11) Leitura/exploração  da história “ o peixinho dourado”. 

        12) Exploração da canção : “Vamos preservar a natureza”. 

        13) Pintura de uma tela, no exterior,  observando a natureza. 

       14)Sementeiras/germinação ervas aromáticas, ervilhas, favas, feijão, alface, couve roxa….., na estufa, na horta e em vaso;

       15) Registos fotográficos de terras de Arga e Lima.
       16) Encontro online com Filipe Pinto para apresentação do livro "O Planeta Limpo"

Estiveram envolvidos nas atividades:
Total de alunos:  570 alunos (182 da EB1 e 133 JI)

Total de Professores: 26 professores

TEMA 2 - Homenagear Mulheres, lembrar direitos

1)Audição do artigo "A primeira mulher cientista-astronauta portuguesa é do ISEP": registo de informação relevante e reflexão sobre o tema; 

2) A Ciência de Penélope na obra “Ulisses” de M. A. M.;

3) Pesquisas biográficas de Mulheres na Ciência - apresentação em jamboard; 

3)Pesquisas biográficas de Mulheres na Ciência - Produção de um infográfico; 
4)Produção de textos; divulgação e apresentação na aula de Cidadania;

5) Pesquisa e apresentação de notas biográficas sobre mulheres cientistas 

6) Podcast e leituras;  

7) Pesquisas biográficas de Mulheres na Ciência - apresentação num padlet ;

8) Produção de vídeo pela professora Manuela Oliveira sobre o tema.

9) Produção de trabalhos diversos. 

Nas atividades desenvolvidas estiveram envolvidas:
18 turmas,  342 alunos (95 das EB1 e JI), 7 disciplinas e 15 professores.

Nas atividades estiveram envolvidas:
 Total de turmas: 19 turmas (3 das EB1)

Total de alunos: 304  alunos (63 das EB1)
Total de professores: 19 professores

 TEMA 2 - Ciência e tecnologia no combate ao Sarscov 2 e à Covid 19

TEMA 3 - A pandemia, as artes e as letras (marcas da Covid 19 na Literatura, na música, na pintura, …)
TEMA 4 -  Ciência e Tecnologia ao serviço do bem estar do Homem: reutilizar com arte

 24/11/20 - 1.ª sessão - As redes sociais, a informação, as fake news… 

25/11/20 - 2.ª sessão - As tecnologias, a comunicação com os outros , inovação e novos empregos… 

26/11/20 - 3.ª sessão - O ambiente, a sustentabilidade e a economia 

Nas atividades realizadas durante esta semana estiveram envolvidos 486  alunos (195 das EB1 e JI) de  28  turmas (12 das EB1 e JI) acompanhadas pelos respetivos professores (21 professores).

c - "Ser e Sentir Liberdade: 4 gerações... 4 visões... 1 realidade” pelo grupo de teatro Atrapalharte 

d - Apresentação de  "Leandro, o Rei da Helíria" pelo grupo de teatro Atrapalharte  -

e - "Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor" pelo grupo de teatro Atrapalharte  

f - "O Príncipe Nabo" pelo grupo de teatro Atrapalharte.
g - "A Girafa que Comia Estrelas" pelo grupo de Teatro Atrapalharte.

3) Leituras  - Viver a democracia é …?
a.  Debates em sala de aula
b.  Exposições de frases dos alunos na  na BE
 c.    Leituras de poemas de Abril na BE
d.   Leitura de testemunhos sobre vivências no tempo da ditadura salazarista
4 - Espetáculos diversos via streaming

Nos encontros com autores/ espetáculos de Teatro que decorreram no âmbito dos Contornos da Palavra/Semana da Leitura estiveram envolvidas 44 turmas com os respetivos professores e 802 alunos, sendo 487 alunos da escola sede, 182 das EB1 e 133 dos JI. 

1.º painel -A importância da água para a vida na Terra (10B)

2.º painel - Degelo  (10B)

3.º Painel - Discriminação (10B)

4.º painel -Doenças causadas pela água contaminada (10B)

5.º painel  - Processos de dessalinização (10B)

6.º painel - A Mulher no Mundo - Sophia de Mello Breyner (6C)

7.º painel - A Mulher no Mundo - Marie Curie (6C)

8.º painel - Dia Mundial da Água (6B)

 9.º painel - Mulheres na Ciência (6B)

10.º painel  - O número PI (6B)

11.º painel - Jogos matemáticos do Mundo (6B)

12.º painel  - Maus tratos aos animais (7C)

13.º painel - Tragédias que marcaram o mundo (7C)

14.º painel - As vacinas e as variantes da COVID 19 (7C)

15.º painel - Doenças provenientes de uma alimentação não saudável (7C)

16.º painel - Planeta Terra: que futuro (7C)

17.º painel -  Computação Quântica; Energia Nuclear ;Ondas e  Eletromagnetismo (12A - Física)

18.º painel - Nanotecnologia e Bionanotecnologia; Impulsos elétrico no sistema nervoso (12A - Física)

19.º painel -Resistência aos antibióticos  (12A - Biologia)

20.º painel - O desperdício da água (8B)

21.º painel - Poluição dos oceanos  (8B)

22.º painel - Energias renováveis produzidas na água (8B)

23.º painel -.......................... 8D

24.º painel - A química na investigação criminal; A Química no amor; Saúde mental: Stress  ansiedade e depressão;  (12A - Química e Biologia)

25.º painel - Apresentação de Posters: Exoplanetas/ Gravidade e Força Gravitacional/ Supercondutores/ Combustíveis Fósseis e alternativos (12ºano Física /Química)

Estiveram envolvidos na preparação e apresentação dos painéis 241 alunos de 7 turmas com os respetivos professores (6).
Em simultâneo assistiram às conferências 221 alunos de 13 turmas acompanhados de 14 professores.

Módulo 2 - “Poster científico – uma forma de apresentar trabalhos de pesquisa/ investigação nas diferentes disciplinas”.

Módulo 3 - “A Criação e edição de vídeos para atividades de ensino e aprendizagem ou para participação em projetos .

Módulo 4 - “Apresentação oral formal – uma competência inerente ao exercício da cidadania e ao processo de ensino e aprendizagem presencial ou à distância ” ..

Módulo 5 - Trabalhar no Classroom e  no MEET em ensino presencial ou à distância. 

Módulo 6 - “Trabalho de pesquisa na BE: seis passos para uma maior eficácia”.

 Módulo 7 - “APPs ao serviço do desenvolvimento do currículo  da aprendizagem e da comunicação de conhecimento.

Módulo 8- Segurança e competência na utilização dos MEDIA.

Foram realizadas 49 sessões de formação. Nestas sessões estiveram envolvidas 22 turmas  e 391 alunos dos quais 48 são do 1.º Ciclo acompanhados por  25 professores.

1 - Ler em voz alta para despertar leitores em voz baixa (leitura feita pelo professor nos primeiros minutos de aulas).

2 - Leitura em voz alta, feita por alunos de textos escolhidos por cada um, no início das aulas das disciplinas que aderirem.

3 - Cada aluno traz na mochila um livro para ler e vai lendo em voz baixa durante uns minutos no início das aulas das disciplinas/professores que aderiram.

4 - Os alunos tiram algum do seu tempo semanal para se sentarem na BE a ler.

5 - Gravação de Podcasts de Leitura em voz alta 

6 - Gravações vídeo com leitura em voz alta realizada em contexto familiar.

Neste conjunto de atividades participaram:

Total de Turmas: 19 (sendo 5 do 1.º Ciclo

Total de alunos:  296 (sendo 60 do 1.º Ciclo)

Após a leitura de várias obras, 

431 alunos (55 do 1.º Ciclo e 64 do JI) de  27 turmas acompanhados pelos respetivos professores (16 professores) e orientados pela Professora Bibliotecária,  fizeram as suas apresentações (62 no total) na BE, no auditório da escola sede, na sala de aula ou on-line conforme a situação da altura. 

Os alunos do JI e do 1.º Ciclo requisitaram os livros das malas enviadas pela BE (Projeto Livros às Voltas) para serem lidos em família. Para transportar os livros para casa, os pais/EE colaboraram, costurando sacos aproveitando materiais reciclados/ recicláveis.

Durante este ano participaram na "Leitura em vai vem": 133 alunos de 7 turmas   que leram 1083 livros e e estiveram envolvidos 7 professores e 286 familiares;
"Já sei Ler": 178 alunos de 13 turmas que leram 1273 livros e estiveram envolvidos 13 professores e 59 familiares.