Atividade diagnóstica 2ª/3ª série E.M. 01 by Adriana Lago https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill Olá estudantes! Que bom estarmos retornando nossas atividades presenciais. Estamos voltando, com mais amor, foco, garra para um novo capítulo na nossa história. en-us 2021-09-03 00:22:37 UTC 2025-02-15 00:23:52 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f60d.png Olá! Que bom encontrar você por aqui novamente! Daremos continuidade a nossa viagem, trilhando pelo universo mágico das palavras em um texto. Falaremos da relação de sentido entre as palavras: Denotação e Conotação. Como o nosso ponto de partida é o universo textual, vamos desvendar nessa trilha os elementos envolvidos nos processos de leitura e de produção de sentido de um texto. Mas, fique tranquilo/a, estarei contigo durante toda a nossa caminhada, para que a nossa caminhada seja mágica! adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713942152 2021-09-03 00:25:35 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713942152 Você vai realizar a leitura, grifar palavras desconhecidas, buscar o significado dessas palavras no dicionário e, em seguida, realizar algumas reflexões acerca do poema. Vamos ao poema! adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713945460 Poema: Guardar – Antônio Cícero 

Guardar uma coisa não é escondê-la ou trancá-la. 
Em cofre não se guarda coisa alguma. 
Em cofre perde-se a coisa à vista. 
Guardar uma coisa é olhá-la, fitá-la, mirá-la 
por admirá-la, isto é, iluminá-la ou ser por ela iluminado. 
Guardar uma coisa é vigiá-la, isto é, fazer vigília por
 ela, isto é, velar por ela, isto é, estar acordado por ela, 
isto é, estar por ela ou ser por ela.
Por isso melhor se guarda o vôo de um pássaro 
Do que pássaros sem vôos. 
Por isso se escreve, por isso se diz, por isso se publica, 
por isso se declara e declama um poema: 
Para guardá-lo: 
Para que ele, por sua vez, guarde o que guarda: 
Guarde o que quer que guarda um poema: 
Por isso o lance do poema: 
Por guardar-se o que se quer guardar.
 
Vamos às nossas reflexões! Caso necessário, você pode utilizar um dicionário para lhe ajudar nesse momento!
]]> 2021-09-03 00:26:53 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713945460 a)Como é definido o verbo “guardar” no poema? adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713946493 2021-09-03 00:27:15 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713946493 b)Essas definições coincidem com as apresentadas no dicionário? adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713947932 2021-09-03 00:27:47 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713947932 c)Qual a diferença entre as definições dadas no dicionário e as do poema? adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713949450 2021-09-03 00:28:21 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713949450 d)Que exemplo o eu lírico dá para comprovar sua definição do verbo guardar? adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713950130 2021-09-03 00:28:37 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713950130 e)Que sentido tem o verbo guardar no contexto do poema? adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713951052 2021-09-03 00:28:59 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713951052 2.Escreva nos comentários qual(is) a(s) alternativa(s) correta(s) sobre a conotação e a denotação adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713960743 a)(        )A conotação é utilizada principalmente na linguagem poética e na literatura, mas pode ser encontrada em gêneros textuais do cotidiano, como letras de músicas, anúncios publicitários, entre outros.
b)(        ) Uma palavra ou expressão é usada no sentido denotativo para representar diferentes significados dependendo do contexto da enunciação.
c)(        )Os textos não literários devem preferir a denotação, pois essa tem como finalidade informar o receptor da mensagem de maneira clara e objetiva, livre de ambiguidades e metáforas.
d)(        ) A conotação e a denotação são as variações de significado que ocorrem no signo linguístico, que, por sua vez, é composto de um significante (letras e sons) e um significado (conceito, ideia). ]]> 2021-09-03 00:32:26 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713960743 3.Observe a tirinha a seguir e assinale a alternativa correspondente adrianalago233 https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713967145 Entre as finalidades da conotação estão a expressividade e a afetividade (positiva ou negativa) que transmitem
Analisando as falas das personagens, escreva nos comentários a alternativa que contenha as expressões utilizadas em seu sentido conotativo:
a) “Você vai comer asfalto” e “estou morto”.
b) “No quinto período, seu babaca” e “você vai comer asfalto”.
c) “Ameaça terrorista” e “aula de educação física”.
d) “Ameaça terrorista” e “estou morto”.
 
]]> 2021-09-03 00:34:47 UTC https://padlet.com/adrianalago233/n39y8ctn52i4qill/wish/1713967145