<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> by shintamadedore hutagalung</title>
      <link>https://padlet.com/shintamadedorehutagalung/myxcbfrxm08huxqd</link>
      <description>Posting respons Anda ke topik diskusi dengan mengklik tombol plus di bawah ini.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-13 13:53:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-13 13:56:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>shintamadedorehutagalung</author>
         <link>https://padlet.com/shintamadedorehutagalung/myxcbfrxm08huxqd/wish/3489575389</link>
         <description><![CDATA[<p>kasus 1 : Siswa dibawa oleh guru ke kebun untuk melihat hewan herbivora. Siswa bagian menjadi kelompok kecil dan diminta untuk mencari dan mencatat tiga hewan herbivora: sapi, rusa, dan kelinci. Setiap kelompok harus mencatat ciri-ciri fisik hewan dan jenis makanan yang mereka konsumsi. Setelah itu, siswa akan menjelaskan temuan mereka kepada kelas dan menjelaskan peran herbivora dalam ekosistem, seperti bagaimana mereka berkontribusi pada rantai makanan dan betapa pentingnya ketersediaan makanan untuk semua hewan untuk hidup.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-13 13:56:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shintamadedorehutagalung/myxcbfrxm08huxqd/wish/3489575389</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>shintamadedorehutagalung</author>
         <link>https://padlet.com/shintamadedorehutagalung/myxcbfrxm08huxqd/wish/3489576016</link>
         <description><![CDATA[<p>kasus 2 : Siswa dibagi oleh guru menjadi kelompok, dan masing-masing diberi tugas untuk mempelajari satu hewan pemakan tumbuhan (seperti singa, serigala, atau elang). Siswa diminta untuk mempelajari pola makan, habitat, dan teknik berburu hewan. Setelah penelitian selesai, siswa akan menyajikan hasilnya di kelas. Karnivora membantu mengendalikan populasi herbivora dan menjaga keseimbangan ekosistem. Selain itu, siswa diajak untuk membahas akibat jika hewan punah dari lingkungan mereka.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-13 13:57:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shintamadedorehutagalung/myxcbfrxm08huxqd/wish/3489576016</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
