Neurocomunicação e linguagem adolescente by FLAVIA ALINE GOIA https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg Cada grupo será responsável por um dos cenários e deverá elaborar estratégias de ação: en-us 2025-10-20 20:36:12 UTC 2025-10-21 00:00:00 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1fa9f.svg Atividades majs dinamicas, contextualizadas e manuais. https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641831764 2025-10-20 23:51:20 UTC https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641831764 Estudante com comportamento impulsivo geanel https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641833454 Promover momentos de escuta ativa e combinados de convivência, reforçando regras de respeito à fala do outro. Utilizar atividades que envolvam cooperação e controle de impulsos (como dinâmicas de turno de fala). Oferecer feedback positivo quando a estudante esperar sua vez e reconhecer avanços em seu autocontrole.

]]> 2025-10-20 23:52:46 UTC https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641833454 https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641835512 Uso de exemplos concretos e visuais e aprendizagem ativa e colaborativa para isso é interessante o uso dos debates, dramatizações e atividades em grupo que estimulem o estudante a construir significados


em vez de apenas memorizar.

]]> 2025-10-20 23:54:22 UTC https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641835512 https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641838568 Podemos orienta lós em grupo e se necessário encaminha lós ao profissional da saúde mental.


Roda de conversa.


Chamar família para conversar.


Realizar trabalho com alunos incluindo a familiares.

]]> 2025-10-20 23:56:45 UTC https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641838568 Práticas pedagógicas https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641840644 De acordo com a interação do grupo, concluímos que para ajudar esse estudante é importante oferecer atividades mais desafiadoras e flexíveis, que valorizem sua imaginação e permitam diferentes formas de expressão. O professor pode propor projetos, pesquisas ou produções autorais que despertem o interesse dele. Também é essencial conversar com o aluno, ouvir suas ideias e mostrar que sua criatividade é um talento importante e bem-vindo na escola.

]]> 2025-10-20 23:58:14 UTC https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641840644 Um estudante novo na escola com difiuldade em se adaptar e fazer amigos isabelcpaula https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641842927 Roda de conversa com os alunos

Pedir que sejam empaticos e se solidarizem com o outro

Buscar a parceria de jovens de sua idade para acolher, fazer um trabalho de interação e o próprio professor proporcionar situações em  que o estudante seja inserido

]]> 2025-10-20 23:59:59 UTC https://padlet.com/institutonima/mzyjp0z415sckdjg/wish/3641842927