Naturalización de Espacios Educativos by La Escuela a Cielo Abierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1 ¿Cuáles son las claves para la naturalización? ¿Cómo activar y acompañar un proceso de naturalización? en-us 2023-04-10 08:59:20 UTC 2026-02-15 01:25:31 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1410379124/9c49723ee33b42d6044b3798d0276232/logo_escuela_cieloabierto.jpg Real Decreto 132/2010 por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria. LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2550332529 2023-04-11 15:18:03 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2550332529 Guía Nous aprenentatges, nous espais. Nuevos Aprendizajes. Nuevos Espacios LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2550341874 2023-04-11 15:25:26 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2550341874 LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2550352518 2023-04-11 15:33:06 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2550352518 Un jardín para mi centro educativo. Real Jardín Botánico LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2550357126 2023-04-11 15:36:38 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2550357126 NORMAS DE DISEÑO Y CONSTRUCTIVAS EDIFICIOS DOCENTES ANDALUCÍA LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551426598 2023-04-12 10:06:39 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551426598 PATIOS HABITABLES LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551430244 2023-04-12 10:11:19 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551430244 EL NOU SAFAREIG - Carme Cols & Pitu Fernández LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551430531 2023-04-12 10:11:45 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551430531 Video Escuela pública As Covas de Meaño (Pontevedra) https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551519744 2023-04-12 12:03:02 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551519744 Presentación Ideas claves para la renaturalización https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551525660 2023-04-12 12:09:40 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551525660 Algunas experiencias para empezar de forma sencilla https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551528013 2023-04-12 12:11:53 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551528013 Presentacion Melina Pozo LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551786875 2023-04-12 15:21:18 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551786875 Melina LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551792303 -Es importante exigir una arquitectura adecuada a los procesos pedagógicos.
-Hay que invitar a toda la sociedad a disfrutar y contribuir a la mejora de los espacios educativos.
-Todo converge en una idea esencial: recuperar el potencial de la arquitectura como instrumento de aprendizaje individual y colectivo, como mecanismo de construcción social.
-Es importante facilitar el desarrollo crítico, estético y creativo del individuo.
-Arquitectura y Pedagogía influyen en la transformación social. 
-Sostenibilidad Social: las escuelas son equipamientos que actuan como un motor de cohesión social. 
-Entorno de aprendizaje: referencias arquitectónicas + experiencias pedagógicas para sentar la base de la transformación de espacios.
-8 espacios: ocupado, jerarquizado, único, clasificado, multiespacio, itinerante, imaginario, virtual.]]> 2023-04-12 15:25:21 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551792303 EXPERIENCIA COLEGIO CALDERÓN DE LA BARCA - MELINA POZO LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551811057 -Había una necesidad grande de contar con sombras.
-Se contó con la ayuda de asociaciones externas que apoyaron la labor del diseño de arquitectura, sobre todo a la hora de renaturalizar.
-Se contó con la participación del alumnado y el impulso de las familias.
-Se utilizó material reciclado.
-Se generaron diferentes espacios en el centro en función de los 8 espacios propuestos en la investigación.
 ]]> 2023-04-12 15:39:20 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551811057 CARME y PITU - Bases importantes de la naturalización LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551829674 -Sentir la necesidad de la SALUD, de salir afuera, buscar la conexión también con el exterior....echarse al monte, cómo lo principal que debemos cuidar en lo afectivo, en lo sensorial, en lo corporal...
-Sociabilización y ritos que nos dan sentido de pertenencia a la comunidad. 
-El patio es un lugar de unión, de encuentro....debe estar dentro del proyecto educativo.
-Es un proceso de cambio de mentalidad, de mirada que da la posibilidad de abordar el 100% del currículum escolar. 
-Naturaleza como elemento integrado en la escuela y de conexión con el paisaje también exterior y el entorno cercano.
-Es importante escuchar y acompañar, no dar soluciones y diseños hechos. Todo surge de la comunidad escolar.
-Conciencia de movimiento, no estamos sólos para naturalizar y contar con muchos perfiles que suman (arquitectos, antropólogos, carpinteros, paisajistas, etc.)

]]> 2023-04-12 15:53:30 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551829674 http://minireservas.blogspot.com/ LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551830317 2023-04-12 15:53:57 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551830317 Cosas básicas necesarias para la naturalización LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551845250 -Arena y tierra
-Agua
-Sombra
-Condiciones posibilitadoras de movimiento en 3D
-Espacios para relacionarse
-Bancos y plataformas elevadas
-Piezas sueltas
-Espacios intermedios dentro-fuera
-Espacios significativos
-El juego debe ser protagonista como vía para el aprendizaje...

PONER POR DELANTE LAS VERDADERAS NECESIDADES DE LA INFANCIA

]]> 2023-04-12 16:05:31 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551845250 Una lectura muy recomendable. arteclimatico https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551857855 Territorios de la Infancia de Alfredo Hoyuelos, Isabel Cabanellas, Clara Eslava....]]> 2023-04-12 16:15:42 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551857855 Increíbles reflexiones. arteclimatico https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551863745 Interesantísimo.]]> 2023-04-12 16:20:51 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551863745 Toni Aragón Rebollo LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551872225 -Compartimos ese cielo que nos permite respirar y compartir. Cada vez que hacemos algo en el patio otra persona lo va a poder disfrutar o sufrir.
-Convivir, vivir en comunidad es suficiente motivo para salir del aula y utilizar el exterior como escenario de aprendizaje.
-Uniendo educación ambiental y educación formal.
-Es vital formar al profesorado y pasar el educador ambiental a ser un facilitador que acompaña en el proceso de empoderamiento y de descubrimiento del exterior como espacio propio.
-Se han obtenido fondos europeos frente al cambio climático - 4.000.000 € para adaptar climáticamente espacios urbanos públicos. 
-65 centros escolares ---- tener dinero puede ser un problema, porque la mayor preocupación puede estar en gastarlo no en ver en para qué se necesita. 
-Se solicitó para la selección de los centros una serie de requisitos: un proyecto integral de transformación de los patios para que pensasen en sus necesidades y en un patio integral. 
-¿Quién hace los proyectos? Se buscaba abrir un proceso de participación en los centros y se compartieron una serie de cuestionarios para la comunidad educativa (profesorado, alumnado, familias, personal no docente) para ver las necesidades. 
-El 50% del profesorado no había utilizado nunca el exterior y las familias en un gran porcentaje veían posible abordar todo el curriculum en el exterior.
-Rediseño de los patios, poniendo por delante la importancia de la escucha.
-Se visitaban los centros con diferentes agentes: administración, centros, arquitectos....escuchando y acompañando, se facilitaban los procesos haciendo preguntas.
-Aumentar la permeabilidad del suelo, gestionar mejor las aguas y aumentar la biodiversidad.
-Es importante la gestión también del espacio y generar preguntas como ¿cuántos grupos pueden salir a la vez y qué hacen en cada momento?
-Percepción, emoción y activación neuronal al vivir los espacios, ¿cuál es la experiencia vital?
-El proceso se acompaña con un proceso de formación del profesorado: utilización del espacio a nivel curricular, activar la creatividad y aspectos relativos a la seguridad y el mantenimiento.
-Cuaderno de mantenimiento curricularizado para ver todas las necesidades que hay y como integrarlas en el proceso educativo. Participan empresas, arquitectos, técnicos de fundación Patrimonio Natural y el profesorado. Generando situaciones de aprendizaje en el exterior. 
-Generar red de intercambio de experiencias - se está diseñando una web y experiencias de utilización educativa del exterior. El modelo de formulario se está haciendo con los docentes para que sea una herramienta útil para todos. Va a ser un recurso abierto y libre que estará disponible en octubre. 
-Implicar al medio rural e implicarlo también. 
"Me fui al patio a vivir deliberadamente"





]]> 2023-04-12 16:27:48 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551872225 Sobre el Riesgo - José Emilio Pérez LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551884872 2023-04-12 16:38:27 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551884872 Tienen propuestas de los niños en relación con el Patio que ellos quieren? y que llame a un concurso arquitectónico. No al revés. LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551885236 2023-04-12 16:38:46 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551885236 ¿Qué debe hacer, por ejemplo desde el BOE, la Gerencia de Infraestructuras y Equipamientos del Ministerio de Cultura, pero con competencias estatales en Educación, para que no se sigan haciendo NUEVOS centros educativos que después tenemos que REORIENTAR? LaEscuelaACieloAbierto https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551885654 2023-04-12 16:39:06 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551885654 esthercamino https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551951241 http://www.conama11.vsf.es/conama10/download/files/conama2022/CT%202022/10008159.pdf]]> 2023-04-12 17:34:28 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2551951241 Rosa https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2552148049 Muchas gracias por compartir esta sesión a ´Cielo abierto´, ante todo ¡¡
No me organicé con el micro, os cuento qué quería decir:
Trabajo en Servicios técnicos, con arquitectxs, ingenierxs, en un distrito de Madrid,(jardinera de profesión y maestra de formación) colaborando en todo lo que es parte verde en cuanto a arreglo de patios de CEIPs, EInfantiles, polideportivos, centros de mayores,etc  municipales
 Os expongo:
-En lo que yo conozco(Madrid), el Ayto conserva y la C Autónoma se encarga de las obras y nuevas construcciones.
Esto es, tendríamos que poner parches al asfalto desconchado en patios (ni toldos, ni pérgolas ni sombrajos que no existan ya...de construcciones nuevas, es la CA la responsable¡¡)
Sin embargo, reestructuramos estos patios, poniendo color y plantando árboles.

-Aprovechamos estas ocasiones para implicar a escolares en charlas posteriores (sobre el Árbol, sobre todo) pues no sería operativo tenerlos pendientes cuando se realizan estas labores (se aprovecha el verano, además, para hacer obras en los patios¡¡)

-Sí que se implica a la escolaridad cuando hay que reponer algún árbol. Sobre todo a la hora del primer riego, donde tiene que colaborar todo el mundo, igual que animar a quien cava ¡¡¡

-Las homologaciones se hacen necesarias desde un servicio técnico: 
no se pueden admitir materiales astillados, sin lijar, con aristas...que no hayan pasado unas pruebas para ´darlas de alta´(homologarlas). 
Las AMPAS, o particulares, denuncian incluso porque se caigan o tropiecen lxs peques....imaginar si has puesto tú el elemento ´trampa´¡¡¡

   *Esto corre, pues, a cuenta de los coles: si lo pones, es tu responsabilidad ¡ 
Los hay muy apañados, que lijan los palés, y hacen desde cocinitas, trenecitos y hasta barcos, y otros que contratan y dan dinero a empresas afamadas pero que incumplen cualquier lógica en esta materia.  

-Los areneros, al fondo del patio: de otra manera se quejan mucho el personal, sobre la entrada de arena en el edificio
-Los lugares de lectura ,como el maravilloso barco mostrado, un árbol o dos si son pequeños.. es un muy buen recurso que utilizamos y animamos a hacerlo¡¡


-Las entradas en los muros, creando huecos: lo hemos practicado, gracias a algún maravilloso arquitecto con el que compartí el trabajo, Raúl Cañada Alvarez, con celdillas de abeja, con resultados mágicos.
-Tb con ese mismo arquitecto, sitios para invitar a sentarse y charlar, al mismo y distinto nivel

-E, incentivar con iniciativas con bancos de semillas y explicar ejemplos como Wangari Matthai, etc tienen resultados maravillosos

Con esto, comprobamos que la tecnología a jugado bien al no dejarme activar el micro ¡¡

Muchas gracias por el encuentro, y la oportunidad posterior de expresarme, que me daba cosa no haberlo hecho ¡¡ /GRACIAS PAQUI GODINO ¡¡¡

BSSSS]]> 2023-04-12 21:12:16 UTC https://padlet.com/LaEscuelaACieloAbierto/n19sgklbsdhh36t1/wish/2552148049