1. Ｍisasiraw 的製作(高年級合班上課)。 
2. 小組發表 (Ｍisa'epah & Ｍisasiraw )。

1. 理解文化多樣性：
   透過互動學習，理解阿美族的歷史、傳統和價值觀，強調文化多元性並尊重不同文化觀點。
2. 再現與創新傳統技藝：
   學習傳統的阿美族記憶和技藝，理解在地阿美族的文化意涵，並結合現代元素和創意，重新詮釋創作出融合傳統與現代的藝術品。
3. 資源運用與可持續性：
   引導學生理解阿美族傳統工藝所使用的材料，延伸探討如何善用資源，解決生活問題，達到可持續發展的目標。

1. 文化多樣性：學生能夠認識台灣原住民阿美族的文化特色與多樣性，例如飲食習慣、自然資源運用的功能性（tintin掃把）、阿美陶文化。
2. 合作互動：培養學生合作意識，透過小組討論並學會聆聽他人意見，共同探索阿美族文化，分享自己的想法與感受。

1. 進行簡單的阿美族語言教學，讓學生學會基本問候語和介紹自己的方式，增進文化多樣性的認知。
2. 分組進行阿美族情人袋創意設計製作，讓學生在合作中學習彼此協商、分享點子，體會合作互動的重要性。
3. 藉由這樣的教學目標和課程設計，學生將在認識阿美族文化的同時，體會到文化多樣性的豐富性，並透過合作互動的經驗，培養尊重與包容的態度。同時，他們將透過參與阿美族百藝貓公，感受到自身在阿美族文化中的價值，強化身份認同，並對自身文化有更深刻的認識。

1. 學生能夠了解美學在創意混色毛線球中的重要性，並認識美學的基本原理和要素。
2. 學生能夠瞭解不同色彩組合和圖案設計對創意混色毛線球的影響，並學習相關的美學概念和技巧。
3. 學生能夠掌握創意混色毛線球的設計原則，包括比例、對比、平衡等，並能夠運用這些原則進行創作。

1. 學生能夠運用美學知識和技巧，製作出具有創意和美感的混色毛線球作品。
2. 學生能夠運用創意思維，將美學概念應用於創作過程中，設計出獨特的色彩組合和圖案。
3. 學生能夠進行評估和修正，提升自己的創意能力和美學品味，並能夠反思和改進自己的作品。

1. 學生能夠培養對美學創作的興趣和熱情，並願意持續學習和探索。
2. 學生能夠培養對美的敏感性和觀察力，並樂於欣賞和欣賞他人的創意作品。
3. 學生能夠培養創意思維和自信心，相信自己可以通過創作表達自己的想法和感受。

1. 介紹你的作品：展示你的創作，比如花環、門簾等編織作品。說明你的設計靈感，選用的材料，以及編織技巧。
2. 文化背景：介紹你在編織作品中融合的文化元素，並解釋這些元素在不同族群中的角色和意義。分享你對文化傳承的看法，以及對傳統手工藝價值的認識。
3. 創意思維：說明你如何運用創意思維，將傳統元素和個人想法結合，創造出獨特風格的作品。分享你的創作過程和挑戰，以及如何克服困難。
4. 價值珍惜：表達你對傳統手工藝的珍惜和尊重，解釋這些手工藝如何連結到文化傳承和身份認同。分享你對傳統手工藝價值的心得和體會。

1. 第一站：「神秘圖案解謎」
   在這個任務中，你將深入瞭解情人袋、毛線球和十字編織的常見圖案與物品。透過圖片、故事或影片，找出它們的象徵意義。然後，請在一張紙上繪製出你最喜歡的圖案，並用簡單的話語描述它們所代表的意義。
2. 第二站：「創意工坊」
   現在，你將成為一位真正的手工藝師傅！選擇情人袋、毛線球或十字編織中的一個，根據你所學的知識和創意，創作一個獨特的作品。你可以選擇不同的顏色、形狀和材料，展現你對這些傳統工藝的理解和想法。
3. 最後一站：「分享創作心得」
   在這個站點，你將與全班分享你的手工藝之旅。透過口頭報告的方式，向大家介紹你所選擇的手工藝品，包括圖案意義、創作過程和心得體會。你可以使用圖片、展示物品或動手示範，讓同學們更深入地理解你的創意和學習歷程。

1. 「糯米的魔法」：糯米在阿美族的釀酒中有何重要地位？你們能夠透過展示不同種類的糯米，以及其在文化中的角色，讓參觀者了解糯米的魅力嗎？
2. 「釀造的藝術」：你們將學習如何製作酒麴，包括選擇材料、操作步驟和發酵原理。你們能夠以實際操作和示範，將釀造的藝術展示給參觀者嗎？
3. 「酒麴的故事」：阿美族酒麴的製作是否有過變遷？你們能夠對酒麴製作的歷史和演變進行深入探究嗎？透過文化比對和分析，你們能夠提出自己的觀點和猜測嗎？

1. 設計並展示至少十個創意混色毛線球作品，每個作品都應該展現出不同的色彩組合和圖案。這些作品應該能夠吸引觀眾的眼球，並展示出美學的基本原理和要素。
2. 在展覽中提供一個互動區域，讓觀眾可以親自體驗創作。準備一些毛線球和相關工具，讓觀眾能夠親手體驗創作過程，並體驗美學在其中的應用。
3. 設計一個展示牆，展示學生們的創作過程和心得。讓觀眾能夠了解到學生們如何運用創意思維和設計原則進行創作，並透過這些作品傳達自己的想法和感受。
4. 在展覽中加入一個互動投票區，讓觀眾可以投票選出他們最喜歡的作品。這樣可以增加觀眾的參與感，並讓學生們感受到自己的創作受到肯定和欣賞。

*畫風英文名稱參考
手繪風格 Hand drawn
色塊風格 color block
寫實畫風 Realistic 
卡通風格 Cartoon
漫畫風格 comic 
線條畫風 Line drawing 
復古風格 retro 
3D繪圖 3D Render
油畫 Oil 
照片畫 Photo
未來主義  Futuristic
梵谷風格 Van Gogh 
手繪風格 Hand drawn
油性粉畫 Oil Pastel
鉛筆+水彩畫 Pencil And watercolor