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      <title>Lluvia de ideas by Laura Coutin</title>
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      <description>Comparte tus ideas y comenta las de los demás.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-19 20:35:52 UTC</pubDate>
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         <title>Eileen </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En mi programa siento que faltan mas herramientas pedagógicas para adultos en las areas de empleabilidad y emprendimiento </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:33:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Apropiación metodológica, ampliar estrategias pedagógicas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:34:01 UTC</pubDate>
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         <title>Icamelo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Consolidar las herramientas pedagógicas, estandarización de metodologías </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:34:21 UTC</pubDate>
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         <title>José Guzmán </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Más herramientas digitales y procesos de pedagogía para saber utilizarlas y así potenciar las acciones . </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:34:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>construcción de mejores herramientas para talleres de resiliencia financiera con jóvenes y participantes de comunidades rurales. Estandarización de metodologías escritas y construidas de la mano de la sede central. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:35:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Que es lo que más falta hoy para lograr mejores procesos formativos? </p><p>Construcción de manuales, guías, videos interactivos que faciliten la formación </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:35:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Incluir más estrategias, herramientas y metodología desde las artes expresivas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:35:12 UTC</pubDate>
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         <title>José </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Que se fácil de adaptar a cualquier contexto y cualquier tipo de población. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:35:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ser adaptable y flexible a todo tipo de población</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:36:58 UTC</pubDate>
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         <title>José </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Desde ser, el saber saber, saber hacer y el hacer con otros. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:37:06 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión, tecnología, vivencial, estandarización de metodología escrita</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:37:20 UTC</pubDate>
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         <title>Zul</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Falta estandarizar los procesos pedagógicos y las estrategias que se están implementando. Muchos facilitadores están desarrollando actividades muy interesantes y de impacto, pero no sé están documentando y adaptando al resto de programas. </p><p>Falta más formación del equipo en metodologías y estrategias , que el equipo reconozca cómo se llama eso que están implementando. Que existen muchas formas de implementar o de llevar el conocimiento que quieren llevar a la comunidad. </p><p>También nos hace falta evaluar las estrategias, cómo saber si funcionan y hasta qué punto. Identificar los indicadores de aprendizajes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:41:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Monitoreo y evaluación sobre la aplicación de las metodologías y herramientas con equipo y comunidad (involucrarlos más) </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:41:51 UTC</pubDate>
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         <title>Icamelo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Debe ser participativa, flexibles para adaptar a todos los contextos, deben ser más de aprender haciendo</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:47:29 UTC</pubDate>
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         <title>Acompañamiento. Alas actividades, documentar los procesos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:50:35 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión, participación y humanidad.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:51:00 UTC</pubDate>
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         <title>Zul</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Debería tener las actividades experienciales dónde se conecta el saber con el saber hacer y saber ser. No solo compartimos conocimos. También le damos contexto y una conexión emocional. Todos los talleres tienen ese proceso de empatía frente al tema. Los espacios de construcción colectiva. Por lo general estamos invitando a la acción, a la autoevaluación, a la valoración como ejercicio para mejorar a futuro. También el compartir de experiencias y buenas prácticas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:51:32 UTC</pubDate>
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         <title>Partiendo del ser, sus necesidades individuales, dinamismo y empoderamiento.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:53:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>una pedagogía articulada y alineada a los valores de Israaid. Importante diseñar esos espacios de articulación entre programas y áreas administrativas para tener ese tipo de pedagogías </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:53:54 UTC</pubDate>
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         <title>Desde dejar capacidad instalada, buscamos generar autonomía comunitaria y que en esa pedagogía, enseñemos el cómo se puede hacer para que se genere autonomía en la gestión de los conocimientos y si transferencia </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:55:59 UTC</pubDate>
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         <title>Eileen </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Realizar seguimientos personalizados con los participantes y mas comunidades apertura a la escucha </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:56:59 UTC</pubDate>
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         <title>Zul</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Somos muy orientadores, por lo general estamos orientando a la comunidad, llevándolos a una experiencia partiendo del contexto de los participantes, sus características, sus necesidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:58:01 UTC</pubDate>
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         <title>Icamelo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Desde la escucha, la adaptabilidad y la flexibilidad</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 17:00:22 UTC</pubDate>
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