Para entendermos melhor, vejamos o conceito de Pádua (2019), segundo ele: a pesquisa é como uma atividade que, ao buscar explicações às indagações que surgem, produz conhecimento para entender e transformar a realidade.

É através da pesquisa que a ciência avança e evolui. O simples fato de questionar, perguntar em busca de respostas, esclarecimentos, o ser humano já está inserido no ato de pesquisar!

1.1 Método Científico

Existem duas categorias de métodos: os gerais e os específicos. Abaixo os métodos gerais:

• Método Indutivo: Partindo de uma premissa particular, chegará a uma afirmação geral por observação sistemática. A indução é uma forma de pensar.

• Método Dedutivo: Muito utilizado pela filosofia, chamado de lógica aristotélica. Nesse método o pesquisador parte de premissas gerais para chegar a conclusões particulares.

• Método Hipotético-Dedutivo: O diferencial nesse método está na formulação de hipóteses para o problema a ser estudado.

• Método Fenomenológico: Este método aplica o círculo hermenêutico: compreensão do fenômeno > Interpretação > nova compreensão. O todo está relacionado com as partes e vice-versa.

• Método Dialético: Ligado à argumentação que distingue conceitos (MEDEIROS,2019). Regido por 4 leis: Ação recíproca - tudo se relaciona; Mudança dialética - tudo se transforma; Passagem da quantidade à qualidade - mudança qualitativa; Interpretação dos contrários - contradição permanente.

  
  

Consiste nas abordagens metodológicas que podem ser utilizadas em pesquisas científicas.

Classificação dos tipos de pesquisa:

• Quanto à abordagem: Podem ser quantitativa ( resultados mensurados por números), qualitativas (não quantificáveis) ou ambas.

• Quanto aos fins: O pesquisador deve considerar os objetivos traçados.

  a. Bibliográfica: caso a coleta de dados seja por meio de leitura de documentos de fontes secundárias.

  b. Documental: Coleta através de dados coletados de documentos primários (cartas, contratos, diários, memorandos, fotos, ofícios etc.).

• Experimental e de laboratório: Segue normas científicas, devendo ser planejada com todo cuidado. Exemplo: estudo de comportamento em grupos, fatores que influenciam processos sociais etc.

• Levantamento (survey): Utilização de entrevistas diretas com pessoas, pode ser através de questionários com perguntas abertas ou fechadas.

• Estudo de caso: Consiste na definição de um objeto de estudo considerando uma unidade determinada. Ex: estratégias de marketing usadas em um produto.

1.3 Técnicas e Instrumentos

• Observação: A observação simples, consiste no pesquisador estar atendo à sua volta para registrar os fatos.

  a. Observação dirigida: Utiliza-se de questionários, formulários ou roteiros.

  b. Observação participante: O pesquisador torna-se membro do grupo da pesquisa.

• Entrevista: Nessa técnica o pesquisador cole informações através de uma conversa, ou por meio de um questionário com perguntas. Ela pode ser feita pessoalmente ou não, usando outros meios de comunicação.

• Questionário: Técnica de entrevista, podendo apresentar perguntas abertas ou fechadas. Importante que constem perguntas objetivas, claras, de fácil entendimento ao entrevistado, visando uma coleta correta de dados.

O planejamento consiste em gerar/criar o projeto de pesquisa. A ABNT tem a norma NBR15287:2011, que apresenta a estrutura de um projeto.

Para maiores detalhes e informações, clique no link: https://www.fmp.edu.br/downloads/biblioteca/Apresentacao_de_Projeto_de_Pesquisa_FMP_2015.pdf

Deve conter os principais tópicos:

• Introdução: Texto com resumo dos assuntos na pesquisa;

• Objetivos: O que se deseja alcançar;

• Justificativa: Convencimento ao leitor sobre a importância do estudo.

• Metodologia: Determina as técnicas de coleta dos dados;

• Orçamento e Cronograma: Menciona os recursos e o tempo que será aplicado na pesquisa;

• Referências: Lista com nomes dos autores usados e referências no texto;

• Anexos: Documentos não elaborados pelo autor, que servem de fundamentação, comprovação ou ilustração, como mapas, leis, estatutos etc.

Nessa etapa, divulgamos e publicamos os dados obtidos e analisados ao longo da pesquisa. Segundo a ABNT NBR10719:2015, o relatório é composto por três partes:

• Pré-texto (folha de rosto, errata, agradecimentos, resumo, listas, sumário);

• Texto (Introdução, desenvolvimento, conclusão/considerações finais);

• Pós-texto (referências, glossário, apêndices, índice, formulário de identificação).

E o que é a ABNT?

A ABNT é responsável pela elaboração das Normas Brasileiras (ABNT NBR), elaboradas por seus Comitês Brasileiros (ABNT/CB), Organismos de Normalização Setorial (ABNT/ONS) e Comissões de Estudo Especiais (ABNT/CEE).

Confira na página: https://abnt.org.br/institucional/

Quer saber mais sobre normas da ABNT para elaboração correta do seu trabalho científico?

Clique no link: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/8006471/mod_resource/content/1/aulaABNT-2023.pdf

Bons estudos!

1.5 Referência bibliográfica:

2023. SENAI - SENAI CETIQT - Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil

      Link: https://senaicetiqt.com/

Link para acessar o material no Padlet https://padlet.com/alinehernande1/produ-o-do-trabalho-cient-fico-myv4iiw68xaa1zs