promover el aprendizaje en inglespor medio de actividades ludicas y de preescritura,

• expresarce y comunicarse en ingles al describir los animales.

MOMENTO 1

comenzamos recordando tena que son los animales de la granja en ingles con la cancion en ingles.

MOMENTO 2

cada niñotendra una pinza de manea en sus manos todos los niños estan centados en mesa redosnda la docente en cada mesa tendra un plato con arena y una ficha con un animal de la granja ellos van a tratar de realizar la primera letra del nombre con ayuda de la docente.

MOMENTO 3

Cada niño estara centado y la docente entrega un animal en una hoja guia en este caso sera un caballo donde en la hoja vamos a colorear el caballo-HORSE y luego vamo a decorarlo con aserrin.

RECURSOS.

-ASERRIN

MEDIOS DE AUDIOVISUALES

PINZAS

potenciar la pronunciacion en los animales engles.

• Aprender vocabulario de un segundo idioma de forma natural y expontanea.

MOMENTO 1

cancion en ingles

https://www.youtube.com/watch?v=ewJrg8BKDqQ

MOMENTO 2

la docente muetra ficahs grandes coon los animales de la granja en ingles se realizara repeticiones.

MOMENTO 3

luego de escuchar las canciones de los animales en ingles

bailamos y cantamos de manera libre y expontanea,

para finalizar vamos a hacer un juego de consentracion con la cancion de animales y ellos tienen segur la cancion.

RECURSOS

• medios audiovisuales

• fichas.

OBJETIVO GENERAL

identificar y reconocer los animales en ingles y español.

• asociar los animales segun su sonido.

MOMENTO 1

Se da inicio al dia 1 con la cancion que enseña los animales en ingles, se realiza la repeticion de cada uno de los animales van pasando.

MOMENTO 2

Se presentan los animales en ingles.

cerdo,caballo,vaca,gallo. por medio de FLASH CARD que en ellas tendran el animal en ellas, a medida que se muestra se va nombrando el animal en ingles con ayuda de la docente ej: cow-VACA, horse- CABALLO...

MOMENTO 3

los niños se dirigen al salon donde en el se encuantran diferentes aros de colores con un animal de la granja en el, la actividad se trata de la docente dice un nombre de un animal en español y ingles y ellos van a colocar la pelota en el animal anterior mente dicho.

RECURSOS

• medios audiovisuales.

• FLASH CARD

• aros.

• pelotas.