Presentan su esquema by Omar Bellido https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg en-us 2021-05-22 02:28:10 UTC 2025-04-24 10:37:29 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/358760174/00e629630a6ec4b0eb15e04710ffcc2e/LOGO2.png Equipo 1 omarbellidov https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550320835 ¿ Qué encuentras en común entre los ODS, la Ley general de Educación y el PEN?
Encontramos en común una educación equitativa, gratuita y de calidad para todos; asegurando el acceso a todos los estudiantes , priorizando la atención en la primera infancia.
¿ Encuentras una articulación entre lo que plantea la Ley General de Educación y el PEN al 2036?
Se articulan de manera directa, porque la LGE asume la educación como un derecho y define su organización .
Los objetivos estratégicos son los que determinan las líneas de acción o estrategia para poder asegurar una educación de calidad y construir una vida ciudadana que contribuye a una construcción de sujetos en una comunidad democrática.

Acciones concretas
-Asegurar condiciones para asegura el proceso de matrícula.
-Promover el uso de las herramientas de comunicación digital de acuerdo al contexto de los estudiantes.
- Garantizar el cumplimiento de la calendarización
-Contribuir con el desarrollo profesional de los docentes a favor del aprendizaje de los estudiantes.
- Garantizar las condiciones optimas para una sana convivencia socioemocional en la I.E.
-Promover la participación colectiva de los actores educativos.
-Generar alianzas estratégicas con organizaciones estatales y privadas.



Integrantes
-Katherine Santiago Rodríguez
-Elsa Janet Contreras Tomas.
-Percy Príncipe Huerta
-Regina Aida Huamán Ore
-Yuri Fidel Ticona Portugal
-José Marroquín Salinas]]> 2021-05-22 17:41:22 UTC https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550320835 Equipo 2 omarbellidov https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550321121 Los tres documentos buscan la calidad educativa, enfatizando el rol protagónico del director como agente de cambio y que permita articular en su quehacer el  objetivo 4 y metas de la ODS (en el 4 se incluye las otras 16 objetivos)

ACCIONES CONCRETAS:
-Asegurar que todos los estudiantes matriculados culminen satisfactoriamente la EBR.
- Ampliar la matrícula universal, garantizando que todos los niños y adolescentes se queden insertados en el sistema educativo.
- Asegurar la calidad educativa, garantizando resultados óptimos y efectivos.
- Promover la evaluación y autoevaluación Institucional  para plantear alternativas de solución.
- Promover jornadas para asegurar un trabajo articulado con la comunidad.
- Fomentar un clima institucional armonioso y de convivencia saludable.

]]> 2021-05-22 17:41:41 UTC https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550321121 Equipo 3 omarbellidov https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550321467 2021-05-22 17:41:53 UTC https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550321467 Equipo 4 omarbellidov https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550321716 Qué encuentras en común entre los ODS, LGE y el PEN?

· Los tres documentos están relacionados con la búsqueda de la calidad educativa.
· Los ODS menciona hambre O y fin de la pobreza y el PEN menciona en propósito 4 la Prosperidad, productividad, investigación y sostenibilidad.
¿Encuentras una articulación entre lo que plantea la Ley General de Educación y el PEN al 2036?

·         En el Cap. 3 de la Ley General de la Educación habla sobre la calidad de la educación y esta articulado con 
·         La Ley General de Educación  sirve de marco para la implementación del PEN y a su vez sirve de marco para la implementación de la políticas educativas del país, a través del dialogo nacional, del consenso y la concertación política . 
. Fomentar y garantizar la formación continua de los maestros mediante la plataforma de PeruEduca.
. Fomentar las relaciones armoniosa y entre todos los miembros de la comunidad educativa.
. Coordinar con los aliados estratégicos para fortalecer el programa de alimentación escolar y alud integral.
. Ejecutar las acciones de acuerdo a la hoja de priorización del programa de mi manteniendo preventivo.
. Garantizar la diversificación curricular de acuerdo al PCI contextualizado de acuerdo a la emergencia sanitaria y la estrategia Aprendo en casa .
]]> 2021-05-22 17:42:07 UTC https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550321716 Equipo 6 omarbellidov https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550321963 2021-05-22 17:42:22 UTC https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550321963 EQUIPO 5 ricardovillamares25 https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550351744 2021-05-22 18:11:54 UTC https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550351744 EQUIPO 3 https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550355745 Edith Valencia Tola
Luis Nelson Puitiza Prieto
Katia Gaspar
Roel Arias Calderon
Rommel Corcuera Pichis
Wilmar Alvarez]]> 2021-05-22 18:16:00 UTC https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550355745 Equipo 5 https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550360673 Otras acciones
Campañas de inclusión de menores al sistema educativo (ampliación de matrícula).
Establecimiento de comunidades de aprendizaje.
Promoción de proyectos productivos.


]]> 2021-05-22 18:21:15 UTC https://padlet.com/omarbellidov/n0efh5kqapita2hg/wish/1550360673