https://padlet.com/diegoifernandez/n30ljxooomqd E-learning en-us 2018-11-11 18:43:13 UTC 2018-12-02 02:30:33 UTC hello@padlet.com diegoifernandez https://padlet.com/diegoifernandez/n30ljxooomqd/wish/303051129 Mediante esta lectura pudimos conocer la visión de este autor sobre la evolución que a tenido la educación a distancia haciendo una clara diferencia entre ésta y la educación presencial. El concepto de "distancia" es considerado un elemento central y definitorio.
Luego desarrolla la incidencia que han tenido los recursos tecnológicos en esta variante de educación y metodología de aprendizaje haciendo un raconto histórico para terminar en la idea de que la tecnología deja de ser un medio para convertirse en una plataforma en si misma donde se desenvuelven las acciones educativas.
Es importante también destacar que se desarrolla el concepto de "nuevos espacios de interacción pedagógica". ]]> 2018-11-11 21:40:21 UTC https://padlet.com/diegoifernandez/n30ljxooomqd/wish/303051129 diegoifernandez https://padlet.com/diegoifernandez/n30ljxooomqd/wish/303054135 En este trabajo los autores desarrollaron el concepto de e-learning, su aporte para la mejora e innovación de la enseñanza, diferenciando entre distintos "estadios" por los cuales paso la educación a distancia en los últimos años tales como enseñanza presencial con Internet, blended learning y e-learning.
Se plantean 3 grandes modelos formativos de e-learning caracterizados por la utilización de recursos de internet, en general, y de aulas virtuales de forma mas especifica en función del grado de presencialidad o distancia entre profesor y alumnado:
*Modelo de enseñanza con apoyo de internet
* Modelo semiprensencial o de blended learning
* Modelo distancia o educacion on line

Mas adelante en la lectura se desarollan las aulas virtuales como entorno de enseñanza-aprendizaje y la implicancia de 4 dimensiones pedagógicas:
1) Dimensión INFORMATIVA (recursos y materiales de estudio: textos, animaciones, enlaces, videoclips, presentaciones).
2)  Dimensión PRÁXICA (actividades y experiencias de aprendizaje bien individual, bien colectiva).
3)  Dimensión COMUNICATIVA (interacción social entre estudiantes y docentes)
4) Dimensión TUTORIAL Y EVALUATIVA (seguimiento y valoración del aprendizaje por el profesor)

Luego se profundiza en las plataformas (qué son, sus modalidades y las nuevas tecnologías emergentes) así como la tutorización y la evaluación del aprendizaje.]]> 2018-11-11 22:03:25 UTC https://padlet.com/diegoifernandez/n30ljxooomqd/wish/303054135 diegoifernandez https://padlet.com/diegoifernandez/n30ljxooomqd/wish/310118202 2018-12-02 02:30:17 UTC https://padlet.com/diegoifernandez/n30ljxooomqd/wish/310118202