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      <title>mi diario pedagogico by SHERILAN ALFONSO DIAZ ARENIS</title>
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         <description><![CDATA[<div>Frase inspiradora</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-13 00:10:31 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>MISIÓN “Somos una Escuela Normal Superior de carácter oficial que forma integralmente niños y jóvenes,&nbsp; líder en la formación de maestros gestores de cambio con competencias humanas, pedagógicas, laborales generales y ciudadanas, que permitan valorar y transformar críticamente el hecho y el saber educativo aportando a la calidad de la educación, para el desarrollo de la comunidad ”</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>VISIÓN “En el año 2021 seremos la mejor institución formadora de maestros de la Región Caribe acorde con los avances de la ciencia y la tecnología con un compromiso humanista que promueva la transformación social.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Valores Institucionales</strong></div><ul><li>Altruismo.</li><li>Honestidad.</li><li>Nobleza.</li><li>Respeto.</li><li>Responsabilidad.</li><li>Integridad</li></ul>]]></description>
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         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lema: líderes en la formación de maestros críticos gestores de cambio educativo&nbsp;</div>]]></description>
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         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div><br></div><div>IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL</div><div>Entidad Territorial:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>Barranquilla D.E.I.P.</div><div>UNALE:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>Norte Centro&nbsp;</div><div>–</div><div>Histórico y Riomar</div><div>Nombre de la Institución:&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>Escuela Normal Superior del Distr</div><div>ito de Barranquilla</div><div>Representante Legal:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>Monica Miranda&nbsp;</div><div>Aprobación de estudios:&nbsp;</div><div>Resolución Nº 000194 Marzo 12 de 2004 Secretaría Distrital de&nbsp;</div><div>Educación</div><div>Acreditación Previa:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>Resolución N° 256</div><div>Septiembre 29 de 2000 MEN</div><div>Acreditación de Calidad y Desarrollo:&nbsp;</div><div>Resolución N° 4095 Noviembre 10 de 2004 MEN</div><div>Carácter:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>Oficial</div><div>Código DANE:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>10800101811</div><div>NIT:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>890106787</div><div>-</div><div>3</div><div>Ubicación:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>Urbana</div><div>Dirección:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>Calle 47 Nº 44</div><div>-</div><div>100</div><div>Teléfonos:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>(095</div><div>) 3038686&nbsp;</div><div>–</div><div>3031212&nbsp;</div><div>–</div><div>3038585&nbsp;</div><div>–</div><div>3038484 3019635&nbsp;</div><div>Correo electrónico:&nbsp;</div><div>ensdb_excelencia@hotmail.com</div><div>;&nbsp;</div><div>rectoría@ensdbexclencia.edu.co</div><div>Pagina Web&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>www.ensdbexcelencia.edu.co</div><div>Niveles de educación que ofrece :</div><div>Preescolar, Básica, Media y Formación Complementaria</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <title>Perotocolo #1</title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[<div>-tema generador: fundamentos pedagogicos y muestrativo<br>-tema de la clase: diario pedagogico<br>-actividad: protocolo en grupo<br>-objetivo general: diario pedagogico<br>-objetivo especifico: saber que es un diario<br>pedagogico<br>-competencias:<br>-criterios: nos entramos en classroom y hay<br>se encuentran las orientaciones<br>-descripcion: saber como realizar un<br>protocolo con sus características<br>-evalucacion:<br>-compromisos:<br>-experiencias: positivo: estamos<br>aprendiendo a ser docentes negativo no<br>hemos podido realizar la practica<br>-reflexion pedagogica: a tener un mejor<br>habla y eso nos ayuda en un futuro porque<br>nos sabremos expresar mejor</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 18:50:31 UTC</pubDate>
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         <title>Protocolo #6 -2023</title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fecha: 13/10/23<br>Tema: prácticas<br>Tema de la clase: aprendizaje cooperativo<br><br>Actividad: protocolo #6<br><br>Objetivo general: reconocer como es un día de clase con los niños de 4 de primaria&nbsp;<br><br>Objetivo específico: saber cómo se habla con los niños y saber cómo se debe tomar el liderazgo de la clase<br><br>Criterio: presentarse, observar y hacer silencio<br>Descripción: explicamos lo que fuimos a hacer ese dia<br>Evaluación: puntualidad, responsabilidad, dedicación y respeto&nbsp;<br><br>Experiencia: aprendí a comunicarme con los niños, para saber mantener la clase&nbsp;<br><br>Reflexión: esto me ayudó a saber cómo dar una buena clase didáctica y divertida para los niños&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 02:45:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <pubDate>2023-10-27 18:59:05 UTC</pubDate>
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         <title>Protocolo #2</title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br>Tema: emociones<br>Objetivo específico:&nbsp; divertir a los estudiantes con el juego ( Tingo Tingo tango y luego hacerles preguntas)<br><br>Objetivo específico: que los niños tengan la oportunidad de aprender más acerca de las emociones<br><br>Criterios: mantener el orden en el salón de clases&nbsp;<br><br>Descripción:&nbsp; explicar el paso a paso de la actividad que vamos a hacer<br><br>Reflexión: esto me ayudó mucho a mi para aprender a comunicarme mejor con los niños y saber expresarme mejor con ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 19:25:32 UTC</pubDate>
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         <title>Protocolo #3</title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Tema de la clase: emociones<br>-Actividad: protocolo en grupo<br><br>-Objetivo general: diario pedagógico&nbsp;<br><br>-Objetivo específico: saber la manera en la que debemos realizar un protocolo&nbsp;<br><br>-Competencias: científicas, ciudadanas, comunicativas y matemáticas&nbsp;<br><br>-Criterios: entrar y hacer una breve explicación y luego realizar una actividad&nbsp;<br><br>-descripcion: enseñar de diferenciar todas las emociones&nbsp;<br><br>-compromiso: realizar las actividades&nbsp;<br><br>-experiencia: aprender a ser un buen docente&nbsp;<br><br>-reflexion pedagógica: saber expresarrse con los niños y teneruna buena dinámica para que el aprendizaje sea más fácil&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-10 17:18:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Protocolo #4 </title>
         <author>diaz2019780</author>
         <link>https://padlet.com/diaz2019780/n33chqszl4z5y82j/wish/2785219916</link>
         <description><![CDATA[<div>-Tema generador: Metodologia de la clase invertida<br><br>-Tema de la clase: clase invertida<br><br>-Actividad: protocolo en grupo<br><br>-Objetivo general: diario pedagógico&nbsp;<br><br>-Competencias: científicas, ciudadanas y comunicativas&nbsp;<br><br>-criterios: evidencias, orientaciónes de la metodología de la clase<br><br>-Descripción: prestar atención a la clase<br><br>-Experiencia: aprendemos más acerca de la metodología que tenemos que usar a la hora de dar nuestra clase<br><br>-reflexion: saber una nueva forma de enseñar y hablar con los estudiantes&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-10 17:38:11 UTC</pubDate>
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         <title>Protocolo #5</title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Tema Generador: metodología de aprendizaje<br>-tema de la clase: emociones<br><br>-actividad: leer cuentos en donde nos muestren las diferentes emociones y dibujar emojis<br><br>-objetivo general: adquirir un mejor conocimiento acerca de las emociones e identificar las emociones de las demás<br><br>-objetivo específico: las emociones hacen desarrollar la capacidad de comprender y explicar los propios pensamientos&nbsp;<br><br>-competencias: cognitivas, comunicativas y argumentativas positivas<br><br>-criterios: guiar a los niños para que desarrollen las diferentes actividades para adquirir conocimiento<br><br>-evaluacion: puntualidad, responsabilidad dedicación y respeto<br><br>-compromiso: mencionar las diferentes emociones que usas en tu día a dia<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 16:43:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Protocolo #1 2022</title>
         <author>diaz2019780</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante las clases virtuales de 2020<br>y 2021, tuve la oportunidad de asistir<br>a numerosas muchas clases en<br>línea. A lo largo de este tiempo, he<br>aprendido mucho sobre la importancia de la tecnología en el entorno educativo. He sido testigo de la dedicación de profesores y estudiantes para superar los desafíos de la<br>educación a distancia, y he observado cómo la colaboración y la creatividad han sido fundamentales para el éxito en este nuevo formato de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <title>Protocolo #2 2022</title>
         <author>diaz2019780</author>
         <link>https://padlet.com/diaz2019780/n33chqszl4z5y82j/wish/2794309995</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. Fecha: 8 de abril de 2022<br>2. Tema generador: Pro futuro.<br>3.Tema de la clase: autoliderazgo.<br>4. Tema de actividad desarrollada: Valores y habilidades sociales en la escuela, Programas para el desarrollo de competencias y Las aventuras de Zuri (Usando Google Keep).<br>5. Objetivo general: reconocer contenidos para investigar.<br>6. Objetivo específico: autoliderazgo.<br>7. Competencias: Ciudadanas.<br>8. Criterios: Enviar el trabajo en la fecha indicada y subirla a la plataforma Classroom para su revisión.<br>9. Descripción: Describir los valores y las habilidades sociales dentro y fuera del aula de clase a través de una lectura crítica, Presenta en la plataforma Classroom un documento en Word de manera ordenada y puntual, haciendo un análisis interpretativo, argumentativo y propositivo de la lectura: Programa para el desarrollo de competencia y desarrolla la lectura de la cartilla: las aventuras de Zuri de 9 a 11 ( Usandoo Google Keep) y anota 5 oportunidades de reinventar durante el distanciamiento social que vivimos.<br>10. Evaluación:<br>- Puntualidad: 8 de abril del 2022<br>- Valor: Responsabilidad.<br>- Habilidad a desarrollar: Argumentación, interpretación y prepositura.<br>11. Compromisos: Completar el protocolo 2, subir el archivo a Classroom con la herramienta Padlet para su revisión.<br>12. Experiencia: Me hizo sentir relajado la clase, saber el arduo trabajo de un maestro.<br>- MOVIEC: El trabajo que hace un maestro en hermoso enseñar a alguien, pero se debe tener paciencia.<br>13. Reflexión pedagógica: Conocer nuestros valores y habilidades sociales en la escuela para mejor nuestro aula. Me hizo sentir relajado la clase, saber el arduo trabajo de un maestro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 18:19:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Protocolo #3 2022</title>
         <author>diaz2019780</author>
         <link>https://padlet.com/diaz2019780/n33chqszl4z5y82j/wish/2794310545</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. Fecha: 8 de abril de 2022<br>2. Tema generador: Pro futuro.<br>3.Tema de la clase: autoliderazgo.<br>4. Tema de actividad desarrollada: Escribir en el diario pedagógico el protocolo 1 (Que debe estar hecho), describiendo el inicio de esta nueva metodología de<br>aprendizaje (a distancia), señalando de qué manera se dió<br>inicio en nuestra ENSDB, hacer el protocolo 2 (Que debe estar hecho), hacer un trabajo cooperativo con nuestros padres sobre los valores y habilidades sociales que hay en los miembros de tu familia (Que debe estar hecho) en un documento Word y otro en Power Point.<br>5. Objetivo general: reconocer contenidos para investigar.<br>6. Objetivo específico: autoliderazgo.<br>7. Competencias: Ciudadanas.<br>8. Criterios: Debe estar los anteriores protocolos en el diario pedagógico, el archivo Word y el archivo Power Point en Classroom.<br>10. Evaluación:<br>- Puntualidad: 9 de abril del 2022<br>- Valor: Responsabilidad y respeto.<br>- Habilidad a desarrollar: Cooperación.<br>11. Compromisos: Subir el protocolo 3 al diario pedagógico junto con los otros 2 protocolos.<br>12. Experiencia: Buena, no había enviado el protocolo 2 pero lo hize.<br>- MOVIEC: El trabajo que hace un maestro en hermoso enseñar a alguien, pero se debe tener paciencia.<br>13. Reflexión pedagógica: Tendemos que ser más puntuales y responsables para hacer nuestros deberes como estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 18:20:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/diaz2019780/n33chqszl4z5y82j/wish/2794310545</guid>
      </item>
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         <title>Protocolo #4 2022</title>
         <author>diaz2019780</author>
         <link>https://padlet.com/diaz2019780/n33chqszl4z5y82j/wish/2794311040</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Fecha: 29 de abril del 2022<br>Tema generador: Fundamentos pedagógicos e investigativos - Pro futuro<br>Tema de la clase: Exposiciones sobre los temas dados en la guía 1 del momento de ejecución y su realización<br>Tipo de actividad: Exposiciones, en mi caso la Taxonomía de Bloom<br>Objetivo general: Desarrollar la guía 1 que se está realizando<br>Objetivo específico: Autoliderazgo, ver manejar los tiempos para el estudio y valores y habilidades en la familia y la escuela<br>Competencias: Ciudadanas<br>Criterios: Hacer protocolo 4 y describir los valores y habilidades sociales, además de hacer exposiciones sobre este tema<br>Evaluación:<br>• Puntualidad: 29 de abril del 2022<br>• Responsabilidad: Hacer el trabajo en la fecha indicada<br>• Dedicación: Hacer el trabajo en su tiempo<br>• Valores: Responsabilidad, respeto<br>• Habilidades: Esfuerzo, motricidad<br>Descripción Hacer el protocolo 4 de la actividad que se está desarrollando de la guía 1<br>Compromiso: Subir el protocolo en Padlet (NO WORD) para subirlo a Classroom<br>Experiencia: Buena, mente fresca y&nbsp; con ganas de hacer la actividad<br>Reflexión: Ser más responsable, los deberes y derechos que tengo que cumplir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 18:20:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/diaz2019780/n33chqszl4z5y82j/wish/2794311040</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Protocolo #5 2022</title>
         <author>diaz2019780</author>
         <link>https://padlet.com/diaz2019780/n33chqszl4z5y82j/wish/2794312393</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Fecha: 11 de noviembre del 2022<br>Tema generador: Fundamentos pedagógicos e investigativos - Pro futuro<br>Tema de la clase: Describir algún tema en la feria pedagógica<br>Tipo de actividad: Describir 2 estrategias pedagógicas para reforzar los temas de la feria pedagógica<br>Objetivo general: Desarrollar y analizar temas de la feria pedagógica<br>Objetivo específico: 2 tipos de actividades pedagógicas para los temas de la feria pedagógica<br>Competencias: Ciudadanas<br>Criterios: Hacer protocolo 4 y describir algunos de los temas en la feria pedagógica<br>Evaluación:<br>• Puntualidad: 11 de noviembre<br>• Responsabilidad: Hacer el trabajo en la fecha indicada<br>• Dedicación: Hacer el trabajo en su tiempo<br>• Valores: Responsabilidad, respeto y honestidad<br>• Habilidades: Esfuerzo, motricidad y análisis<br>Descripción: Hacer el protocolo 6 de la actividad que se está desarrollando<br>Compromiso: Subir el protocolo en Padlet para subirlo a Classroom<br>Experiencia: Buena, mente fresca y&nbsp; con ganas de hacer la actividad<br>Reflexión: Ser más responsable, los deberes y derechos que tengo que cumplir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 18:21:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/diaz2019780/n33chqszl4z5y82j/wish/2794312393</guid>
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