https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah Características y acercamiento del terapeuta. en-us 2020-10-07 23:35:15 UTC 2025-11-22 15:23:57 UTC hello@padlet.com https://i.ytimg.com/vi/NUfvht7aJPQ/hqdefault.jpg SaulGil https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812115612 Para poder entender el enfoque que Rogers tomó con el enfoque centrado a la persona, hay que entender bajo que pensamiento se baso y que es lo que pasaba en su época. Por lo que entenderemos entonces que para aquella época nacía la psicología humanista como una nueva rama o mejor conocida como la Tercer Gran Potencia de la Psicología, la cual surgió como respuesta a la pérdida de la humanidad después de los largos periodos de guerra, se buscaba un reencuentro con el ser humano y entender la sensibilidad y subjetividad de cada persona.
Es por esto, que a lo largo de toda su teoría terapéutica no le llamaremos "paciente" al que hace uso del servicio, sino "cliente" para no rebajar la posición como persona del mismo paciente queriendo dar a entender que se trata de un trato igual como ser humano que es.]]> 2020-10-07 23:38:22 UTC https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812115612 SaulGil https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812124544

Para empezar, tenemos que entender también el hecho de que para el enfoque centrado en la persona, se hace uso de la mera participación del  cliente para poder lograr que llegue a una solución por su propia cuenta, por lo que se tiene que lograr que el paciente vaya guiando al terapeuta para llegar juntos al problema, por lo que el terapeuta prácticamente hará de mediador y auxiliador entre el paciente y su narración, logrando crear de alguna manera cierta empatía y hacer que el paciente se sienta apoyado, respetado y sobre todo seguro de expresar todo su pensar y sentir al mismo terapeuta.

Es por esto que no existe un diagnóstico.

Por otra parte es importante hacerle ver al paciente que estamos siguiendo de forma adecuada su problema, por lo que se hace uso del reflejo, el cual consiste en repetir de manera inteligente y en forma de pregunta frases clave dentro de la conversación para que el mismo cliente se dé cuenta de aquello que dice y reflexione sobre ello para lograr llegar a una solución.

]]> 2020-10-07 23:44:22 UTC https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812124544 SaulGil https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812144892 Por parte del terapeuta queda claro que se tienen que tener ciertas características para este tipo de práctica, por lo que el mismo Rogers plantea 3 características importantes que se tienen que tener para lograr una terapia exitosa:

• Se tiene que ser uno mismo con el paciente, genuino, sin ningún tipo de fachada o filtro, por lo que se tiene que mostrar abiertamente sensible para una mejor recepción por parte del cliente, Rogers llama a esto congruencia.
• Se necesita por supuesto una actitud cálida y positiva, evitando de esta manera que el cliente se cierre a contar sus experiencias o no sienta seguridad de abrirse ampliamente para contar sus problemas, a esto Rogers le denomina interés positivo incondicional.
• El último punto que el terapeuta tiene que tomar en cuenta, es que tiene que ser empático con el cliente, por lo que tiene que intentar posicionarse dentro del mundo individual del cliente para poder tener una completa y total comprensión de lo platicado por éste.

]]> 2020-10-07 23:57:46 UTC https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812144892 SaulGil https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812165374 Creo yo que para entender como es que se podría llegar a aplicar esto dentro de un ambiente escolar, justamente tendrían que tomarse en cuenta las características individuales de cada estudiante por parte del profesor para poder entender de mejor manera como es que podría procederse dentro del ámbito individual del niño, así como entender tal vez sus problemáticas de casa, intentar platicarlo con él, pero no intervenir en como solucionar esos problemas, sino más bien guiarlo por medio de ciertas preguntas o actividades para mejorar en aquellos ámbitos en los que se está viendo afectado, de la misma manera podría irse desarrollando una correcta independencia y fortaleza interna del alumno para poder solucionar los problemas por su propia cuenta, así como entendiendo las características individuales de cada alumno, se podría reforzar la confianza de estos y sobre todo su disposición para realizar de mejor manera su trabajo en clases y tareas, reforzando entonces también la confianza y autoestima del mismo.]]> 2020-10-08 00:09:30 UTC https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812165374 SaulGil https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812174232 2020-10-08 00:14:19 UTC https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812174232 SaulGil https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812175853 Marañón García, M. del C. (sin fecha) Desarrollo humano y el enfoque centrado en la persona. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Hidalgo, México.]]> 2020-10-08 00:15:04 UTC https://padlet.com/SaulGil/mzmhutnvbh3iptah/wish/812175853