MT+ CCC Zwolle by Michel van de Ven https://padlet.com/omjs/ccczwolle Feedback op visietekst en-us 2018-12-03 09:15:20 UTC 2026-01-20 18:08:13 UTC hello@padlet.com Inhoud: nog niet duidelijk, vragen omjs https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/310801730 2018-12-04 09:57:07 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/310801730 Aanvullingen omjs https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/310801837 2018-12-04 09:57:30 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/310801837 Top! omjs https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/365847927 2019-06-05 13:33:00 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/365847927 DIFFERENTIATIE: WAT IS DE CCC STANDAARD? DIE MOETEN WE NOG BEPALEN? HOE GAAN WE DAT DOEN? jmdejong https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366349181 2019-06-07 13:06:33 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366349181 Onderwijs van hoge kwaliteit https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366349779 Wanneer zijn opbrengsten van niveau? Wat verwacht je concreet?
Differentiatie duiden.
Diff. leidt automatisch tot hoge kwaliteit?]]> 2019-06-07 13:09:12 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366349779 https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350214 Opbrengsten op niveau? Bedoelen we dan opbrengsten van de lln persoonlijk of de opbrengsten van de school? Dus examenresultaten, afstromers ed...]]> 2019-06-07 13:10:27 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350214 HOE GEEF JE HET OPLEIDEN VAN WERELDBURGERS ECHT VORM, BUITEN DE UITWISSELINGEN OM jmdejong https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350467 2019-06-07 13:11:25 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350467 In de inleiding zouden wij graag zien dan het woordje MEER / BETERE verdwijnt https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350482 2019-06-07 13:11:29 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350482 ALS WE ECHT WILLEN TEGEMOETKOMEN AAN EEN BREDERE KIJK OP ONDERWIJS EN BILDUNG, MOETEN WE MINDER VAST ZITTEN AAN 'HET BOEK'. jmdejong https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350625 2019-06-07 13:12:03 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350625 Passende bagage voor de toekomst https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350739 Brede ontwikkeling is een containerbegrip.
Zijn dat 21ste  eeuw vaardigheidheden?
Wereldburgerschap: zichtbaar maken in de curricula van de vakken. Laat het terug komen in portfolio's voor civiel effect!]]> 2019-06-07 13:12:41 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350739 top: leerdoelgericht onderwijs. en in de onderbouw zorgen dat de vaardigheden goed zitten. jmdejong https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350912 2019-06-07 13:13:33 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366350912 Leerresultaten als bagage voor de toekomst zijn kennis en vaardigheden voor een passend diploma (kwalificatie), als ook brede vaardigheden en competenties (gerelateerd aan socialisatie en subjective-ring) > vinden we een gekke zin. Kan het woord leerresultaten hier uit verdwijnen? https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366351225 2019-06-07 13:15:06 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366351225 Algemene schoolbrede set -is dat niet té breed?- van vaardigheden - zijn die accenten en doorgaande lijnen al aangebracht in de teams? https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366351342 "Hoe moet nog gebeuren"]]> 2019-06-07 13:15:45 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366351342 formatief evalueren: gaan leerlingen ook echt aan het werk als er geen cijfer komt? jmdejong https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366351472 2019-06-07 13:16:27 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366351472 Onze basiskwaliteit -gevat in leeropbrengsten- is altijd op niveau. https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366352273 Woordje altijd mag weg uit deze zin

]]> 2019-06-07 13:19:06 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366352273 Hoge verwachtingen: gaat ook over de kleine dingen - spelfouten aangeven, op tijd komen, werk op tijd inleveren, docenten moeten consequent zijn. jmdejong https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366352529 2019-06-07 13:19:20 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366352529 Hoge verwachtingen We hebben hoge verwachtingen van leerlingen en dragen dat over in woord en daad. https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366353813 Het gaat hier niet om dat leerlingen altijd HOGE resultaten halen. Wij zouden willen voorstellen het te veranderen in POSITIEVE verwachtingen. ]]> 2019-06-07 13:22:41 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366353813 Formatief evaluerer https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366353821 2019-06-07 13:22:44 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366353821 Formatief evalueren https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366353825 Geef concrete handvatten.
Scholing.


]]> 2019-06-07 13:22:45 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366353825 Keuzes maken in het leerproces: soms maken leerlingen voor ons ongewenste keuzes. Soms worden ze gesteund door ouders (ziek melden bij toetsen etc). Hoe kunnen we hiermee omgaan? jmdejong https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366353894 2019-06-07 13:23:08 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366353894 3. Daartoe worden leeractiviteiten flexibeler georganiseerd. deze zin zouden wij graag veranderen in: https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366354096 Daartoe word een stabiele organisatie ingericht waarin leeractiviteiten flexibel georganiseerd kunnen worden. ]]> 2019-06-07 13:24:12 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366354096 Zichtbaar maken van leren en leerling. Hoe zien we dat voor ons? Binnen welke kaders? https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366354573 2019-06-07 13:26:16 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366354573 We ondersteunen leerlingen in vaklessen, mentoraat en LOB. jmdejong https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366354583
betekent dit dat we geen ruimte geven voor hiswerkondersteuning? Nu doen we dat (ook) niet, maar het zou wrsl wel veel toevoegen als we in klas 1 en 2 hiervoor op school beperkte mogelijkheden hebben.]]> 2019-06-07 13:26:19 UTC https://padlet.com/omjs/ccczwolle/wish/366354583