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      <title>video Ted motivazionali by antonella annecchino</title>
      <link>https://padlet.com/antonella_anne/n327lzwwv9qd</link>
      <description>Realizzato con un gusto per l&#39;avventura</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-08-16 09:40:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[<div>potenziare intelligenza numerica<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-16 09:45:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[<div>5 lezioni x avere successo</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-16 09:57:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[<div>perchè insegnare la matematica</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-16 10:25:38 UTC</pubDate>
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         <title>il successo è figlio del fare</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-08-16 10:59:01 UTC</pubDate>
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         <title>creare un futuro inedito</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[<div>Michelangelo liberava l'opera d'arte che risiedeva dentro un blocco di marmo. Così noi dobbiamo fare per la nostra vita. Ciascuno è destinato a creare un futuro inedito</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/F7sYRGOCtwE" />
         <pubDate>2016-08-16 12:14:14 UTC</pubDate>
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         <title>Officina Scuola: come imparare con robot e videogiochi | Alfonso D&#39;Ambrosio | TEDxPadova
  </title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[<div>(uso dello smartphone in classe</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-17 13:24:15 UTC</pubDate>
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         <title>Giocando (con la mente) s&#39;impara </title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[<div>il cervello non distingue tra realtà e immaginazione<br>dal gioco all'apprendimento<br>COSA STO DANDO X SCONTATO?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/LmWYVRhDLVY" />
         <pubDate>2016-08-17 13:31:52 UTC</pubDate>
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         <title>Temple Grandin, diagnosticata come autistica da bambina, parla di come 
funziona la sua mente e condivide la sua capacità di &quot;pensare per 
immagini&quot; che la aiuta a risolvere problemi che non sempre la mente 
neurotipica è in grado di cogliere. Temple Grandin sostiene che il mondo
 ha bisogno delle persone che rientrano nello spettro dei disturbi 
dell&#39;autismo: pensatori visivi, pensatori schematici, pensatori verbali 
nonché di tutti quei bambini intelligenti che definiamo &quot;geek&quot;.</title>
         <author>antonella_anne</author>
         <link>https://padlet.com/antonella_anne/n327lzwwv9qd/wish/118596423</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/SKGlqK4zQdw" />
         <pubDate>2016-08-17 14:58:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tutti noi desideriamo inventare un prodotto innovativo, iniziare 
un&#39;attività di successo, scrivere un best-seller. Eppure pochi di noi ci
 riescono. L&#39;imprenditrice brasiliana Bel Pesce analizza cinque miti a 
cui si crede facilmente e che in realtà sono sinonimo di fallimento dei 
progetti dei vostri sogni.</title>
         <author>antonella_anne</author>
         <link>https://padlet.com/antonella_anne/n327lzwwv9qd/wish/118598762</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/voYbItJ--kE" />
         <pubDate>2016-08-17 15:11:51 UTC</pubDate>
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         <title>Un modo delizioso di insegnare computer ai bambini</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <enclosure url="http://www.ted.com/talks/linda_liukas_a_delightful_way_to_teach_kids_about_computers" />
         <pubDate>2016-08-20 13:40:08 UTC</pubDate>
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         <title>Perché alcuni di noi non hanno un’unica vocazione</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cosa vuoi fare da grande</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ted.com/talks/emilie_wapnick_why_some_of_us_don_t_have_one_true_calling?language=it" />
         <pubDate>2016-08-20 13:41:32 UTC</pubDate>
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         <title>Tre regole per accendere l’apprendimento</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.ted.com/talks/ramsey_musallam_3_rules_to_spark_learning?language=it" />
         <pubDate>2016-08-20 13:49:23 UTC</pubDate>
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         <title>La scuola uccide la creatività?</title>
         <author>antonella_anne</author>
         <link>https://padlet.com/antonella_anne/n327lzwwv9qd/wish/119012164</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciò che TED celebra è il dono dell'immaginazione umana. Dobbiamo fare attenzione ad usare questo dono saggiamente ed evitare alcuni degli scenari dei quali abbiamo parlato. E lo faremo solo se sapremo vedere le nostre capacità creative per la ricchezza che sono e se sapremo vedere i nostri figli per la speranza che sono. Il nostro compito è di educarli nella loro interezza affinché possano affrontare il loro futuro. Forse noi non vedremo questo futuro, ma loro sì. E il nostro compito è di aiutarli a farne qualcosa.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity" />
         <pubDate>2016-08-20 13:50:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gill Hicks: Sono sopravvissuta ad un attacco terroristico. Ecco cosa ho imparato.</title>
         <author>antonella_anne</author>
         <link>https://padlet.com/antonella_anne/n327lzwwv9qd/wish/119012254</link>
         <description><![CDATA[<div>Quella di Gill Hicks è una storia sulla compassione e sull'umanità, che emerge dalle ceneri del caos e dell'odio. Sopravvissuta all'attacco terroristico di Londra il 7 luglio 2005, Gill racconta la sua storia di quel giorno — e le lezioni profonde che ha imparato continuando a vivere.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.ted.com/talks/gill_hicks_i_survived_a_terrorist_attack_here_s_what_i_learned?language=it" />
         <pubDate>2016-08-20 13:56:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&amp;nbsp;Come migliorare un sistemad&#39;istruzione inefficace... senza finanziamenti</title>
         <author>antonella_anne</author>
         <link>https://padlet.com/antonella_anne/n327lzwwv9qd/wish/119012576</link>
         <description><![CDATA[<div>Seema Bansal ha gettato le basi per una riforma dell'istruzione pubblica in 15.000 scuole dell'Haryana, in India, ponendosi un ambizioso obiettivo: fare in modo che l'80 per cento dei bambini raggiunga un livello d'istruzione adeguato all'età entro il 2020. Vuole realizzare questo progetto attraverso riforme che possono essere attuate in tutte le scuole, senza bisogno di risorse supplementari. Bansal e la sua squadra hanno raggiunto il successo attraverso tecniche semplici e creative, come l'utilizzo di SMS e gruppi di chat tra gli insegnanti, e hanno già migliorato, a livello statistico, l'apprendimento e la didattica nelle scuole dell'Haryana</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.ted.com/talks/seema_bansal_how_to_fix_a_broken_education_system_without_any_more_money?language=it" />
         <pubDate>2016-08-20 14:09:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Danielle Feinberg, direttore della fotografia alla Pixar, crea storie con anima e meraviglia, usando la matematica, la scienza e la codificazione. Visitate i dietro le quinte di &quot;Alla ricerca di Nemo&quot;, &quot;Toy Story&quot;, &quot;Ribelle&quot;, &quot;WALL-E&quot; e tanti altri film, e scoprite come la Pixar intreccia arte e scienza per creare fantastici mondi in cui le cose che immaginate possono diventare reali. </title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.ted.com/talks/danielle_feinberg_the_magic_ingredient_that_brings_pixar_movies_to_life?language=it" />
         <pubDate>2016-08-20 15:07:16 UTC</pubDate>
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         <title>COSA PENSATE QUANDO MI GUARDATE(Islamofobia)</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se osservate la studiosa musulmana Dalia Mogahed, cosa vedete: una donna di fede? Una studiosa, una mamma, una sorella? Oppure un'oppressa, una palgiata, una potenziale terrorista? In questo monologo personale e vigoroso, Mogahed ci chiede, in questi tempi radicalizzati, di combattere contro la percezione negativa della sua fede sui media, e di scegliere l'empatia invece del pregiudizio.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.ted.com/talks/dalia_mogahed_what_do_you_think_when_you_look_at_me?language=it" />
         <pubDate>2016-08-20 15:17:09 UTC</pubDate>
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         <title>TEDItalia - Barry Schwartz: Come fare la cosa giusta?</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <pubDate>2016-08-23 23:04:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TEDItalia - Usiamo i video per reinventare l&#39;educazione: Salman Khan
</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-08-23 23:18:34 UTC</pubDate>
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         <title>Studiare non basta | Tiziano Tassi</title>
         <author>antonella_anne</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-08-23 23:21:13 UTC</pubDate>
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