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      <title>Completar el mural colaborativo de acuerdo a las reflexiones que arribaron en cada uno de los grupos by Bruno Suárez</title>
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      <description>Cursillo de ingreso. 2026</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-11 18:32:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-31 21:40:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>CIRCUITO DE ESTACIÓNES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Estacion 1: Ser estudiante , devenir docente.        </strong></p><p>Ser docente hoy implico aprender a hablar un nuevo idioma , nos da desafios importantes a nivel personal y social. Los cambios en nuestras propias vidas , reorganización familiar y laboral ; eso nos da un vínculo diferente con el conocimiento, un conocimiento especializado.</p><p><strong>Estación 2: Prácticas del lenguaje</strong></p><p>"La educación no cambia al mundo; cambia a las personas que van a cambiar al mundo".</p><p>¿Esta frase nos habla de ... ? </p><p>Que la educación en si, no puede cambiar al mundo pero si a las personas ; como por ejemplo: su forma de pensar , actuar , reaccionar , reflexionar , decidir , etc.</p><p>¿Y como futuro/a docentes nos invito a ...?</p><p>Ejercer nuestras profesión y fomentar el desarrollo escolar.</p><p><strong>Estación 3: Resolución de situaciones problemáticas</strong></p><p> ¿ Frente a un problema complejo, un/a docente necesita...?</p><p>Una docente necesita poseer habilidades de observación, comunicación, calidez emocional, paciencia y tolerancia.</p><p>¿Y para eso tiene que saber...? Conectar con los niños, entender sus necesidades, brindar seguridad, respetar los distintos ritmos de aprendizaje, tener un compromiso con el desarrollo de la infancia, crear un ambiente seguro y estimulante.</p><p>   </p><p><strong>Estudiantes: Agustina Tejada , Valentina Gutierrez, Paula Centeno , Milagros Giovanini, Solange Giovanini y Gisela Lucero.</strong></p><p><strong>  </strong></p><p><strong>  </strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-31 20:06:36 UTC</pubDate>
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         <title>Bertola Anabela, Pamela Martínez, Lourdes acosta, Leonela Tejada y Paloma Falcón </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/brunayo/myn8rqa7420i7ge9/wish/3847936887</link>
         <description><![CDATA[<p>Respuesta </p><p>Estación 1 </p><p> </p><p><strong>Ser docente hoy implica </strong>mucho más que enseñar contenidos<strong> y eso nos desafía a </strong>dar lo mejor de nosotras/os y a ser más humanos. </p><p><br></p><p><em>Estación 2: </em></p><p><strong><em>“Lo primero que tiene que aprender un estudiante es a ser estudiante” </em></strong></p><p><strong><em>Esta frase nos habla de </em></strong><em>los desafíos de aprender </em><strong><em>y como futuros docentes nos invita a </em></strong><em>acompañar a nuestros estudiantes en su desarrollo. </em></p><p><br></p><p><em>Estación 3: </em></p><p><strong><em>Frente a un problema complejo un docente necesita </em></strong><em>construir soluciones con responsabilidad </em><strong><em>y para eso tiene que saber </em></strong><em>escuchar, observar y así utilizar las herramientas necesarias para frenar la situación a tiempo. </em></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-31 20:07:32 UTC</pubDate>
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