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      <title>Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género by Biblioteca Epea N 2</title>
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      <description>Dispositivos para abordar ESI: Prevención de la Violencia de Género. Ciclo Básico. EPEA N° 2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-16 13:41:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-03-16 15:23:41 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Por qué es importante la ESI en la Escuela?</title>
         <author>biblioepea2</author>
         <link>https://padlet.com/biblioepea2/n0ykc8zn7n4kobia/wish/1315758687</link>
         <description><![CDATA[<div>Experiencia ESI en el CPEM N° 53. Neuquén Capital</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=lK1H4bUxdFs" />
         <pubDate>2021-03-16 14:05:11 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación de las ESI en las clases virtuales</title>
         <author>biblioepea2</author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir del video: Experiencia ESI en Escuela secundaria CPEM N 53, se introducirá en algunos contenidos a desarrollar en clases virtuales.<br>Luego de ver el video responde:<br>¿ Te interesa, desde este espacio, trabajar con algún/nos tema/s mencionado en el video? ¿Cuál/cuáles? Podés proponer otro/s  tema/s que no se menciones en el video.<br> Respondé por chat privado a el/la docente o en el grupo. ¡Tomaremos nota de tus intereses!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 14:23:23 UTC</pubDate>
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         <title>Violencia en el noviazgo adolescente</title>
         <author>biblioepea2</author>
         <link>https://padlet.com/biblioepea2/n0ykc8zn7n4kobia/wish/1316029827</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudiantes secundarios de la Provincia de Buenos Aires compartieron sus producciones y experiencias en el marco de "Alta Jornada Cultural". En esta oportunidad, los profes Victoria y Sebastián, de La Matanza​, realizaron un video para hablar sobre Noviazgos Violentos.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 14:48:33 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: Nuevas Masculinidades</title>
         <author>biblioepea2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luego de ver el video reflexionamos sobre la frase:<br>"Dale amigo, cortemos con el machismo"<br>Debatimos:<br>¿Te parece necesario "cortar" con el machismo?¿Por qué?<br>Piensa una serie de comportamientos sociales( pueden ser desde diferentes roles: madres, padres, educadorxs, etc) donde se estaría validando el machismo como forma de relación entre mujeres y varones.<br>¿Cómo se podrían transformar esas acciones?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ozJz-albBSo&amp;t=2s" />
         <pubDate>2021-03-16 14:50:50 UTC</pubDate>
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         <title>Para seguir pensando en el tema &quot;Violencia en el noviazgo&quot; Tarea para el hogar:</title>
         <author>biblioepea2</author>
         <link>https://padlet.com/biblioepea2/n0ykc8zn7n4kobia/wish/1316176122</link>
         <description><![CDATA[<div> Busca  letras de canciones que hagan alusión a situaciones <br>vividas en la pareja. <br>En clase:<br> les proponemos que las lean y las analicen teniendo en cuenta las siguientes preguntas: ¿Qué cualidades y qué roles se promueven para cada <br>género?, ¿Qué mandatos y dichos de las canciones les parecen que muestran restricciones a la <br>libertad de cada uno de los miembros de la pareja? ¿Qué expresiones o menciones de actitudes <br>y conductas favorecen relaciones igualitarias y respetuosas? Para finalizar, entre todos/as se <br>realiza una lista de cuáles pueden ser actitudes y conductas que en una pareja expresen maltrato y violencia contra las mujeres y otra con aquellas que promueven relaciones respetuosas <br>e igualitarias en la pareja.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 15:12:38 UTC</pubDate>
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