:44:47 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1743003233     Professoras Adriana 4 ano A/B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1743005128
  •  Momentos para discussão, do significado de manifestações culturais e da influência da cultura de outros povos na formação do povo brasileiro, valorizando e respeitando as culturas diversas. 
    • ]]>     2021-09-15 14:45:17 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1743005128     Roda da Poesia cintiaoliveira7756461 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1744056326 As trocas literárias, como os saraus, são bons momentos para reflexão linguística e reflexões pertinentes aos próprios sentimentos (prática extremamente fértil no período atípico em que estamos vivendo).]]> 2021-09-15 21:55:32 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1744056326 Projeto sobre autoconhecimento e autocuidados cintiaoliveira7756461 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1744070344 Seria interessante um projeto de escrita em que fossem trabalhados, concomitantemente, textos científicos (autocuidados) e poéticos (autoconhecimento). Creio que seria um ótima possibilidade para estimular a imbricação saúde física+mental dos aprendizes. ]]> 2021-09-15 22:06:34 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1744070344 Oficina de origamis cintiaoliveira7756461 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1744078477 As oficinas de dobraduras (origamis) são excelentes para percebermos a influência do Japão na cultura brasileira, bem como auxilia, paralelamente, a coordenação motora, fazendo uma ligação com os focos "comunicação", "Autonomia/determinação".]]> 2021-09-15 22:12:57 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1744078477 Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745695645 - Reconhecimento das emoções.
    - Observação de cenas, com inferências.
    - Atividades com os órgãos dos sentidos.]]>     2021-09-16 11:46:09 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745695645     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745774494 - Resolver dificuldades que envolvem a sala de aula coletivamente, analisando cada proposta dos alunos e sua viabilidade.
    - Comparar as diferentes formas de solucionar um problema matemático.]]>     2021-09-16 12:26:23 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745774494     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745812924 - Reconto oral de histórias.
    - Contar para a sala o que fez no final de semana.
    - Desenhar a parte da casa que mais gosta.
    - Comentar o animal que mais gosta e o por quê.
    - Compartilhar informações sobre o corona vírus.
    - A importância de vacinação (tadas)]]>     2021-09-16 12:38:56 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745812924     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745829744 - Educação emocional: reconhecer as diferentes emoções e como lidar com cada uma delas. 
    Para isso trabalhamos com vídeos, histórias e os próprios sentimentos de cada criança.
    - Descobrir coisas que gostam e as que não gostam.

    ]]>     2021-09-16 12:45:28 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745829744     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745964337 Desenvolvemos a autonomia dos alunos quando eles circulam pela escola, para que andem de forma organizada, respeitem as filas que se formam, não empurrem ou corram para estarem na frente.
    - No lanche e almoço trabalhamos a higiene, lavar as mãos, pegar a própria comida, alimentar-se de forma correta, mastigar com a boca fechada, sentar-se de forma correta à mesa.
    - Usar o banheiro de forma correta e nos momentos permitidos, aprendendo a ter controle sobre o próprio corpo.

    ]]>     2021-09-16 13:30:32 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1745964337     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746019184 Estimulamos os alunos a desenvolverem sua autonomia de diferentes formas;
    - Na fila, obedecendo a ordem de chegada e respeitando os colegas, sem atropelá-los ou empurrá-los.
    - No momento do lanche e almoço. Alimentando-se de forma correta, sozinho. Comendo com a boca fechada e sentando-se à mesa corretamente.
    - No uso do banheiro, pois devem aprender a controlar o próprio corpo.]]>     2021-09-16 13:47:02 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746019184     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746081401 Neste item trabalhamos com a construção da própria identidade.
    As crianças fazem uma leitura de si mesmo, ou seja, nome e sobrenome, o que significa o próprio nome e o sobrenome, características físicas de cada um, religião, com quem mora, como se alimentam e os pratos típicos de cada família.
    Neste quesito acho interessante nos unirmos a alimentação e aos diferentes tipos de alimentos oferecidos pela merenda e almoço da escola.
    Quando trabalhamos o folclore trazemos também as tradições de cada família, se as tiver.]]>     2021-09-16 14:06:15 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746081401     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746117764 Neste quesito trabalhamos com alguns valores, como: amizade, honestidade, amor, respeito, solidariedade, fraternidade, entre outros.
    Isso é feito através da leitura de livros infantis, campanhas veiculadas na escola e televisão, como a dos gatos que está sendo trabalhada agora e desenhos.]]>     2021-09-16 14:17:40 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746117764     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746160607 Essa matriz, como outras, é trabalhada no dia-a-dia dos alunos, desenvolvendo as relações interpessoais e intrapessoais.
    Usamos os momentos de brigas, discriminação, quando fazem chacota com outro aluno, empréstimos de materiais (esse ano não, rsrs)

    ]]>     2021-09-16 14:31:21 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746160607     Professoras Renata e Silvia/ 1º A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746173334 Essa matriz usamos diferentes tipos de leitura: livros, músicas, obras de arte, imagens.
    Os alunos são expostos a expor suas diferenças e similaridades.
    Os livros infantis são excelentes, como:
    "Menina bonita do laço de fita". Atualmente a produção deste tipo de conteúdo para o público infantil é imensa.]]>     2021-09-16 14:35:24 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746173334     VERA F. DE FREITAS (CIÊNCIAS) https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746206507 Orientar e incentivar os alunos a criarem um mural JORNAL MURAL para  notícias da semana e comunicados  que fique na sala de aula e seja responsabilidade da classe.

    Também podemos solicitar que façam a AGENDA SEMANAL ou MENSAL com eventos importantes para sala.

    QUADRO FAKE NEWS DA SEMANA - localizar notícia , mostrar o motivo de ser fake news e avaliação da possível consequência.


    ]]>     2021-09-16 14:46:12 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746206507     VERA F. DE FREITAS (CIÊNCIAS) https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746389599 Trabalhar com percepção do ESTADO EMOCIONAL  nosso e das pessoas que convivemos.
    Exemplo: Levantar com os alunos algumas emoções, elaborar um "concurso" com desenhos que representem melhor essas emoções ( raiva, alegria, medo...).  Escolhido os desenhos elaborar fichas que podem ser usadas pelos alunos representando como está seu estado emocional naquele momento. Objetivo o aluno olhar para  si e para os outros. Compreender que o Estado emocional afeta nossa saúde. A partir disso podemos amadurecer as discussões e ações.

    https://www.cvv.org.br/blog/voce-sabe-a-diferenca-entre-emocao-e-sentimento/

    http://www.ce.ufpb.br/neemoc/contents/videos/emocao-x-sentimento#:~:text=Emo%C3%A7%C3%A3o%20e%20sentimento%20s%C3%A3o%20coisas,enquanto%20que%20sentimento%20%C3%A9%20constru%C3%A7%C3%A3o.]]>     2021-09-16 15:47:28 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746389599     VERA F. DE FREITAS https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746480796 Trabalhar RESPONSABILIDADE SOCIAL, após discussão de alguns temas relevantes que proporcionam algumas ações como:
    Arrecadação de tampas plásticas
    Arrecadação de óleo usado ( Instituto triângulo - busca e troca por sabão)
    Arrecadação de doações que podem  ser 
    utilizadas na montagem de um bazar para comunidade.
    Campanha de doação de sangue ( se tiver muitas pessoas que se  candidatem a doar, é possível uma entidade trazer o material necessário até os  doadores)
    Campanha de doação de cabelo para confecção de perucas ( poderiam acertar de grupo de escola para  formação de cabeleireiros vir fazer um trabalho social na escola e facilitar essa doação, cortando o cabelo dos alunos...)
    Arrecadação para ongs que abrigam cães e gatos abandonados.]]>     2021-09-16 16:24:13 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746480796     Professora Glaucia (ciências) https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746655471 Exercitar o protagonismo do aluno, através de projetos em que eles consigam levantar hipóteses, pesquisar e ter um resultado final independente de dar certo ou não.
    Um exemplo é a criação de uma horta onde os alunos cultivem, pesquisem formas de manter e colham o que foi plantado por eles para consumirem depois.]]>     2021-09-16 17:42:53 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746655471     https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746738328 Professor: José Roberto de Souza Geografia. 
    Contação de história. 
    Os alunos de uma determinada sala todos liam um livro do seu agrado, e após o fim da leitura eles iriam contar essa história para os alunos de uma outra sala.]]>     2021-09-16 18:23:39 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746738328     Apresentação de saraus,aumenta o repertório cultural do aluno, desenvolve a comunicação, auxilia o aluno a desempenhar papel ativo na educação. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746739378 2021-09-16 18:24:15 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746739378 Gisela Marques gisela91m https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746749216 Oficina de Pintura

    O projeto de pintura em tela poderá auxiliar no foco, atenção,  imagética, memória visuo-espacial e no espaço figurativo bidimensional.
    Encorajando-os a definir objetivos e aspirações, criando abertura ao seu mundo simbólico e cultural. 
    Ativando as funções expressivas e cognitivas, com liberdade e satisfação.    ]]>     2021-09-16 18:29:19 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746749216     Projeto Rádio Barão de Mauá https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746804480 A Unidade já possui o equipamento necessário e o projeto já fez  parte do nosso trabalho, podemos resgatar essa ideia. 

    Professora Lilian Cadima ]]>     2021-09-16 18:59:44 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746804480     Projeto Aluno Monitor https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746810004 Esse também é um projeto conhecido em nossa escola, seria uma excelente oportunidade de retomar essa atividade. 

    Professora Lilian Cadima ]]>     2021-09-16 19:03:09 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1746810004     VAMOS BRINCAR NO RECREIO? https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747081851 Professora Solange

    Utilizar o tempo e espaço do recreio do fund I para fazer um resgate cultural das brincadeiras antigas, tipo: mão-na-mula, cinco marias, peão, bola de gude, cobra cega, pular corda, roda cantada, esconde-esconde, bate mão, etc
    Podemos trabalhar com alunos do fund 2 como monitores ]]>     2021-09-16 22:23:08 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747081851     Pensamento científico https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747084457 Alexia
    - Incentivo à pesquisa em sites científicos;
    -Propor um debate sobre a importância da pesquisa,o uso fontes confiáveis, o problemas das fake news e suas consequências.

    ]]>     2021-09-16 22:25:44 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747084457     Resolução de problemas https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747086246 Alexia
    - Levantamento dos problemas do cotidiano escolar junto com os estudantes;
    - Discussão sobre as possíveis soluções e a viabilidade das mesmas.]]>     2021-09-16 22:27:34 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747086246     Comunicação https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747089072 Alexia
    -Produzir podcasts, com a contribuição dos alunos, onde eles possam falar sobre os assuntos do cotidiano escolar, do interesse coletivo, de atividades culturais, etc... ]]>     2021-09-16 22:30:27 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747089072     Autoconhecimento e autocuidado https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747092429 Alexia
    - workshops com atividades voltadas ao incentivo da autoestima.
    Ex: Os alunos poderão realizar atividades utilizando fotos; 
    Atividade com espelho: Como me vejo 
    Feira de qualidades]]>     2021-09-16 22:33:53 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747092429     Repertório cultural https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747093416 Alexia
    - Atividades como: batalha de rap e show de talentos]]>     2021-09-16 22:34:48 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747093416     Autonomia https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747096686 Alexia
    Propor a criação de brincadeiras de cunho coletivo, assim como suas regras, incentivando a autonomia, a criatividade e o espírito colaborativo.]]>     2021-09-16 22:38:05 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747096686     Abertura à diversidade https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747098794 Alexia
    - Pesquisa sobre o tema;
    - Discussão acerca do assunto;
    - Elaboração de um painel de fotos retratando a diversidade.]]>     2021-09-16 22:40:11 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747098794     Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747102218 Segundo a revista Nova Escola, as áreas do conhecimento que contemplam esses aspectos são as Ciências Naturais e Linguagens.
    No atual momento que vivemos, percebi que alguns alunos do ensino fundamental II, os quais vejo no horário da saída, parece não estarem cientes do que aconteceu e ainda está acontecendo no mundo.
    Um fica abraçando o outro, sem máscara e praticamente "cuspindo" nos colegas.
    Acredito que essa seja uma situação bem problemática, pois sabemos que tomar a vacina não é garantia de não se contaminar.
    Tenho como proposta, trabalhar essa questão incluindo vários fatores.
    Não falar somente do Covid 19, mas propor atividades que incluam doenças infecto contagiosas que já afetaram a humanidade e suas consequências.
    Mostrar, por exemplo, que doenças como a tuberculose e a gripe, mesmo com vacinas, ainda existem milhares de pessoas que são vítimas dessas doenças.
    Falar da importância das vacinas e ir complementando com temas pertinentes.
    Apesar do trilhas ter abordado muito o tema, parece que não conseguiu atingir o objetivo.
    Atividades de pesquisa, filmes, relatos de quem sofreu com esse problema na família, concursos de redação contemplando a conscientização dos temas abordados, criação de músicas, formação de grupos para criação de peças teatrais e outras idéias que fossem aparecendo.
    Não seria um trabalho para um bimestre, mas para um tempo mais prolongado, para que as atividades fossem bem desenvolvidas.
    Ao final, poderia ser realizada uma feira cultural com apresentações das atividades desenvolvidas.
    É claro que para isso acontecer, precisaria que toda a equipe estivesse envolvida.]]>     2021-09-16 22:43:50 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747102218     Responsabilidade e participação https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747107235 Alexia
    - Propor aos alunos gincanas a fim de incentivar a responsabilidade social e a empatia com o próximo.
    Ex: arrecadação de roupas, alimentos, cupons fiscais para doação à entidades sociais.]]>     2021-09-16 22:48:38 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747107235     Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747121031 Apesar de resolução de problemas estar bem relacionada com a matemática, prefiro pensar em situações problemas do cotidiano escolar.
    A Comissão de Mediação de conflitos tem um importante papel nesse aspecto.
    Já fiz parte da comissão e tinha muitas idéias, mas que não conseguiria colocar em prática, visto que a maioria dos membros não estão realmente engajados.
    Precisaria ter um trabalho na escola, talvez convidando alguém da DRE para falar a importância, o que pode ser feito, conquistas que algumas escolas tiveram...]]>     2021-09-16 23:01:59 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747121031     Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747127887 Um aspecto que observo é a falta de informações dos pares eleitos na A.P.M. e Conselho de Escola.
    Como representantes, as pautas deveriam ser trazidas para os pares, discutidas e após as reuniões deveriam ser repassadas as decisões para o grupo.]]>     2021-09-16 23:08:17 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747127887     Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747152716 Atividades com rodas de conversas, utilização de livros paradidáticos que falem sobre o tema podem auxiliar esses aspectos.]]> 2021-09-16 23:30:16 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747152716 Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747158625 O jogo simbólico é uma das melhores ferramentas para o desenvolvimento da personalidade, organização, autonomia, criação de regras, resolução de conflitos.
    E essas habilidades estimuladas com as brincadeiras levam a autonomia e determinação.
    Acredito que falta um espaço físico adequado para isso, com brinquedos.]]>     2021-09-16 23:35:25 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747158625     Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747176199 Tive a experiência de uma escola, na qual, em cada bimestre era proposto trabalhar um determinado tema em grupo e esse trabalho teria nota em todas as disciplinas.
    Precisava entregar a parte teórica e a finalização era com por exemplo, fazer uma releitura do livro estudado em forma de texto teatral e apresentações das peças com a criação de figurinos, cenário.
    Outro exemplo foi com o Tema de Halloween, em que tiveram que criar ambientes temáticos e ter a visitação das salas com a votação da mais assustadora.
    Então, as aulas não entravam em uma rotina.
    Essa escola também trabalhava com sala ambiente.
    Muito interessante.]]>     2021-09-16 23:48:49 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747176199     Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747183629 Trabalhei em duas escolas que os alunos novos e seus responsáveis era recebidos por alguém da equipe gestora, ocorria uma conversa informal apresentando o funcionamento da escola, era oferecido um café e um passeio pelas dependências da escola.
    Essa ação, trazia uma proximidade com os alunos e a comunidade e por consequência uma melhor participação e responsabilidade de ambos.]]>     2021-09-16 23:54:04 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747183629     Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747186093 Acredito que ambos precisam ser estimulados com atividades em grupo.]]> 2021-09-16 23:55:46 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747186093 Katia - readaptada - L.M.D. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747191147 A escola já teve um projeto fora do horário de aula desenvolvido por uma professora de artes que ensinava toda a dinâmica e técnicas do teatro.
    Finalizou com uma apresentação de uma peça.
    Foi bem interessante.
    Poderia ver se alguém tem interesse.]]>     2021-09-16 23:59:09 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747191147     Profa. Fabiana da Silva fabianasilva7706235 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747312937 Acredito que podemos pensar em projetos e outras ações que estimulem a participação dos alunos e da comunidade em relação ao cuidado da própria escola. Iniciar com incentivo aos alunos, por exemplo, para cuidar da sala de aula (manter as carteiras sem rabiscos, não deixar papel ou outras sujeiras embaixo das mesas, cuidar da limpeza do patrimônio que é de todos, das paredes, livros e outros materiais); expandindo para a coleta seletiva de lixo e reciclagem dos materiais comuns, incentivando para que não deixem o pátio “sujo” após o intervalo e/ou almoço/janta, revertendo inclusive, em dinheiro que pode ser arrecadado com a venda desse material reciclável, em forma de “recompensa” do trabalho, que além de tudo é sustentável. Podendo até chegar a cuidados mais específicos (dos jardins e outros espaços “livres” da escola). Toda ação, porém, envolvendo gestão, corpo docente e quadro de apoio, no sentindo de orientar e direcionar os alunos, de forma que eles próprios executem as ações propostas e outras ações que venham a sugerir, sempre repassando suas experiências aos colegas. Cada ano ou ciclo poderia ficar “responsável” pode uma ação. 

    ]]>     2021-09-17 00:57:23 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747312937     Profa. Fabiana da Silva fabianasilva7706235 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747323201 Projetos e ações que resgatem e/ou apresentem a cultura afro e indígena, que apesar de estarem presentes no currículo, podem ficar melhor trabalhados se ultrapassarem os estudos teóricos de sala de aula. Incluir também, toda comunidade “estrangeira” da U.E. Com isso, além de abranger a matriz “Abertura à diversidade”, na tentativa de diminuir o preconceito, esse trabalho pode envolver outra matriz, a de “Repertório Cultural”. 


    ]]>     2021-09-17 01:01:19 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747323201     Professoras Damaris, Gláucia e Mônica https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747399609     Projeto “Entendendo nossas emoções”  

     

    Desenvolver nos estudantes a capacidade de identificar e lidar não só com  suas próprias emoções e  pensamentos, como com  as emoções das pessoas ao seu redor.

    Por meio de atividades lúdicas e divertidas, os alunos experimentarão situações que envolvam o controle emocional, o trabalho em equipe, a construção de relações saudáveis, a valorização da diversidade, o desenvolvimento da empatia e da capacidade de ser resiliente perante frustrações etc.
     
    Atividades que poderão ser trabalhadas: jogos interativos, contação de histórias de terror, expressão das emoções de satisfação e alegria em trabalhos artísticos, representação das emoções por meio de gestos e mímicas, rodas de conversas, entre outras.
     
     

    ]]>     2021-09-17 01:31:22 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1747399609     prof. Robison robisoncarvalho8467579 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749243671 Sugiro uma busca de soluções para um controle sobre a utilização ou proibição do celular dentro da sala de aula. O equipamento seria uma maravilhosa ferramenta, se todos tivessem e o acesso à internet também fosse muito bom. Porém é preciso que haja uma regulamentação sobre o uso ou o não uso do aparelho no momento da aula. É uma questão que deveria atingir todos os professores.]]> 2021-09-17 17:10:34 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749243671 Robison robisoncarvalho8467579 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749256765 Temos uma situação muito diferente na escola a respeito de um aluno que sabe tudo sobre a unidade, mas não sabemos usar isso a favor  do coletivo.  Às vezes sinto falta de ver esse amor pela Escola nos alunos, pois esse momento da vida é tão importante e ficará marcado pro resto da vida.  
    Penso que seja bem interessante despertar esse amor pelo local.]]>     2021-09-17 17:16:29 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749256765     Fabiana - Inglês https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749379394 Jogos e brincadeiras para aprender inglês.
    A colaboração entre equipes, aprender a partir da observação da participação dos colegas, a obediência às regras relativas ao respeito, aprender a lidar com frustrações e alegrar-se da vitória do outro, são exemplos da aplicabilidade desta matriz de saberes no cotidiano da escola com este projeto.]]>     2021-09-17 18:16:00 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749379394     Fabiana - Inglês https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749399348 Jogos e brincadeiras para aprender inglês.
    Ouvir e ser ouvido, aprender com a participação dos colegas, compreender e respeitar as regras do jogo, colaborar com colegas e professores são exemplos de como a matriz de saberes Comunicação pode ser aplicada no cotidiano da escola com este projeto.]]>     2021-09-17 18:26:25 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749399348     Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749463074 - Incentivar a pesquisa científica para a elaboração de hipóteses
    - Verificação de teorias, teoremas, proposições, conjecturas e experimentos]]>     2021-09-17 19:02:37 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749463074     Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749465774 - Incentivar o cálculo mental
    - Estimular o raciocínio lógico
    - Sugerir a solução criativa de problemas]]>     2021-09-17 19:04:16 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749465774     Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749468368 - Dar voz e voto ao aluno
    - Permitir a livre expressão e opinião
    - Possibilitar a comunicação entre todos, visando o bem coletivo]]>     2021-09-17 19:05:55 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749468368     Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749471562 - Criar condições para o conhecimento do aluno, com escuta e ajuda da UE e dos órgãos da rede de proteção]]> 2021-09-17 19:07:59 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749471562 Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749474828 - Proporcionar o protagonismo dos estudantes, incentivando a sua participação nos assuntos da escola e na sua rotina de estudos]]> 2021-09-17 19:10:05 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749474828 Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749477367 Combater o preconceito, o racismo, o bullying e incentivar o respeito a todos, não permitindo nenhum tipo de exclusão]]> 2021-09-17 19:11:45 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749477367 Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749480037 - Promover a participação de todos na escola, com responsabilidade, incentivando o grêmio escolar e o Conselho de Escola]]> 2021-09-17 19:13:22 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749480037 Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749482803 - Incentivar a cooperação, a colaboração e a ajuda mútua entre todos]]> 2021-09-17 19:15:10 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749482803 Professor Carlos - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749486282 - Promover espaços e vivências de aprendizados diversos, focados nas manifestações culturais
    - Incentivar a leitura de livros e obras de arte, a escuta musical e a expressão corporal
    - Proporcionar a ida dos estudantes ao cinema e ao teatro]]>     2021-09-17 19:17:35 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749486282     Prof. Vanessa https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749553004 Ampliar repertório cultural dos alunos: no início da primeira aula, todos poderiam apresentar uma obra,  uma música,  um texto (diversas modalidades), poesia, apenas como deleite. 
    Esse material poderia ser elegido pelos professores semanalmente, nas JEIFs ou outro momento de encontro.]]>     2021-09-17 20:06:09 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749553004     Prof. Vanessa https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749572310 Aulas ao ar livre:
    Mesas sempre disponíveis, podendo ser fixas, nos espaços da escola: pátio externo, jardim.
    Desenvolver atividades artísticas,  leitura, em grupo, etc. Proporcionando desenvolver/exercitar a autorregulação, cooperação, responsabilidade consigo, o outro e o espaço.


    ]]>     2021-09-17 20:20:42 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749572310     Fernanda - EJA fernandasilva7975732 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749590485 Atividades sobre Variação Linguística- 
    O estudo da língua com marcas de regionalidade. Análise de letras de músicas, textos e poemas que evidenciam as diversas formas de comunicação.
    Valorização da linguagem e do grupo social em que o estudante está inserido, buscando conhecer as diferentes manifestações culturais existentes e estabelecendo que a norma não - padrão também é uma variante aceitável da língua.]]>     2021-09-17 20:36:08 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749590485     Prof Fernanda - EJA fernandasilva7975732 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749601133 Atividades que possibilitam a interação dos alunos com os colegas que são público alvo da educação especial, favorecem a empatia. Trabalhos em grupo, duplas produtivas promovem os princípios de convivência e acolhem a diversidade.]]> 2021-09-17 20:45:37 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749601133 Fernanda - EJA fernandasilva7975732 https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749610859 Rodas de conversa que estabelecem diálogos e resolução de conflitos são momentos importantes para incentivar a comunicação e interação .

    ]]>     2021-09-17 20:54:46 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749610859     Professor Marlon - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749669565 - Incentivar o pensamento espacial e temporal para discernir tempos e locais, suas semelhanças, suas diferenças e suas interações.]]> 2021-09-17 21:54:08 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749669565 Professor Marlon - História https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749673097 Induzir o pensamento indutivo e dedutivo a partir de sequência de fatos para objetivar alguma conclusão. ]]> 2021-09-17 21:58:15 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749673097 Professor Marlon - História https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749674920 Leituras coletivas para desenvolver a habilidade de leitura concomitante com a expressão oral e dicção.]]> 2021-09-17 22:00:27 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749674920 Professor Marlon - História https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749677768 Conhecer o passado para se autocompreender como ser histórico e também a sociedade na qual está inserido.]]> 2021-09-17 22:03:46 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749677768 Professor Marlon - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749694271 Promover atividades que visem estimular o aluno a superar suas limitações, bem como apresentar objetivos que podem ser alcançados caso desenvolvem melhores habilidades de leitura e escrita.]]> 2021-09-17 22:23:32 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749694271 Professor Marlon - História https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749709335 Combater o preconceito e a discriminação contra minorias sociais.]]> 2021-09-17 22:43:15 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749709335 Professor Marlon - EJA https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749713149 Estimular o compromisso com horários e a participação nas atividades escolares.]]> 2021-09-17 22:48:33 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749713149 Professor Marlon - História https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749724078 Incentivar a solidariedade entre os colegas quanto à participação nas atividades escolares.]]> 2021-09-17 23:03:51 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749724078 Professor Marlon https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749735074 Incrementar o repertório cultural dos alunos estimulando-os a conhecer novas culturas, e também a valorizar sua própria cultura, mesmo que seja considerada baixa cultura. ]]> 2021-09-17 23:18:52 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749735074 Prof. Luan – Matemática https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749875020 Já organizei em anos anteriores a Semana da Criança com diversas atividades e jogos entre os alunos, principalmente quiz de perguntas e respostas que investissem no repertório cultural dos alunos.]]> 2021-09-18 02:07:20 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749875020 Prof. Luan – Matemática https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749879877 Poderíamos trabalhar com temas de projetos transversais ao longo dos bimestres. Tenho a impressão que ficamos muito presos ao TCA e não abrimos mais nosso leque de criatividade. Podemos colocar problemáticas para os alunos e solicitar que eles façam apresentações com soluções em grupo para o tema.]]> 2021-09-18 02:12:18 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749879877 Prof. Luan – Matemática https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749880868 O colégio poderia se engajar mais na participação de olimpíadas de conhecimento e científicas, talvez até organizar uma própria olimpíada interna (de matemática, por exemplo), de modo a desenvolver a aptidão pelo pensamento criativo e raciocínio lógico.]]> 2021-09-18 02:13:21 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1749880868 Professora Márcia Regina disciplina de Arte https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750455814 Ações que vinculam a comunicação de massa, dar voz ao interesse dos estudantes no âmbito educacional, cultural, cívico, desportivo e social, através de jornal  com tiragem mensal, ou bimestral ; produção de podcast para circulação nos grupos de watts zap,  sites de redes sociais como Facebook, Twitter e LinkedIn ou aplicativos como Snapchat e Instagram, típicos da atualidade e da realidade desse jovem.
    Promover Assembléias, mensais ou bimestrais,  um espaço dialógico e de debate em que alunos e professores vão chegar a um acordo para a boa convivência e viver felizes para sempre! ... Ela pode garantir que os alunos tenham um espaço reservado para exercitar a argumentação e participar ativamente na solução dos problemas da escola, como caixas espelhadas pela escola para depositar o seu desejo, ou insatisfação melhorando assim o convívio. 
    Promover eventos que contemplem as expectativas dos estudantes como árvore dos desejos, troca de roupas, tutor de estudantes com dificuldades para uma recuperação paralela entre os próprios estudantes, o estudante da semana, exaltando o que ele tem de especial, ou ações bacanas que ele fez em determinado período, troca literária, troca de brinquedos, o dia dos jogos de matemática, o dia da gincana de português...o dia de fazendo história ...cada um traz um pedaço da história para discutir com os colegas, o dia dos Poemas: escutar, ler, compreender, interpretar e declamar.
    Trabalhar com projetos que envolvam desde o ciclo de alfabetização até o autoral, com temas novos como por exemplo: Cabelo, autoestima e construção da identidade da menina negra.
    Essas são algumas ações que gostaria de ver no âmbito escolar.




    ]]>     2021-09-18 14:07:30 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750455814     Professora Márcia Regina disciplina de Arte https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750456373 Ações que vinculam a comunicação de massa, dar voz ao interesse dos estudantes no âmbito educacional, cultural, cívico, desportivo e social, através de jornal  com tiragem mensal, ou bimestral ; produção de podcast para circulação nos grupos de watts zap,  sites de redes sociais como Facebook, Twitter e LinkedIn ou aplicativos como Snapchat e Instagram, típicos da atualidade e da realidade desse jovem.
    Promover Assembléias, mensais ou bimestrais,  um espaço dialógico e de debate em que alunos e professores vão chegar a um acordo para a boa convivência e viver felizes para sempre! ... Ela pode garantir que os alunos tenham um espaço reservado para exercitar a argumentação e participar ativamente na solução dos problemas da escola, como caixas espelhadas pela escola para depositar o seu desejo, ou insatisfação melhorando assim o convívio. 
    Promover eventos que contemplem as expectativas dos estudantes como árvore dos desejos, troca de roupas, tutor de estudantes com dificuldades para uma recuperação paralela entre os próprios estudantes, o estudante da semana, exaltando o que ele tem de especial, ou ações bacanas que ele fez em determinado período, troca literária, troca de brinquedos, o dia dos jogos de matemática, o dia da gincana de português...o dia de fazendo história ...cada um traz um pedaço da história para discutir com os colegas, o dia dos Poemas: escutar, ler, compreender, interpretar e declamar.
    Trabalhar com projetos que envolvam desde o ciclo de alfabetização até o autoral, com temas novos como por exemplo: Cabelo, autoestima e construção da identidade da menina negra.
    Essas são algumas ações que gostaria de ver no âmbito escolar.




    ]]>     2021-09-18 14:07:57 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750456373     Professora Marcia Regina disciplina de Arte https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750458333 Ações que vinculam a comunicação de massa, dar voz ao interesse dos estudantes no âmbito educacional, cultural, cívico, desportivo e social, através de jornal  com tiragem mensal, ou bimestral ; produção de podcast para circulação nos grupos de watts zap,  sites de redes sociais como Facebook, Twitter e LinkedIn ou aplicativos como Snapchat e Instagram, típicos da atualidade e da realidade desse jovem.
    Promover Assembléias, mensais ou bimestrais,  um espaço dialógico e de debate em que alunos e professores vão chegar a um acordo para a boa convivência e viver felizes para sempre! ... Ela pode garantir que os alunos tenham um espaço reservado para exercitar a argumentação e participar ativamente na solução dos problemas da escola, como caixas espelhadas pela escola para depositar o seu desejo, ou insatisfação melhorando assim o convívio. 
    Promover eventos que contemplem as expectativas dos estudantes como árvore dos desejos, troca de roupas, tutor de estudantes com dificuldades para uma recuperação paralela entre os próprios estudantes, o estudante da semana, exaltando o que ele tem de especial, ou ações bacanas que ele fez em determinado período, troca literária, troca de brinquedos, o dia dos jogos de matemática, o dia da gincana de português...o dia de fazendo história ...cada um traz um pedaço da história para discutir com os colegas, o dia dos Poemas: escutar, ler, compreender, interpretar e declamar.
    Trabalhar com projetos que envolvam desde o ciclo de alfabetização até o autoral, com temas novos como por exemplo: Cabelo, autoestima e construção da identidade da menina negra.
    Essas são algumas ações que gostaria de ver no âmbito escolar.




    ]]>     2021-09-18 14:09:35 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750458333     Professora Marcia Regina disciplina de Arte https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750458803 Ações que vinculam a comunicação de massa, dar voz ao interesse dos estudantes no âmbito educacional, cultural, cívico, desportivo e social, através de jornal  com tiragem mensal, ou bimestral ; produção de podcast para circulação nos grupos de watts zap,  sites de redes sociais como Facebook, Twitter e LinkedIn ou aplicativos como Snapchat e Instagram, típicos da atualidade e da realidade desse jovem.
    Promover Assembléias, mensais ou bimestrais,  um espaço dialógico e de debate em que alunos e professores vão chegar a um acordo para a boa convivência e viver felizes para sempre! ... Ela pode garantir que os alunos tenham um espaço reservado para exercitar a argumentação e participar ativamente na solução dos problemas da escola, como caixas espelhadas pela escola para depositar o seu desejo, ou insatisfação melhorando assim o convívio. 
    Promover eventos que contemplem as expectativas dos estudantes como árvore dos desejos, troca de roupas, tutor de estudantes com dificuldades para uma recuperação paralela entre os próprios estudantes, o estudante da semana, exaltando o que ele tem de especial, ou ações bacanas que ele fez em determinado período, troca literária, troca de brinquedos, o dia dos jogos de matemática, o dia da gincana de português...o dia de fazendo história ...cada um traz um pedaço da história para discutir com os colegas, o dia dos Poemas: escutar, ler, compreender, interpretar e declamar.
    Trabalhar com projetos que envolvam desde o ciclo de alfabetização até o autoral, com temas novos como por exemplo: Cabelo, autoestima e construção da identidade da menina negra.
    Essas são algumas ações que gostaria de ver no âmbito escolar.




    ]]>     2021-09-18 14:10:00 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750458803     Deborah ciências https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750740598 Incentivar o aluno a perguntar , duvidar, questionar é  imprescindível,  mas também é  necessário  incentivar e cobrar o cumprimento de regras, de ser respeitoso com todos, ter empatia e mostrar que a escola é  um ambiente de estudo .
    Deborah - ciências ]]>     2021-09-18 18:27:34 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750740598     acredito que resolução de problemas e situações que exijam analise, compreensão e possibilidades devem ser utilizadas em todos os componentes, temos na nossa unidade escolar um perfil de alunos e alunas em sua grande maioria, de grande potencial de estudo(considerado período anterior a pandemia), vivemos hoje novos tempos e acredito que estão se adaptando rapidamente a volta e a rotina de estudos. E cabe a nos professores juntamente com a gestão reorganizarmos nosso ambiente de trabalho e resgatarmos o que estiver dentro de nossas possibilidades e preparar o campo para recuperação em 2022. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750751625 prof. Almir]]> 2021-09-18 18:40:15 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750751625 Luciana https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750751963 Possibilitar aos alunos buscarem soluções inovadoras para problemas de suas realidades, mas usando sempre o conhecimento e a análise crítica na busca dessas soluções. Com isso, incentivar mais o trabalho de pesquisa.]]> 2021-09-18 18:40:40 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750751963 Luciana https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750758444 é um método eficaz para desenvolver o raciocínio e para motivar a descoberta de soluções para diversas situações.
    Propor mais atividades que os façam pensar em como resolver situações que possam desafiá-los e engajá-los dentro da escola.]]>     2021-09-18 18:47:47 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750758444     Luciana https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750760370 Acredito que a retomada da rádio possa fazê-los participar mais das atividades propostas na escola, bem como, expressarem o que estão sentindo ou passando. ]]> 2021-09-18 18:49:59 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750760370 Luciana https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750763362 Rodas de conversas constante para que possamos trocar experiências e possibilitar que atinjamos o autoconhecimento.]]> 2021-09-18 18:53:31 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750763362 acredito muito na adoção de livro literário ou paradidático, numa rotina bimestral,ou seja no mínimo 4 livros por aºno, finalizando com provas em todos os bimestres, no modelo formulário(digital), com a captação rápida dos resultados e possíveis correções das estratégias adotadas. Como sugestão podemos adotar um único título para 6º e 7º e outro para 8º e 9º no formato digital com direitos autorais de publicação no classroom e seguimos assim como um plano de trabalho para o fundamental I e II. sem falar que a leitura pode ser potencializada também por nossa querida professora Regina Fiuza durante as aulas de sala de leitura. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750770654 prof. Almir mat.



    ]]>     2021-09-18 19:02:30 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750770654     temos uma nova administração na unidade, uma equipe responsável e atuante que já merecíamos há anos, pensando em novos projetos, modernizando os espaços e aberta a novas propostas. cabe agora cada um de nós cumprir seu papel com responsabilidade e respeito, sempre visando o melhor para o nosso estudante, lembrando que somos a melhor U.E da DRE Penha, no quesito ensino e aprendizagem. https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750787116 prof. Almir mat.]]> 2021-09-18 19:20:59 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750787116 Luciana https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750816147 Promover atividades desafiadoras e engajadoras, estimulando o protagonismo de cada um.]]> 2021-09-18 19:54:48 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750816147 Luciana https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750819394 Roda de conversas para todos percebam a importância do respeito as diferenças.]]> 2021-09-18 19:58:58 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750819394 Luciana https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750835683 Incentivar a participação no conselho de escola e grêmio estudantil]]> 2021-09-18 20:18:00 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750835683 Luciana https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750842658 Proporcionar novos eventos culturais para ampliar o repertório dos alunos]]> 2021-09-18 20:26:12 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1750842658 Renata/ Sara 3 A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1760718137 Um projeto que trabalhe a área de autoconhecimento de cada um, como saber lidar em diversas situações, como cada um se comporta diante de uma mesma situação e como ter o autocontrole diante de diversas situações.]]> 2021-09-22 17:19:41 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1760718137 Renata/ Sara 3 A e B https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1760725598 Proporcionar momentos de reflexão sobre as diferenças existentes em sala de aula/ escola e desta forma criar o respeito mútuo.]]> 2021-09-22 17:22:26 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1760725598 Marcia Hilário Turaça https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1760728992 - Incentivar os alunos  a responsabilidade com o todo, trabalhar ODS, através de jogos que eles pudessem confeccionar ]]> 2021-09-22 17:23:40 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1760728992 Marcia Hilário Turaça https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1760760177 - Estimular os alunos a resolverem problemas do cotidiano
    - incentivar a elaboração de problemas 
    - discutir estratégias de resolução de problemas
    - e principalmente incentivar a participação de todos]]>     2021-09-22 17:36:03 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1760760177     Professor Allan https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1763592383 Entendo que seguir com o trabalho do projeto de xadrez é um caminho para trabalhar esta matriz.
    O xadrez é reconhecido hoje como um esporte da mente, que trabalha com raciocínio lógico, identificação de padrões, mobilização de conceitos estratégicos e táticos, autodisciplina, ética e tomada de decisões otimizadas. 
    Em uma perspectiva empírica, afirmo que é possível verificar uma melhora no perfil dos alunos com relação ao seu envolvimento com a unidade escolar e com seus colegas. Evasão, indisciplina e problemas de relacionamento interpessoal são questões que pudemos superar com alguns alunos, após iniciarem sua participação no projeto.
    Sugiro que se estabeleça um diálogo entre os professores de xadrez da unidade (Allan, Marlon e Tomaz) junto à gestão para discutirmos os novos protocolos de saúde e demais diretrizes da SME, a fim de pensar a melhor forma de seguir com o projeto em 2022. 
    Igualmente, me parece importante pensar a possibilidade de expandir o acesso ao projeto, considerando os alunos do Fund I.]]>     2021-09-23 16:56:51 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1763592383     https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1766384131 Compreender a importância do respeito a diversidade.
    Roda de conversa com os alunos, para mostrar a importância do respeito a diversidade e tentar abolir essas diferenças ]]>     2021-09-24 18:39:09 UTC https://padlet.com/camilajebrine/n3l2qyzyuwidbgnm/wish/1766384131