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      <title>Conceptos by </title>
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      <description>Encuentro Pedagógico</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-19 14:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>La bio-pedagogía articula lo cognitivo con lo vital (contenidos con la vida), con el propósito de lograr la atención y el interés de las personas.  </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Monserrat y Alex</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 15:10:09 UTC</pubDate>
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         <title>Como resultado de lo anterior se da un aprendizaje. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Monserrat y Alex</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 15:10:47 UTC</pubDate>
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         <title>Toma en cuenta a la persona y su contexto de vida para una formación integral, entre los conocimientos adquiridos y su aplicabilidad en el entorno. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alex y Monserrat</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 15:11:53 UTC</pubDate>
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         <title>El concepto de aprendizajees amplio por su naturalezacompleja y dinámica; abarcadimensiones cognitivase integrales, fruto deinteracciones holísticas quepropician una formaciónpersonal, social y profesionalen armonía con el contextovital.La UTN dimensiona elaprendizaje como el procesoformativo de construcción delconocimiento, habilidades,destrezas, sensibilidades,actitudes y ética, a partirde la propia experiencia, lainvestigación y la reflexión. Bajoeste concepto, los estudiantesde la UTN son responsables desu propio aprendizaje duranteel proceso de su educaciónformal y a lo largo de la vida.p.17</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Adriana y Lourdes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 15:14:23 UTC</pubDate>
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         <title>Mediación pedagógica: facilitar y motivar la interconexión de los saberes en espacios reflexivos, flexibles, dinámicos, activos entre los participantes, con un diálogo e intercambio de opiniones y conocimientos, considerando el contexto y las necesidades de las personas.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Lourdes y Adriana</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 15:17:02 UTC</pubDate>
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         <title>Mediación Pedagógica es una metodología como un puente que une el universo por conocer y las  capacidades de las personas, que por medio de actividades y técnicas que utiliza el docente se puede promover el aprendizaje de los estudiantes.   Según Gutiérrez &amp; Prieto se basa en el tratamiento del tema, del aprendizaje y de la forma.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Guisselle y Rebeca<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 15:20:57 UTC</pubDate>
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         <title>Biopedagogía 2</title>
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         <description><![CDATA[<div>Laura y Jorge</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 15:23:14 UTC</pubDate>
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