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      <title>Professor Reflexivo by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-07-02 19:07:28 UTC</pubDate>
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         <title>Professor Reflexivo</title>
         <author>profeaugusto</author>
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         <pubDate>2018-07-02 19:07:49 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 1 - Depoimento</title>
         <author>profeaugusto</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Venho refletindo sobre essa profissão há algum tempo e, mais recentemente, retomando um texto com alunos de 9º ano, "A visita" (de Walcyr Carrasco), minhas lembranças sobre professores e professoras que marcaram e, certamente, influenciaram-me na formação como professor tornaram-se pujantes.<br><br></div><div><br>Na primeira metade da década de 1990, quando cursava o Ensino Médio em um colégio estadual na região da estação Ana Rosa do Metrô, na cidade de São Paulo, conheci uma professora de Língua Portuguesa apaixonada pelo que fazia. Ela dava aula de Latim na USP e, imaginava eu que não ela precisasse, descolava-se de sua casa para tentar passar sua rica bagagem a um grupo pouco interessado. Sim, ela foi a minha mais recente influência para me tornar professor de Língua Portuguesa.<br><br></div><div><br>Claro que não posso deixar de falar de outra professora marcante para mim, a da 4ª série. Há menos de dois anos, em viagem à minha cidade natal, tive a oportunidade de visitá-la e conversamos sobre muitas experiências da época. Ela lembra-se dos nomes de quase todos os alunos e de acontecimentos envolvendo cada um. Quanto... amor!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-02 19:08:04 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 2: Quais seriam os três fatores mais frequentes que desencadeiam “episódios reflexivos” na sua prática pedagógica?</title>
         <author>profeaugusto</author>
         <link>https://padlet.com/profeaugusto/mzawolkphpxd/wish/269186890</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. Dificuldade de aprendizagem.<br>2. Resistência dos alunos.<br>3. Resultados de uma avaliação de seu grupo ou escola.</div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-02 19:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 2: Apresentação em Power Point</title>
         <author>profeaugusto</author>
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         <pubDate>2018-07-02 19:16:04 UTC</pubDate>
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         <title>Conceitos para uma prática reflexiva</title>
         <author>profeaugusto</author>
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         <description><![CDATA[<div>Manter-se atualizado;<br>Estar atento às demandas dos alunos;<br>Ouvir experiências de outros professores;<br>Contar com o apoio da coordenação pedagógica;<br>Reformular exercícios de acordo com a turma/série;<br>Considerar cada aluno como um ser dotado de conhecimentos diferentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-02 19:25:55 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação pessoal</title>
         <author>profeaugusto</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é José Augusto Gonçalves de Almeida. Sou professor de Língua Portuguesa, atuando em escolas particulares da cidade de São Paulo desde 1999, ano em que iniciei o curso de Letras pela FMU.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-02 19:30:53 UTC</pubDate>
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