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      <title>Políticas da Educação Especial Inclusiva by Lorenza Barbosa</title>
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      <description>Atividades referente Disciplina: Educação Inclusiva: Fundamentos e Metodologia </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-19 11:21:51 UTC</pubDate>
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         <title>Definição de Educação Especial</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Modalidade de educação destinada a atender alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 11:52:00 UTC</pubDate>
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         <title> Público-Alvo</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Alunos com deficiência</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 11:52:17 UTC</pubDate>
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         <title>Local de Atendimento</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Escolas regulares equipadas com salas de recursos multifuncionais e outros ambientes adaptados</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 11:52:28 UTC</pubDate>
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         <title>Atendimento Educacional Especializado</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Serviço de apoio educacional oferecido em complemento ao ensino regular</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 11:53:44 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Gerais</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Princípio de que todos os alunos devem aprender juntos na escola regular</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 11:53:59 UTC</pubDate>
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         <title>Definição de Educação Especial</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Oferecer suporte adicional para promover o desenvolvimento e inclusão escolar</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 12:27:05 UTC</pubDate>
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         <title>Público-Alvo</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Transtornos globais do desenvolvimento</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 12:40:10 UTC</pubDate>
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         <title>Local de Atendimento</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Oferecer um ambiente inclusivo onde todos os alunos possam aprender juntos, com os apoios necessários</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 12:40:24 UTC</pubDate>
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         <title>Atendimento Educacional Especializado</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Proporcionar recursos e estratégias pedagógicas adaptadas para favorecer o aprendizado e a inclusão desses alunos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 12:40:37 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Gerais</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Capacitação contínua e especializada dos professores</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 12:40:49 UTC</pubDate>
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         <title>Definição de Educação Especial</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Assegurar que todos os alunos com necessidades especiais tenham acesso, participação e progresso educacional em igualdade de condições</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 16:51:12 UTC</pubDate>
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         <title>Público-Alvo</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Altas habilidades/superdotação</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 16:51:21 UTC</pubDate>
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         <title>Atendimento Educacional Especializado</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Uso de ferramentas e recursos tecnológicos que auxiliem na aprendizagem e comunicação dos alunos com necessidades especiais</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 16:51:28 UTC</pubDate>
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         <title>Local de Atendimento</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Envolvimento de famílias, profissionais de saúde, assistência social e outros especialistas no processo educacional</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 16:51:40 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Gerais</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Adequação das estruturas físicas, currículos e métodos pedagógicos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 16:52:03 UTC</pubDate>
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         <title>Referência: </title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>UNESCO.</strong> Declaração de Salamanca e linha de ação sobre necessidades educativas especiais. Brasília: UNESCO, 1994. Disponível em: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf">http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf</a>. Acesso em: 19 jun. 2024..</p>]]></description>
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         <title>Referência:</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>BRASIL.</strong> Lei n. 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Diário Oficial da União, Brasília, 7 jul. 2015. Disponível em: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm</a>. Acesso em: 19 jun. 2024.</p>]]></description>
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         <title>Referência: </title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>BRASIL. Ministério da Educação.</strong> Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Brasília: MEC, 2008. Disponível em: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/politica.pdf">http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/politica.pdf</a>. Acesso em: 19 jun. 2024.</p>]]></description>
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         <title>Definição de Educação Especial</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Educação especial é uma modalidade de educação escolar que visa proporcionar atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Assegurar a inclusão e o desenvolvimento integral desses alunos no sistema educacional.</p>]]></description>
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         <title>Público-Alvo</title>
         <author>lorenzadsb</author>
         <link>https://padlet.com/lorenzadsb/n1i85h7e22vusup/wish/3033380669</link>
         <description><![CDATA[<p>Alunos com deficiência (física, sensorial, intelectual), transtornos globais do desenvolvimento (como autismo) e altas habilidades/superdotação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 10:15:54 UTC</pubDate>
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         <title>Local de Atendimento</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Escolas regulares, classes comuns e salas de recursos multifuncionais.</p>]]></description>
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         <title>Atendimento Educacional Especializado </title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>Serviço de apoio oferecido em complemento ao ensino regular, desenvolvido em salas de recursos multifuncionais ou centros de atendimento especializado.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Aspectos Gerais</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p> Garantir acesso e qualidade da educação, com foco na inclusão e no atendimento educacional especializado.</p>]]></description>
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         <title>Referência</title>
         <author>lorenzadsb</author>
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         <description><![CDATA[<p>BRASIL. Plano Nacional de Educação 2014-2024. Brasília: MEC, 2014. Disponível em: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=16478&amp;Itemid=1107">http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=16478&amp;Itemid=1107</a>. Acesso em: 26 jun. 2024.</p>]]></description>
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