2023 치현 P.R.I.D.E. 교사교육과정 by 837정현진

도움 사이트

t1625 — 2023-06-12 03:49:00 UTC

[I&U 진로프로젝트 4] 나의 꿈, 너의 꿈

t1625 — 2023-06-12 03:53:03 UTC

[I&U 진로프로젝트 3] 지구와 시인

t1625 — 2023-06-12 03:53:56 UTC

[I&U 진로프로젝트 5] 우리의 꿈, 기업으로 만들기

t1625 — 2023-06-12 03:54:57 UTC

Project 1. 내마음이 들리니

nghy6509 — 2023-06-12 09:18:37 UTC

Project 2. 자연이랑 자라는 우리

nghy6509 — 2023-06-12 09:18:54 UTC

1.고운말 마음꽃 활짝(온책읽기 협력인성예술)

t1625 — 2023-06-12 10:28:41 UTC

2.꿈사랑 지구 특공대: 온책읽기 생태전환 협력인성예술

t1625 — 2023-06-12 10:29:11 UTC

감동뉴스

t1625 — 2023-06-12 10:35:45 UTC

인스타그램

t1625 — 2023-06-14 07:30:37 UTC

https://www.instagram.com/chihyeon.pride/

1. Go green ! 친환경 특공대 출동 프로젝트(온책읽기 환경교육)

2023-06-14 08:24:06 UTC

2. Go green! 우리는 환경 히어로 프로젝트 (지역사회탐방 환경교육)

2023-06-14 08:25:15 UTC

1) 4월 10일 우리 고장 환경 답사

2023-06-14 08:28:23 UTC

우리고장의 중심지를 답사하며, 환경문제 및 지역문제에 대하여 직접 조사해 보았습니다.

2) 4월18일 서남물재생센터(서울물재생체험관) 답사

2023-06-14 08:29:01 UTC

우리 마을에 있는 서울물재생체험관을 방문하여 하수가 처리되는 과정을 공부하고, 깨끗한 물의 중요성과 변기나 수돗가에 함부로 버리면 안 되는 것에 대하여 알아보았습니다.

3) 4월 24일 개화산 생태학습-환경감수성 키우기

2023-06-14 08:29:39 UTC

4) 5월 23일 서대문자연사박물관 인간과 자연관

2023-06-14 08:30:30 UTC

서대문자연사박물관의 '인간과 자연관'에서 기후변화 생물지표종, 멸종위기종 등을 확인하였습니다.

5) 5월 25일 디자인맨홀뚜껑 체험

2023-06-14 08:30:51 UTC

6) 6월 9일 서울식물원 답사 및 공기정화식물 심기

2023-06-14 08:31:27 UTC

서울식물원에서 다양한 식생을 관찰하였고, 공기정화식물인 더피고사리를 심어보았습니다.

2) Go green! 친환경 특공대 출동 온책읽기(2)

2023-06-14 08:32:10 UTC

온책읽기 활동으로 환경을 살리는 식생활을 공부하고, 푸드마일리지를 줄이고, 제철음식, 채식, 로컬 푸드를 먹는 식생활의 중요성을 알리는 프로젝트를 실천하였습니다.

1) Go green! 친환경 특공대 출동 온책읽기(1)

2023-06-14 08:33:37 UTC

1) 친환경 텀블러 만들기

2023-06-14 08:36:28 UTC

종이컵 대신 텀블러를 사용하면 쓰레기를 줄일 수 있어요

2) 친환경 샴푸바 만들기

2023-06-14 08:36:42 UTC

샴푸바를 만들어 사용하면 플라스틱 쓰레기를 줄일 수 있어요

3) 업사이클링 공예

2023-06-14 08:37:02 UTC

폐가죽 태슬 열쇠고리 만들기
가죽 소파를 만들고 남는 자투리 가죽은 모두 버려지는데요, 그 가죽을 활용하여 열쇠고리를 만들었습니다.

4)D단계-가정-온책읽기 '우리가 조금 불편하면 지구가 초록이 돼요' 가정 실천활동 패들렛

2023-06-19 09:47:30 UTC

2)R단계-우리집 지구사랑 온도 측정하기-지구사랑 사진전

2023-06-19 09:50:23 UTC

1)P단계 교사 철학 나누기

2023-06-19 09:53:03 UTC

그림책 <가시소년>을 읽고 고운말의 필요성을 알고 사랑의 말 처방전 활동하기

2)R단계: 실태조사 및 분석

2023-06-19 09:55:13 UTC

1차 교육력 제고 공개수업(학부모 공개수업)
말의 온도 재어보기: 평소 나와 부모님의 말의 온도를 알아보고 따뜻한 말보다 차가운 말을 많이 하고 있다는 현실을 함께 공개수업에 참여한 부모님과 함께 활동하며 공유함

3)I단계:학생과 함께 계획세우기

2023-06-19 09:56:39 UTC

말의 온도를 학교, 가정, 마을에서 높이기 위한 방법들을 모둠별로 다같이 토의토론하여 정하기
이제 고운말 프로젝트 시작!!

4)D단계:프로젝트 실행하기

2023-06-19 10:00:36 UTC

학교와 마을, 가정에서 고운말 캠페인 활동하기

5)E단계: 성찰과 공유

2023-06-19 10:04:00 UTC

고운말 프로젝트를 마치며 좋았던 점, 알게된 점, 아쉬운 점 모둠별 발표하며 나누기

환경구성

2023-06-19 10:06:20 UTC

교사 교육과정 함께 열다

2023-06-19 10:10:51 UTC

2023 신학년도 집중 연수기간 교사교육과정 연수 내용

교사 교육과정의 디자인(1)

2023-06-19 10:11:36 UTC

교사 교육과정 디자인(2)

2023-06-19 10:11:56 UTC

1)P단계 -교사의 철학 공유

2023-06-19 10:22:42 UTC

교육력제고 2차 공개수업
그림책 <북극곰 엉덩이가 뜨거워>를 읽고 기후위기에 대한 심각성에 대한 인식 갖기
-지구의 온도가 뜨거워지는 원인과 각 결과를 찾아서 몸동작과 말로 표현하기

2) R단계: 실태 분석

2023-06-19 10:23:57 UTC

마을을 직접 둘러보며 지구사랑온도 측정해 표시해보기
가정에서의 지구사랑 온도 측정해 사진으로 패들렛에 올리기

3) I단계: 학생과 함께 계획 세우기

2023-06-19 10:24:57 UTC

지구의 온도를 낮출 방법을 모둠별로 토의해 함께 활동 구성해보기

4)D 단계: 프로젝트 실행하기-학교

2023-06-19 10:26:29 UTC

지구사랑 업사이클링 그림책을 원인과 결과가 드러나게 만들기

4)D단계:프로젝트 실행- 학교-지구사랑 발명품 경진대회

2023-06-19 10:28:10 UTC

4) D단계: 프로젝트 실행-학교-생명존중 아기달걀 키우기

2023-06-19 10:30:08 UTC

4)D단계-프로젝트 실행-학교-친환경 꽃염색손수건만들기

2023-06-19 10:31:07 UTC

4)D단계-가정-지구살리기 1일 1행 참가하기

2023-06-19 10:32:13 UTC

4)D단계- 가정-기후행동 스쿨챌린지 참여하기

2023-06-19 10:33:43 UTC

D단계-가정-생태전환 희망편지쓰기 대회 참여하기

2023-06-19 10:36:59 UTC

아기 돌고래와 멸치친구와 함께 20명전원 참여

교사교육과정 참고 블로그

2023-06-19 10:38:22 UTC

https://blog.naver.com/luckyclaire86/222632286133
네이버 블로그 '주희쌤의 하루'

4)D단계-마을- 강서 문화투어 플로깅 활동

2023-06-19 10:38:47 UTC

플로깅 해 모은 쓰레기를 직접 분리수거해 버리기

1) 우리가 만들고 싶은 반 생각하기

2023-06-19 10:41:00 UTC

초등학교에 막 입학한 1학년 3반 친구들은 어떤 반을 만들고 싶을까요? 소중한 의견을 모아보고 원하는 반을 만들어가기로 다짐하였습니다.
우리가 원하는 반은
'예의있고 서로 사랑하며 감사하는 반!'
예의를 지키며 서로 사랑하기 위해서는 먼저 나 자신을 알고 스스로를 사랑해야 해요. 나를 사랑하기 위해서는 내 감정을 들여다보고 소중하게 대하는 것이 중요하죠. 그래서 시작된 우리 반의 '내 마음이 들리니' 프로젝트를 시작합니다!

2) 나만의 마음카드 만들기(기쁘다)

2023-06-19 10:44:32 UTC

9살 마음사전을 읽고 나의 마음카드를 만들어 보았어요. 우리 반 친구들이 '기쁘다'라고 느끼는 순간은 언제일까요?

3)에바알머슨 그림책 읽고 그림으로 감정표현하기

2023-06-19 10:45:18 UTC

그림 작가' 에바 알머슨'의 그림책 '내 마음이 들리니'를 읽고 색과 감정의 분위기를 연결한 후 감정을 그림과 어울리는 색으로 나타냈어요. 같은 감정인데도 나만의 스타일로 개성 넘치는 그림들이 나왔네요.

4)D단계:학교- 생태전환 교과연계 체험학습

2023-06-19 10:46:14 UTC

김포곤충농장 현장체험학습 활동을 통해 생명의 소중함과 다양한 생물 보존을 위한 나의 할일 다짐하기
-동물의 한살이 알아보기
-생태전환 지구사랑 업사이클링 문패 만들기
-장수풍뎅이 애벌레 키우기를 통해 생명존중의식 키우기

생태전환 관련 도서 자리 마련하기

2023-06-19 10:47:12 UTC

매일 50쪽 이상 다양한 생태전환 도서 읽기

1) 자연이랑 조물조물

2023-06-19 10:48:08 UTC

우리학교 주변에서 관찰할 수 있는 식물, 동물을 살펴보고 꽃잎으로 수세기도 연습하고 모래로 모래성을 만들며 즐거운 시간을 보냈답니다.

우리가 하고픈 지구사랑 활동 -지구사랑 온도계 미션

2023-06-19 10:48:19 UTC

매일 온책읽기와 각자 정한 지구사랑 활동을 할 때마다 지구사랑 온도가 1도씩 내려가며 함께 하고픈 다양한 지구사랑 활동을 협력하여 실천하기

고운말 관련 도서 자리 마련하기

2023-06-19 10:49:10 UTC

바른 말 고운 말과 관련한 다양한 도서 읽기

2) 생명은 소중해요-강낭콩 기르기

2023-06-19 10:49:13 UTC

모든 생명은 소중함을 알고 강낭콩 화분을 씨앗 심기, 싹틔우기, 꽃피우기, 꼬투리 맺기의 과정 동안 정성을 쏟아 기르며 생명의 신비함과 소중함을 느껴보았어요. 앞으로 어떤 식물, 동물이라도 소중하게 여기는 1학년 친구들이 되길 바래요.

꿈사랑 언어 온도계

2023-06-19 10:50:30 UTC

바르고 고운말을 할때 마다 1도씩 올라가며 함께 하고픈 고운말 프로젝트를 협력하여 실시하기

환경구성

2023-06-19 10:51:10 UTC

3) 지역연계 체험활동-치즈 만들기

2023-06-19 10:51:41 UTC

인근지역 치즈스쿨에 방문하여 자연으로부터 얻을 수 있는 치즈를 직접 만들어보았어요. 자연이 우리에게 이렇게 맛있는 치즈도 주다니 정말 놀라워요! 우리가 만든 치즈로 맛있는 피자도 만들어 먹었습니다.

4)D단계- 꿈사랑 지구사랑 시화전

2023-06-19 11:00:15 UTC

국어과 연계- 감각적 표현넣어 지구사랑 시화 만들기

P단계- 교사의 철학 공유 및 학급 가이드라인 세우기

2023-06-19 11:09:28 UTC

R단계-학생 , 학부모, 마을 및 교육과정 분석

2023-06-19 11:10:38 UTC

I+D단계: 계획세우기 및 프로젝트 개발과 실행

2023-06-19 11:11:34 UTC

E단계-성찰과 공유

2023-06-19 11:12:35 UTC

1년간의 교사 교육과정을 되돌아 보며
학생 설문 분석
학부모 설문 분석
교사 성찰 일지 분석

P: 교사 철학을 바탕으로 한 학생 중심 학급 가치 설정

t1625 — 2023-06-19 11:17:34 UTC

학급 가치 세우기

t1625 — 2023-06-19 11:20:49 UTC

우리 반에 필요한 가치와
가치를 지키기 위해 필요한 규칙 만들기

[I&U 진로 프로젝트 1] 학급 브랜딩

t1625 — 2023-06-19 11:22:03 UTC

브랜딩 디자이너 활동

t1625 — 2023-06-19 11:26:05 UTC

브랜딩 디자이너가 되어
우리 반의 특별한 이름, 가치, 슬로건, 구호를 만들고 우리 반 가치를 잘 드러내는 로고와 캐릭터 디자인하기

함께하기 위해 필요한 가치

t1625 — 2023-06-19 11:27:59 UTC

하나의 실로 연결된 작품을 완성하며 함께하기 위한 가치의 필요성 느끼기

R: 학생, 학부모, 지역 탐색

t1625 — 2023-06-19 11:29:35 UTC

함께 만드는 우리 반 울타리

t1625 — 2023-06-19 11:31:49 UTC

학급 가치를 바탕으로 한 학급 가이드라인 만들기

I+D: 함께 계획하여 프로젝트 실행하기

t1625 — 2023-06-19 11:33:11 UTC

우리가 느끼는 필요성

t1625 — 2023-06-19 11:43:07 UTC

우리나라의 경제적 발전에 따른 환경오염 문제의 심각성을 느끼고, 해결 방안 탐색하기 -> 우리 마을 환경 시화전에 참가하자!

시 주제 함께 찾기

t1625 — 2023-06-19 11:46:41 UTC

환경을 지키는 시인은 어떤 주제로 시를 쓸까?
모둠 친구들과 릴레이 시 주제 찾아보기

나는 어떤 사람일까?

t1625 — 2023-06-19 11:48:25 UTC

나는 무엇을 좋아하고, 잘하는 사람일까? 자기 이해 활동하기

4)D단계-멸종위기 바다생물을 구해라 오스티나토 리듬합주 수업 영상

2023-06-22 08:17:29 UTC

지역사회 연계-강서양천 진로체험 프로그램

t1625 — 2023-06-29 08:27:45 UTC

미래사회 새로 생겨나는 직업 세계를 탐색해보고, 새로운 직업을 익히고 만들어내는 '창직' 체험하기

나의 꿈, 너의 꿈 발표회

t1625 — 2023-06-29 09:11:42 UTC

나의 꿈과 롤모델, 배우고 준비할 일, 미래 나의 모습에 대해 친구들과 공유하기

우리의 꿈(사회적 목표) 설정하기

t1625 — 2023-06-29 09:12:05 UTC

추구하고 싶은 사회적 목표가 비슷한 친구들과 팀 구성하기

우리의 꿈, 기업으로 계획하기

t1625 — 2023-06-29 09:12:24 UTC

사회적 목표를 추구하는 기업 설립 계획하기

기업 설립을 위한 소비자 설문조사

t1625 — 2023-06-29 09:12:42 UTC

사회적 기업 설립을 위한 소비자 설문조사 하기

소비자 요구 분석하기

t1625 — 2023-06-29 09:12:54 UTC

소비자 설문 조사를 캔바를 이용하여 띠그래프, 그림그래프로 정리하고, 이를 토대로 우리 기업의 방향 설정하기
예시: https://www.canva.com/design/DAFmTy5DiIo/-fYPDUUUpkJfcR8qyS7pOw/edit?utm_content=DAFmTy5DiIo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

우리 기업의 제품(서비스) 디자인하기

t1625 — 2023-06-29 09:13:08 UTC

우리 기업이 판매할 제품이나 서비스 디자인하기

'나' 들여다보기: 피카소처럼

t1625 — 2023-06-29 09:13:28 UTC

피카소가 되어 내면의 다양한 나를 들여다보기

[I&U 진로 프로젝트 2] 나 들여다보기

t1625 — 2023-06-29 09:14:22 UTC

나와 같은 너의 꿈(팀 계획)

t1625 — 2023-06-29 09:15:18 UTC

나와 비슷한 진로계획을 가진 친구와 팀을 이루어, 함께 꿈을 이루기 위해 배우고 조사할 일 계획하기

우리의 꿈 보고서

t1625 — 2023-06-29 09:15:30 UTC

팀원들과 함께 캔바로 우리 팀 진로 계획 보고서 작성하기

예시: https://www.canva.com/design/DAFj4cMRu88/JJMvT3hStK9At8GcXh4YMA/edit?utm_content=DAFj4cMRu88&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

지역사회 연계-우리 마을 시화전에 환경 시화 출품하기

t1625 — 2023-06-29 09:16:05 UTC

환경 시화를 우리 마을 시화전에 출품하기

우리 반 환경 시인 낭송회

t1625 — 2023-06-29 09:16:55 UTC

환경 시인이 되어 시 낭송회 가지기

[따뜻한 읽기 프로젝트]

t1625 — 2023-06-29 09:18:03 UTC

[따뜻한 읽기] 진행 기록

t1625 — 2023-06-29 09:24:15 UTC

https://ko.padlet.com/t1625/2023-o81s08owgljy1cx7

[따뜻한 읽기 프로젝트] 읽기 전 활동

t1625 — 2023-06-29 09:24:49 UTC

[따뜻한 읽기 프로젝트] 읽기 중 활동

t1625 — 2023-06-29 09:24:58 UTC

[따뜻한 읽기 프로젝트] 읽기 후 활동

t1625 — 2023-06-29 09:25:09 UTC

[진로]재능기부동아리

t1625 — 2023-06-29 09:25:52 UTC

[생태환경] 환경동아리

t1625 — 2023-06-29 09:26:01 UTC

[디지털소양]AI 동아리

t1625 — 2023-06-29 09:26:23 UTC

[협력인성문화] 아카펠라 동아리

t1625 — 2023-06-29 09:26:35 UTC

학생 공존역량 실태분석

t1625 — 2023-06-29 09:27:49 UTC

학부모와 교육과정 나누기

t1625 — 2023-06-29 09:28:03 UTC

학기 초 교사 철학과 학생들이 설정한 가치를 학부모와 나누며 교육 방향 설정하기

지역사회 연계 탐색

t1625 — 2023-06-29 09:28:17 UTC

E: 즐겁게 성찰하기

t1625 — 2023-06-29 09:28:54 UTC

[I&U 진로프로젝트 6] 서로의 꿈 응원하기

t1625 — 2023-06-29 09:35:53 UTC

우리의 꿈, 응원 한 마디

t1625 — 2023-06-29 09:36:24 UTC

동화책 <가시소년>을 읽고, 서로의 꿈을 응원하기 위한 응원의 한 마디를 모아 전교생에게 전달하기

나와 너가 함께하는 성장-예그리나 언어 활동

t1625 — 2023-06-29 09:36:42 UTC

함께하는 성장을 위해 친구의 언어 생활을 살펴보고 앞으로 나아갈 방향 제시해주기

나도 작사가! 우리 반 노래 공모전

t1625 — 2023-06-30 08:55:20 UTC

음악책을 살펴보며 우리반이 좋아하는 노래 두 곡을 선정한 뒤, 두 곡에 어울리는 가사를 만들고 공모전 개최하기

표지를 보고 떠오르는 단어 세 가지

t1625 — 2023-06-30 09:02:50 UTC

<긴긴밤> 책 표지를 보고 떠오르는 단어 세 가지를 멘티미터에 제출하기

줄거리 예측하기

t1625 — 2023-06-30 09:05:00 UTC

<긴긴밤> 책 표지를 보고 줄거리를 예측하여 패들렛에 적고 공유하기

책 제목의 의미 예측하기

t1625 — 2023-06-30 09:06:42 UTC

책 제목의 의미를 예측하여 패들렛에 적고, 친구들의 의견 살펴보기

나의 미래, 지금의 나: 픽셀아트로

t1625 — 2023-06-30 09:11:38 UTC

창의적으로 나를 생각하기: 지금의 나, 그리고 미래의 나와 가장 관련 있는 이모티콘을 선택하고, 픽셀아트로 표현하기

지역사회 연계-우리마을 생태환경 탐방

t1625 — 2023-06-30 09:14:52 UTC

우리 마을의 생태 환경 탐방하고, 우리 마을 생태 환경의 소중함과 중요성 직접 느껴보기

셀프 브랜딩: '나' 광고하기

t1625 — 2023-06-30 09:18:09 UTC

친구들에게 '나'를 브랜드로 소개하기

나의 꿈, 너의 꿈 공유 준비

t1625 — 2023-06-30 09:34:06 UTC

팀원들과 나의 꿈, 너의 꿈 발표자료 캔바로 만들기

예시: https://www.canva.com/design/DAFj4qO10ro/P8jyiW5-ADOt1VHgt2nk3Q/edit?utm_content=DAFj4qO10ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

따뜻한 질문-답 주고받기

t1625 — 2023-06-30 09:42:07 UTC

책을 읽고 책의 장마다 질문에 대한 답 생각하기

따뜻한 한 마디 정리하기

t1625 — 2023-06-30 09:42:32 UTC

책을 읽으며 마음에 드는 문장이나 구절 정리하기

우리 반과 돌아보기

t1625 — 2023-07-07 09:20:17 UTC

-우리가 만든 규칙 수정+추가
-가치요정 추가+삭제, 혹은 권한 강화 등의 회의(주장과 근거)

우리 모둠과 돌아보기

t1625 — 2023-07-07 09:20:24 UTC

월별 모둠세우기+지난 모둠 돌아보기

1학기 교육과정 돌아보기

t1625 — 2023-07-07 09:22:00 UTC

학생 피드백
학부모 설문조사

다음엔 또?

t1625 — 2023-07-07 09:23:19 UTC

학생과 함께하는 계획
-소프로젝트 끝나고 좋았던 점, 아쉬운 점 쓰기
-다음에 하고 싶은 진로 활동 의견 쓰기

1인 1화분 연계활동: 작은농부

t1625 — 2023-07-07 11:03:43 UTC

기관 연계 디지털 소양교육

t1625 — 2023-07-07 11:17:35 UTC

5) E단계- 성찰 및 공유

2023-07-14 07:52:48 UTC

치현 친구사랑 등굣길 음악회 출연
-지구사랑 아카펠라 노래 부르기로 캠페인 활동
-지구특공대 영상 편집물 감상 후 소감 나누기
(학부모, 학생)
-만족도 조사 실시: 학생, 학부모

아카펠라 동아리 패들렛 주소

t2628 — 2023-09-23 00:58:46 UTC

진로발달검사

t1625 — 2023-10-07 03:09:59 UTC

학급 가치요정 역할 만들기

t1625 — 2023-10-07 03:23:08 UTC

3) Go green! 친환경 특공대 출동 온책읽기(3)

2023-10-10 00:01:12 UTC

에너지 생산은 중요해요
신에너지와 재생에너지를 탐구하고
신재생에너지를 소개하는 자료 만들기

7) 9월11일 우리마을 환경 캠페인

2023-10-10 00:04:00 UTC

우리마을 환경 정화 활동
올바른 분리배출과 환경 보호를 알리는 캠페인 활동
환경 사진전 사진 촬영

4) 에코백 꾸미기

2023-10-10 05:06:08 UTC

PRIDE 교사 교육과정 직무연수 15시간

2023-10-10 10:52:20 UTC

2023 학교교육과정 설계와 교사 교육과정

2023-10-12 02:33:38 UTC

영어동화 온책읽기(A YUMMY LUNCH)

2023-10-12 12:45:20 UTC

온책읽기를 통한 나만의 샌드위치 만들기

2023-10-12 12:47:33 UTC

우리 모둠의 영어 동화 고르기

2023-10-12 13:20:44 UTC

책의 표지, 내용, 삽화 등을 살피면서 우리 모둠 친구들이 좋아하는 동화책을 고르고 있다.

영어동화책 소개 전시물 만들기

2023-10-12 13:29:49 UTC

Talking Parrot 활동

2023-10-12 13:32:21 UTC

자신의 영어 발음을 녹음하고 녹음된 내용을 자신이 직접 확인하면서 자신의 영어 목소리를 듣고 피드백 받고 있다.

QR 코드로 영어 동화책 함께 읽어요~

2023-10-15 14:12:13 UTC

학생들이 만든 홍보 전시물에 QR코드를 붙여 누구나 쉽게 동화 내용을 듣고 이해할 수 있도록 한다.

여행 계획 세우기

2023-10-15 14:16:41 UTC

패드를 통해 자신의 여행지에 관한 만다랏트 토의를 위한 자료 찾기

모둠 뉴스 만들기

2023-10-15 14:19:00 UTC

우리 모둠의 뉴스 발표를 위해 앵커가 되어 친구들 앞에서 내용을 말하고 피드백을 받고 있다.

치현감동뉴스-공존역량 여름캠프

t2628 — 2023-10-24 12:17:34 UTC

인간과 인간 공존영역-협력인성 예술놀이

t2628 — 2023-10-24 12:22:38 UTC

7월 21일 금요일 10시~11시 반까지 12명의 친구들과 즐거운 아카펠라 음악놀이를 했다.

인간과 인간 공존영역-내꿈찾기 진로활동

t2628 — 2023-10-24 12:26:27 UTC

7월 21일 10:00~11:30까지 본교 미리내에서 본교 치현초 5~6학년 12명의 친구들이 직업게임으로 나의 꿈을 찾는 즐거운 시간을 가졌다.

인간과 기술 공존영역- AI 미래교육

t2628 — 2023-10-24 12:30:03 UTC

4-6학년 12명의 어린이들이 코딩활용 센서로봇 만들기를 본교 미리내에서 즐겁게 했다.

인간과 환경 공존영역- 생태전환 환경교육

t2628 — 2023-10-24 12:32:27 UTC

2023년 7월 20일 목요일 12시50분~14시 10분까지 본교 1~3학년 어린이 12명이 과학실에서 모여 업사이클링 바다유리 만들기, EM친환경 비누만들기와 같은 생태전환 교육활동을 실시했다.

t2628 — 2023-10-24 12:34:45 UTC

t2628 — 2023-10-24 12:35:34 UTC

2023-10-24 12:36:27 UTC

교원학습 공동체

2023-10-24 12:37:02 UTC

교원학습 공동체

2023-10-24 12:37:31 UTC

교원학습 공동체

치현 친구사랑 등굣길 버스킹 음악회

t2628 — 2023-10-24 12:39:54 UTC

온책읽기 관련 학년별 작가와의 만남

t2628 — 2023-10-24 12:40:25 UTC

4학년 마을학교 생태교육 숲체험

t2628 — 2023-10-24 12:40:56 UTC

인간과 환경 공존-치현 그린급식 홍보대사 프로젝트

t2628 — 2023-10-24 12:42:27 UTC

t2628 — 2023-10-24 12:43:27 UTC

2023 치현 P.R.I.D.E. 교사교육과정 by 837정현진

관련 자료

도움 사이트

[I&U 진로프로젝트 4] 나의 꿈, 너의 꿈

[I&U 진로프로젝트 3] 지구와 시인

[I&U 진로프로젝트 5] 우리의 꿈, 기업으로 만들기

Project 1. 내마음이 들리니

Project 2. 자연이랑 자라는 우리

1.고운말 마음꽃 활짝(온책읽기 협력인성예술)

2.꿈사랑 지구 특공대: 온책읽기 생태전환 협력인성예술

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1) 4월 10일 우리 고장 환경 답사

2) 4월18일 서남물재생센터(서울물재생체험관) 답사

3) 4월 24일 개화산 생태학습-환경감수성 키우기

4) 5월 23일 서대문자연사박물관 인간과 자연관

5) 5월 25일 디자인맨홀뚜껑 체험

6) 6월 9일 서울식물원 답사 및 공기정화식물 심기

2) Go green! 친환경 특공대 출동 온책읽기(2)

1) Go green! 친환경 특공대 출동 온책읽기(1)

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4)D단계-가정-온책읽기 '우리가 조금 불편하면 지구가 초록이 돼요' 가정 실천활동 패들렛

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