安心:讓家長安心

安載:載運平穩、不超載、繫安全帶

安全: 不酒駕、不過勞，安全行駛

二、三要

車輛與人員要核備

駕駛與車輛要合齡

學童乘車需要照護

一甲 何彥陵 

一甲 李沐宸 

一甲 王馨和    

一甲 王宇森   

一甲 馬于晨     

二甲 林昊恩    

二甲 張晨浩    

三甲 簡艾婷    

三甲 李婕語   

三甲 王宥恩    

三甲 馬于喬   

四甲 李婕甯    

四甲 王宥榆    

四甲 馬唯皓   

四甲 林語堂    

四甲 宗樂雅    

五甲 潘祺榮    

五甲 幸子駿    

六甲 潘品榮

三甲 簡艾婷   四甲 林語堂

四甲 宗樂雅

2️⃣是兩支滅火器，確保數量及功能正常；

3️⃣是三支車窗擊破器；

4️⃣是車窗擊破器用於擊破車窗4個角落，應注意是否為強化玻璃，若為膠合玻璃不易敲破；

落實各項交通政策與宣導，德拉楠實小不落人後。

四甲 林語堂    五甲 幸子駿

六甲 潘品榮

(二)國健署官方網站之菸害防制主題置有「電子煙防制專區」（網址：https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=444）。

(三)Yahoo奇摩搜尋引擎建置「贏得人緣和健康 專家提醒別碰電子煙」主題專區（網址：https://tw.news.yahoo.com/topic/2020health）。

感恩篇－《幸福的秘方》https://reurl.cc/qnj1Yp

四甲 宗樂雅

四甲李婕甯

五甲幸子駿

六甲潘品榮

國小組區內個人賽第六名 馬于喬

國小組區內個人賽第六名 李婕語

詐騙集團再出新話術

近期以電信業者合併名義，詐騙集團以RCS詐騙訊息「電信業者即將合併，門號點數即將到期，請盡快兌換」等話術，要求民眾點擊簡訊連結，誘導填寫個資並盜刷信用卡。

為避免遭詐🙅‍♀️🙅🙅‍♂️

請注意RCS詐騙訊息3大特徵

⚠️1、+號開頭

⚠️2、網址連結

⚠️3、RCS署名

請Android手機用戶可關閉RCS即時通訊功能，以避免收到詐騙訊息🚫📲

#165反詐騙專線

分機：02-26616124#300

分機：02-26616124#301

(hand pointing right)請注意RCS詐騙簡訊3大特徵：

1、+號開頭

2、網址連結

3、RCS署名

請Android手機用戶可關閉RCS即時通訊功能，以避免收到詐騙訊息

和孩子一起了解並拒絕毒品

【依托咪酯】

📌是一種超短效靜脈麻醉藥物，但不肖業者將其添加到電子煙油中

📌宣稱這些電子煙為“客製化調製配方”，引誘年輕人嘗試

📌在夜店或社群媒體上向年輕族群兜售

✅留意孩子是否有以下徵兆：

1.精神恍惚

2.情緒易怒

3.行為紊亂

4.語無倫次

5.專注力顯著缺損

6.短期、不規律的肌肉不自主收縮

7.皮膚發黑

嚴重的情況，會導致意識混亂、昏迷

甚至像“殭屍”渾身顫抖，無法站立

✅有異樣時，冷靜下來

▪️向學校老師詢問

▪️撥打新北市政府教育局24H校安專線☎️02-29560885

#新北市教育局 齊反毒💗

#孩子需要我們共同守護💗

#用愛關心陪伴孩子健康成長💗

02: https://www.youtube.com/watch?v=0YKlQjEwJgQ

03: https://www.youtube.com/watch?v=MGmwlY-dvmA

04: https://www.youtube.com/watch?v=MnQGqTADr-8

05: https://www.youtube.com/watch?v=SYF_L1vFxdo

分機：02-26616124#203

收件電話：26616124分機301

收件之電子郵件：yukanyulaw@apps.ntpc.edu.tw

三甲 簡艾婷、三甲 李婕語

四甲 李婕甯、四甲 馬唯皓

五甲 幸子駿、五甲 潘祺榮

六甲 潘品榮

*週二、週四大下課

討論議題：牛奶車是否要開放學生購買?

討論內容：

1.  自己帶來的零用錢要保管好。

2.  打掃工作完成後才可以購買。

3.  購買的飲品須及時飲用完畢。

4.  若不斷產生相關問題，如：零用錢不見了、未完成打掃工作就來買等，則取消開放購買的決定。

討論結果：開放學生購買。

為立即停止，強調旁觀者的態度，並培養學生勇於協助的積極意識。

2. 【聽！】傾聽需求，理解差異，構築同理：鼓勵聆聽他人的聲音，對於可能因

個人特質、身心狀況或處境而遭受誤解的同學，透過傾聽跟理解，增進對彼此

的同理，化解人際間的隔閡。

3. 【看！】發現徵兆，察覺問題，看見希望：學校應提升教職員工對霸凌徵兆的

辨識能力，並建立有效通報與處理機制，培養對周遭環境與人際互動之觀察，

看見可能的霸凌行為前兆、情緒低落或求助信號，共同探索解決方案，看見改

善的契機與希望

討論議題：

1.  每一節下課是否都可以開放體育器材?

2.  泰雅作息可以一週一天就好了嗎？

3.  以後升旗的時候能改到室內嗎？

討論結果：

1.  目前實施逐步開放，整天日開放上半天，半天日開放前兩節下課。

(1)東西哪裡拿哪裡放。

(2)器材不夠的話須自己協調，不能吵架。

2.  不更改，維持原作息時間。

3.  不更改，維持在室外，但雨天回室內；晴天雖在室外，但若有長時間的宣導時間，則移到陰涼處。

 討論議題：如何好好說話？

 討論結果：

1.不好的話：

（1）髒話

（2）不好聽的話

（3）沒禮貌的話

2.不好的話會讓人：

（1）生氣

（2）想打人

（3）傷心難過。

3.所以好好說話我們要做到：

（1）彼此尊重

（2）有禮貌

（3）對方說一次，就要思考並改進

（4）口氣要好

二、 本校設性別平等教育委員會，統整學校各單位相關資源，擬訂性別平等教育年度 實施計畫，並落實檢視實施成果。

三、 本校教職員工生不分其生理性別、性傾向、性別特質或性別認同，其人性尊嚴應 受到相同的對待與尊重。

四、 本校應辦理教職員工相關進修活動，加強培訓性別平等意識。

五、 本校教師使用或編制教材及從事教育活動時，應具備性別平等意識，破除性別刻 板印象，避免性別偏見及性別歧視，呈現性別平等多元之價值。

六、 本校應加強鼓勵並增強教師性別平等教育課程、教學、評量專業能力及相關事件    發生之處理能力。

七、 本校除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活 動至少 4 小時。性別平等教育相關課程，應涵蓋身心發展、性別認同、生涯發 展、性別角色、性別互動、性別與情感、性與權力、家庭與婚姻、性別與法律、 資源的運用、社會的參與、社會建構的比例及相關法令宣導教育等課程。

八、 本校另應依性侵害防制法第 7 條規定，每學期實施性侵害防治教育課程或活動至 少 2 小時。性侵害防治教育相關課程，應涵蓋兩性性器官構造與功能、安全性行 為與自我保護性知識、性別平等之教育、正確性心理之建立、對他人性自由之尊 重、性侵害犯罪之認識、性侵害危機之處理、性侵害防範之技巧、其他與性侵害 有關之教育。另學校雇用人員達 30 人以上，應定期舉辦或鼓勵所屬人員參加性 侵害防治教育訓練。

九、 本校不得因學生之性別或性傾向而在招生、編班、教學、活動、評量、獎懲、福 利及服務上有差別待遇，但性質僅適合特定性別者，不在此限。

十、 本校應積極維護懷孕學生之受教權，並提供必要之協助。對於因性別或性傾向而 處於不利處境之學生應積極提供協助，以改善其處境。

十一、 本校應營造及維護性別平等學習環境，建立安全之校園空間。包括硬體之規 劃與軟體之管理。

十二、 本校校園性侵害性騷擾或性霸凌防治教育及事件處理，另依本校校園性侵害 性騷擾或性霸凌防治規定。

十三、 本規定經校務會議通過後實施，並公告周知，修正時亦同。

次議題：口腔保健

四年級 林語堂 王宥瑜

五年級 幸子駿

李沐宸 何彥陵 王馨和 馬于晨 王天璘

二年級

林昊恩 張晨皓

三年級

王宥恩 簡艾婷 李婕語 馬于喬

四年級

林語堂 李婕甯 馬唯皓 宗樂雅 王宥瑜

五年級

潘棋榮 幸子駿

六年級

潘品榮

三年級  簡艾婷

四年級  林語堂

五年級  幸子駿

六年級  潘品榮