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      <title>Taller 1:La construcción de condiciones organizacionales y mediaciones institucionales: procesos y dinámicas que configuran el trabajo educativo by Liliana Edith Pagliano</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-28 01:36:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-16 18:43:55 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>lpagliano471</author>
         <link>https://padlet.com/lpagliano471/n33tibsgrg5f/wish/1480294998</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Con el primer taller, iniciamos un recorrido. Antes de continuar andando, los/as invitamos a hacer un alto en el camino. Pensando en la propuesta formativa de este primer taller, les proponemos que compartan su experiencia, a partir de alguno/s de los siguientes interrogantes: ¿Qué es lo que le posibilitó el paso por aquí?, ¿Pudo “pensar” con otras herramientas la propia experiencia?, ¿El encuadre teórico le permitió una mirada diferente sobre las propias prácticas de gestión?, ¿Reconoce en las propias prácticas “hallazgos”, aspectos que el encuadre teórico propuesto permite ahora “ver”, “clarificar”? ¿cuáles?, ¿Encontró nuevos modos de describir/analizar/problematizar aspectos relacionados con su trabajo de director/a – supervisor/a?, ¿Pudo “dar forma” a viejas/nuevas dudas? ¿Avizora ausencias/opacidades teóricas, sobre las que sería necesario regresar, para una más compleja producción de sentidos?&nbsp;<br><br>Liliana Porter</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-01 00:48:37 UTC</pubDate>
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         <title>Cierre primer taller </title>
         <author>EugeniaLorenzo</author>
         <link>https://padlet.com/lpagliano471/n33tibsgrg5f/wish/1491434815</link>
         <description><![CDATA[<div>En éstos talleres y atendiendo a la continuidad pedagógica 2020/2021 en lo que se encuadra el taller en revisitar las experiencias, analizarlas y poder compartirlas con colegas, considero que nos posibilitó a todos poder leernos y en cada caso, si bien desde lo situacional, distinto, pero atravesados en su gran mayoría por un ciclo 2020 lleno de incertidumbres, pero que nos dejó un significativo aprendizaje que no estaba escrito en ninguna normativa, ni legislación, que fue la de Aprender a Aprender, a innovar, a revisar no solo nuestras practicas como docentes, sino como equipo de Gestión, a mirar esta nueva escuela como una nueva Oportunidad, abierta a nuevos Aprendizajes, a nuevos contextos a nuevas experiencias.<br>Finalizando, la&nbsp; oportunidad de leernos y escucharnos en los encuentros sincronicos, mas el material aportado en el presente taller, nos posibilita,&nbsp; fortalece y enriquece nuestras miradas y nos invita a todos a seguir reflexionando y seguir pensando ¿ Qué es lo que hace que la escuela sea escuela?<br>Saludos<br>Cristian Carlomagno<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-04 19:33:07 UTC</pubDate>
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