<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>HAASTEITA JA RATKAISUEHDOTUKSIA OPPIVELVOLLISTEN TUKEMISESSA (45MIN + PURKU) by </title>
      <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30</link>
      <description>Jokainen ryhmä lisää oman julkaisunsa kunkin osion alle. Ryhmät valitsevat yhden näkökulman nostettavaksi yhteiseen keskusteluun.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-16 05:18:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-09-03 12:16:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>RO:t (kvartaali 3)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099913364</link>
         <description><![CDATA[<p>Isosta ryhmästä voi olla vaikea tunnistaa opiskelijoita, jotka tarvitsisivat apua/huomiota, ja toisaalta vaikka tunnistaisikin heidät, on vaikea tarjota huomiota yksittäisille opiskelijoille. </p><p><br/></p><p>Kaikille kouluilla ei ole omia terveydenhoitajia, psykologeja yms. </p><p>RO ei myöskään usein tiedä, kenelle opiskelija pitäisi ohjata (onko joku asia psykologin vai kuraattorin osaamisaluetta?)</p><p><br/></p><p>Ryhmänohjaajat kaipaisivat enemmän tietoa kaikista niitä palveluista, joita opiskelijoille on tarjolla (myös lukion ulkopuoliset palvelut). Erityisesti ulkopaikkakuntalaisten opiskelijoiden kohdalla!</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:49:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099913364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RO:t ryhmä 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099913792</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Tiedonsiirto edellisestä koulusta tökkii</p></li><li><p>Moninaisia haasteita/toiveita huoltajien taholta</p></li><li><p>Ryhmänohjaajan olo on riittämätön kaikkien vaikeiden ja vakavien haasteiden edessä</p></li><li><p>Pitäisi olla akuuttilinja hälyyttäviä hätähuutoja varten </p></li><li><p>Huoltajien yhteistyökyvyttömyys/aloitekyvyttömyys</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:50:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099913792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erkat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099913815</link>
         <description><![CDATA[<p>Tieto on hajanaista, erityisesti nivelvaiheessa.</p><p>Opiskelija kieltäytyy tuesta.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:50:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099913815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opiskeluhuollon porukka</title>
         <author>kuraattorikaisa</author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099918569</link>
         <description><![CDATA[<p>Ollaan liian myöhään liikkeellä. Tukea pitäisi järjestää monialaisesti varhaisemmassa vaiheessa ja matalammalla kynnyksellä. Aloite monialaiseen työskentelyyn tulee useimmiten opiskeluhuollon palveluista tai opinto-ohjaajilta. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:52:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099918569</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opiskeluhuollon porukka</title>
         <author>kuraattorikaisa</author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099920878</link>
         <description><![CDATA[<p>Ryhmänohjaajien ja opiskeluhuollon henkilöstön välinen aktiivinen ja suora konsultaatio.</p><p><br/></p><p>Tukea ryhmänohjaajille monialaisten asiantuntijaryhmien: koulutus, materiaalit? </p><p><br/></p><p>Tiedonkulun haasteisiin auttaa monialaisen asiantuntijaryhmän perustaminen varhaisessa vaiheessa: laillinen peruste vaihtaa tietoja. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:54:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099920878</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RO:t ryhmä 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099920931</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Pienemmät ryhmäkoot</p></li><li><p>Opettajien hyvinvointiin enemmän satsauksia</p></li><li><p>Selkeä/nopea kriisitapausten käsittelymalli sekä opettajille että opiskelijoille</p></li><li><p><br/></p></li><li><p>Koulutuskalenteriin enemmän case-tapausten yhdessä ratkomista</p></li><li><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:54:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099920931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ryhmänohjaajat 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099921684</link>
         <description><![CDATA[<p>Aika ja resurssit vähäiset. Aineenopettajan koulutus ei valmista tuen antamiseen. </p><p>Opiskelijan ongelmat ovat moninaiset, ei ole yksinkertaisia ratkaisuja.</p><p>Opiskelijat eivät osallistu ryhmänohjaukseen, joten tukitoimien antaminen haastavaa. </p><p>Opiskelija ei ota tarjottuja tukitoimia vastaan. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:55:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099921684</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ro:t ryhmä 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099923223</link>
         <description><![CDATA[<p>Poissaolojen seuranta ja syiden selvittely työlästä, vie paljon aikaa.</p><p><br></p><p>Lisäajan ja erillistilan tarjoaminen nykypuitteissa haastavaa.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:56:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099923223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erkat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099923601</link>
         <description><![CDATA[<p>Sähköinen tiedonsiirto Wilmaan (esimerkkinä Kajaani)</p><p><br/></p><p>Täppä Wilmaan pets- opiskelijan kohdalle opiskelijalistaan</p><p><br/></p><p>Tuen tarpeisille opiskelijoille 1. vuoden alkuun kevyemmät lukkarit</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:57:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099923601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ro:t ryhmä 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099926005</link>
         <description><![CDATA[<p>Toiveena yhtenäinen linja ja automatisoitu käytäntö koko kaupungin lukioille poissaolojen hyväksyttävän laadun ja määrän suhteen. Voisiko tekoälystä olla apua tässä? Automatisoitua viestin/tiedonkulkua?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 10:59:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099926005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RO:t (kvartaali 3)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099927862</link>
         <description><![CDATA[<p>Olisi hienoa, jos opiskeluhuollon ihmiset (kuraattori, terkkari, ...) kuvaisivat itsestään lyhyen esittelyvideon, jossa kertoisivat minkä asioiden kanssa heidän puoleen käännytään. Sekä opiskelijat että ryhmänohjaajat hyötyisivät tästä!</p><p><br></p><p>Jos koululla ei ole omaa terkkaria yms. olisi mahtavaa, jos opiskelijoille olisi jossain helposti saatavilla tieto, että miten sinne toiselle koululle pääsee (esim. mikä bussi sinne kulkee?) </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:01:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099927862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ro:t ryhmä 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099927896</link>
         <description><![CDATA[<p>Kolme ensimmäistä periodia ykköset kulkevat ryhmänä samoin lukujärjestyksin. Oma ro-opettaa ryhmää ensimmäisessä periodissa. Tämä on hyvä käytäntö ryhmäytymisessä, lisäksi ro tulee tutuksi. </p><p><br></p><p>Op3 sisäänajaa opiskelijan tehokkaasti lukion käytänteisiin. </p><p><br></p><p>Opiskelijat jaetaan ryhmän sisällä kymmenen hengen ”solu”ryhmiin. Ideana on, että tutustuminen uusiin ihmisiin tapahtuu asteittain. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:01:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099927896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rehtorit</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099928016</link>
         <description><![CDATA[<p>Resurssointi, vaihtuva henkilökunta Pohteella, resurssipula myös työnjohdon puolella, ei vain suorittavalla puolella, toimintaa Pohteen kanssa ei voi suunnitella tästä syystä. Henkilökunta ei tiedä, kuinka monialainen tukeminen lähtee luontevasti liikenteeseen.</p><p><br></p><p>Kotien vaatimustaso on noussut, oletetaan että peruskoulun tukitoimet jatkuvat lukiossa. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:01:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099928016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RO:t ryhmä 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099928203</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Ökö support -ryhmä vanhemmista opiskelijoista koodilla 8 kerran viikossa </p></li><li><p>CheckPointit kerran periodissa</p></li><li><p>Hyvinvointikahvila</p></li><li><p>Laskupajat ja läksypajat</p></li><li><p><br></p></li><li><p>Tuutoreiden kaveriryhmä </p></li><li><p>Kaveripöytä ruokasalissa</p></li><li><p>Tukiopetus</p></li><li><p>Koko koulun yökoulu, oma tuutoreiden järjestämä pizza-ilta, Hovisuon festarit...</p></li><li><p>Ammattiryhmänohjaajat</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:01:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099928203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opiskeluhuollon porukka</title>
         <author>kuraattorikaisa</author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099929958</link>
         <description><![CDATA[<p>Aikuislukiolla:</p><p>-ryhmänohjaajan käsikirja (konkreettisia ohjeita monialaiseen yhteistyöhön ja monialaiseen asiantuntijaryhmään valmistautumiseen)</p><p>-aikatauluexcel monialaisen asiantuntijaryhmän mahdollisille ajankohdille</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:03:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099929958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erkat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099931139</link>
         <description><![CDATA[<p>Nivelvaiheen kehittäminen: tiedonsiirto</p><p>Yhteinen koppi! Pohde+oppilaitos yhdessä.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:04:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099931139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ro:t ryhmä 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099931312</link>
         <description><![CDATA[<p>-haasteena ettei ryhmänohjaaja tavoita opiskelijoita</p><p>-opiskelijat eivät saavu yhteisille ryhmänohjaustuokioille</p><p>-poissaoloja on paljon ja niitä ei selvitetä</p><p>-opiskelijat jättävät käymättä koulussa</p><p><br></p><p>-ro ei välttämättä tiedä, kehen kuuluisi ottaa yhteyttä ongelmatilanteissa</p><p>-jos opiskelija kieltäytyy ottamasta kaiken tuen vastaan, onko ro kädetön sen jälkeen?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:04:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099931312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opiskeluhuollon porukka</title>
         <author>kuraattorikaisa</author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099931410</link>
         <description><![CDATA[<p>Pienillä lukioilla matala kynnys monialaiseen yhteistyöhön.</p><p><br></p><p>Ryhmänohjaajille valmiita fraaseja monialaisen yhteistyön käynnistämiseen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:04:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099931410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rehtorit</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099934953</link>
         <description><![CDATA[<p>Ryhmänohjaajien tietoisuutta pitäisi lisätä esim. monialaisen yhteistyön käynnistämisestä. Koulutusta. Esim. lastensuojeluilmoituksen tekeminen. Laaditaan koulukohtaiset toimintamallit. Voisiko olla osa jo pedagogisia opintoja?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:08:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099934953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RO:t ryhmä 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099935637</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Nepsy-mentorit luokkaan</p></li><li><p>Lukio-coach varattavissa wilman kautta koulussa eteen tulevien haasteiden kanssa </p></li><li><p>Ammatillisia koulutuksia opettajille työaikana</p></li><li><p>- Vertaismentorointiryhmä opettajille viisi kertaa vuodessa</p></li><li><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:08:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099935637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ro:t ryhmä 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099935775</link>
         <description><![CDATA[<p>-henkilökohtaiset yhteydenotot opiskelijoihin wilmalla/soittamalla ja alaikäisten tapauksessa huoltajiin</p><p>-ryhmänohjaajia pitäisi olla riittävästi suhteessa opiskelijoihin</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:08:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099935775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ryhmänohjaajat 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099937176</link>
         <description><![CDATA[<p>- ROt sille koodille, jossa on paljon opintoja. </p><p>-  Osa ryhmänohjauksista Teamsissä. Mahdollisuus osallistua eteenpäin.</p><p>- Halutaan lisää hyvää koulutusta. Esim. Aikuislukion nepsy-koulutus</p><p>-osallisuuspassi osallistumisesta esim.ryhmänohjaukseen yms.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:10:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099937176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erkat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099938689</link>
         <description><![CDATA[<p>Tiivis yhteistyö ro-opo-erkka</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:11:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099938689</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opot</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099938723</link>
         <description><![CDATA[<p>Kouluun kiinnittyminen on heikkoa, ja oppilaitosta halutaan vaihtaa hyvin herkästi. Sinnikkyyden puute? </p><p><br/></p><p>Peruskoulun opot / erityisopettajat / huoltajat eivät ole aina tietoisia lukio-opiskelun vaatimuksista ja tuen mahdollisuuksista. </p><p><br/></p><p>Opiskeluhuoltohenkilöstössä suurta vaihtuvuutta ja saatavuusongelmaa. </p><p><br/></p><p>Opot / erityisopettajat / opiskeluhuollon henkilöstöt eivät voi ottaa samalla tavalla sijaista kuin opettajat, ja siksi tuen saatavuudessa voi olla katkoksia. </p><p><br/></p><p>Monialaiset palaverit eivät toteudu riittävän nopeasti ja siksi asiat eivät etene. Tieto ei kulje henkilöstön välillä ja sen vuoksi työskentely voi olla tehotonta. Keiden on tarpeen olla mukana palavereissa? </p><p><br/></p><p>Viestintä ei tavoite monikielisiä perheitä riittävän hyvin. </p><p><br/></p><p>Sairaslomalla olevat opiskelijat eivät saa riittävää ohjausta/tukea opintoihin palaamiseksi. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:11:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099938723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RO:t (kvartaali 3)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099938838</link>
         <description><![CDATA[<p>RO opettaa omaa ryhmäänsä 1.periodissa, niin opiskelijoihin pääsee heti tutustumaan kunnolla.</p><p><br/></p><p>Checkpoint-tunnit ja T-pajat ovat toimivia, samoin hyvinvointipysäkit!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:11:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099938838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rehtorit</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099940437</link>
         <description><![CDATA[<p>Erityisopettajan tekemä valmis pohja monialaisen yhteistyöpalaverin pitämiseksi, mallia voisi jakaa muillekin lukioille. </p><p><br></p><p>Tuen portaat: vaiheittainen toimintamalli, kuinka toimitaan, kun huoli herää.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:13:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099940437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ryhmänohjaajat 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099942326</link>
         <description><![CDATA[<p>Ryhmänohjaus järjestetään koodilla, jolla on paljon opetusta - useimmat ovat koulussa. </p><p>Ryhmänohjaajan henkilökohtaisista keskusteluista hyviä kokemuksia. </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:15:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099942326</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ro:t ryhmä 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099943416</link>
         <description><![CDATA[<p>-ro opettaa ainakin yhdessä periodissa oman ryhmän opiskelijoita</p><p>-opiskelijoiden ryhmäyttäminen</p><p><br></p><p>-”roolien jakaminen” ro:n, erkan, opon, opiskeluhuollon kesken</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:16:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099943416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opot</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099944728</link>
         <description><![CDATA[<p>Tutustumiskäynnit lukioon ennalta, jos erityistä tukea taustalla. Lukiokoulutuksen verkkosivuille selkeä kuvaus tuen rajallisista mahdollisuuksista lukio-opinnoissa. </p><p><br></p><p>Lukio-opintojen alku olisi hyvä rauhoittaa ja tehdä selkeä struktuuri. Ei vaihdeta oppilaitosta ennen 3. periodin loppua? </p><p><br></p><p>Lukiopuolellekin olisi hyvä saada "erityislinja", jossa vahvempi toiminnanohjauksen tuki, pienemmät ryhmät. Monilla akateemisesti lahjakkailla toiminnanohjauksen haasteet / nepsyoireilu vaikeuttaa lukio-opintoja.</p><p><br></p><p>Peruskoulujen toimijoiden (erityisopettajat, opot, opettajat) perehdyttäminen lukio-opintojen arjesta. </p><p><br></p><p>Pohteen tulisi tiedottaa henkilöstövaihdoksista ja siitä, mistä tukea saa niiden aikana. Opiskeluhuollon toimijoiden palkkaukseen lisää porkkanaa, jotta vaihtuvuus vähenisi.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:17:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099944728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rot ryhmä 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099945185</link>
         <description><![CDATA[<p>-Jossain tilanteessa aluksi opiskelija kokeilee terveellisiä elintapoja 1kk ja tämän jälkeen mietitään muita tukitoimia</p><p>-Kummiopiskelijat</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:18:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099945185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ro:t ryhmä 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099945844</link>
         <description><![CDATA[<p>-oman ryhmän opiskelijoiden opettaminen</p><p>-mahdollisimman pienet ryhmäkoot</p><p>-tietyn vuosikurssin opiskelijoille oma whatsupp ryhmä</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:18:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099945844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RO:t (kvartaali 3)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099945883</link>
         <description><![CDATA[<p>Enemmän ryhmäytymistä myös eri ryhmien kesken (sekä ykkösten, että myös vanhempien opiskelijoiden kesken)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:18:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099945883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opot</title>
         <author>erika_holappa</author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099993197</link>
         <description><![CDATA[<p>Hyvinvointipysäkit, T-kutsut (rästipajat, jossa kahvittelua), abikahvilat, ökö-support-group ja kaveriryhmät, tutustumiskäynnit lukioon, tuutortoiminta, monialaisten palavereiden ennakkoon aikatauluttaminen (kaikki ovat käytettävissä), opiskeluhuollon pitämät oppitunnit, ryhmänohjaajien käsikirja perehdyttämisen tukena..</p><p><br></p><p>Lukiopirtti on timanttinen käytäntö! Miten tälle jatkoa?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 11:59:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3099993197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opot</title>
         <author>erika_holappa</author>
         <link>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3100012927</link>
         <description><![CDATA[<p>Joka periodissa varattu tietty päivä/ajankohta, jossa rästisuorituksia voi käydä paikkaamassa aineenopettajan kanssa tai rästipajassa ohjatusti. Niille, joilla ei ole rästejä, on vaihtoehtoista mielekästä ohjelmaa.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 12:14:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erika_holappa/n2w6uw3oj8l8es30/wish/3100012927</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
