Bouwstenen muziek: vorm: vormprincipes, compositievormen by Anneleen Winnelinckx https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes en-us 2017-03-20 12:44:03 UTC 2017-05-06 16:41:06 UTC hello@padlet.com Instrument 1 tikt 3x, instrument 2 schudt 3x,... lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270263 Vraag/antwoord]]> 2017-04-03 09:21:33 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270263 Kleuters vrij geluid laten maken met verschillende instrumenten. lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270519 Proberen te komen tot een harmonie.]]> 2017-04-03 09:23:02 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270519 De helft van de klas begint met een liedje te zingen, de andere helft valt in. lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270597 Canon]]> 2017-04-03 09:23:36 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270597 Luisteren naar het druppen van water. Als we dit herhalen horen we een muziekstuk. lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270774 Al dan niet gecombineerd met andere alledaagse geluiden.]]> 2017-04-03 09:24:36 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270774 Kleuter start met tikken, de rest van het groepje valt telkens in (na elkaar). Als iedereen meedoet, stopt de eerste en de rest stopt ook 1 voor 1. lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270983 2017-04-03 09:25:46 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164270983 Geluiden maken in een bepaalde volgorde aan de hand van verschillende kleuren. lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164271309 Bv. pittezakjes in rood, groen, blauw in een bepaalde volgorde leggen en er telkens een bepaald geluid aan koppelen. vb. blauw is 2x in de handen klappen.]]> 2017-04-03 09:27:34 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164271309 Liedje '10 kleine kikkers'. lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164271777 Verandering in vorm: 10 kleine kikkers..., 9 kleine kikkers,... 8 kleine kikkers....]]> 2017-04-03 09:30:00 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164271777 Een lied in een rondo (ABACADA) vorm verdelen onder de kleuters lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164272280 Groepjes per 3 kleuters (wisselend) zingen telkens het terugkerende refrein. Groep 1 zingt A de eerste keer, groep 2 zingt A de tweede keer,.... ]]> 2017-04-03 09:33:10 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164272280 ABA vorm: de hele klas zingt A, een duo van kleuters zingt B. lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164272891 2017-04-03 09:36:34 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164272891 Kleuters tekenen een partituur (ze verzinnen symbolen of tekens). lauradewinter https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164273209 Daarna zoeken ze een geluid dat bij deze tekens/ symbolen passen.]]> 2017-04-03 09:38:24 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/164273209 Het zingen van een canon astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316294 2017-05-06 16:14:04 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316294 De leerkracht klapt een ritme voor; elke volgende leerling klapt hetzelfde ritme maar met een kleine variatie astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316359 2017-05-06 16:14:57 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316359 Eén leerling uit een klankzin met een bepaalde klankdynamiek en klankhoogte, de volgende leerling contrasteert deze klankzin met een klankzin met een tegengestelde klankdynamiek en klankhoogte astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316443 2017-05-06 16:15:55 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316443 De leerlingen schrijven een (school)lied met de vorm ABACADA astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316521 2017-05-06 16:16:58 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316521 Twee leerlingen krijgen een kazoo en mogen hiermee een stukje improviseren. Ze werken met vraag en antwoord, wanneer de ene speelt wacht de andere en pikt deze weer in wanneer de eerste stopt. astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316753 2017-05-06 16:22:29 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316753 De leerlingen doen met de klas een zangbattle in twee groepen astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316973 2017-05-06 16:27:32 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170316973 Een leerling speelt een melodie. De tweede keer speelt hij de melodie met een variatie. De andere leerlingen tikken op de bank wanneer ze de variatie horen. astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170317147 2017-05-06 16:30:23 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170317147 De leerlingen spelen het ritme van elk deel van een lied met een ABACADA vorm met verschillende Orff-instrumenten. astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170317497 2017-05-06 16:35:23 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170317497 De leerlingen zingen in hetzelfde lied het refrein eerst met een hoge stem, vervolgens met een lage stem, heel snel of heel traag astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170317667 2017-05-06 16:37:52 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170317667 De kinderen componeren een lied waarbij elke regel van het lied door een andere leerling wordt uitgebreid met een nieuw woord/ woordgroep astridhuysmans https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170317875 2017-05-06 16:40:49 UTC https://padlet.com/awinnelinckx/vormprincipes/wish/170317875