En este sentido, Salman Khan propone la utilización de las TIC para humanizar la educación, mejorar los procesos evaluativo conforme al seguimiento del ritmo de aprendizaje de cada estudiante, dar mas autonomía al estudiante y dejarle experimentar, fracasar y repetir cuantas veces sea necesario para lograr aprender. 

Esto implica un cambio de estructura de la educación y práctica docente, de los planes de estudios, transformar el paradigma del docente y el estudiante, volver el tiempo mas flexible, tener en cuenta formas de aprendizaje y desdibujar los limites físicos del aula de clase por un aula mas global.

Retomando a Soler Roca, "Desde el punto de vista de la estructura de
los sistemas educativos se perciben también fuertes síntomas de malestar ante su excesiva
rigidez y compartimentación. Planes de estudio, exámenes, mecanismos de promoción y
otros instrumentos del proceso educativo, responden a patrones uniformes, ante los cuales
la individualidad del alumno queda indefensa" . Es este sentido, es necesario pensar en nuevas estrategias que respondan a la Educación permanente, sin importar edad, condición, pues el ser humano es un ser con capacidad de aprender durante toda su vida, nunca el aprendizaje es acabado y lasTIC puede ser un importante aliado en esta misión educativa que aporte a la posibilidad de atender en algún grado los intereses concretos de los niños y los adolescentes, y aun de los adultos.