Reglas ortografícas by Shaylin Cabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x en-us 2025-03-29 02:38:17 UTC 2025-04-03 17:37:38 UTC hello@padlet.com USO DE LA TILDE shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387301134 Colocar la tilde según su acentuación.

  1. Agudas: se acentúan si terminan en consonante "n" o "s".

  2. Graves: se acentúan cuando NO terminan en consonante, "n" o "s".

  3. Esdrújulas: siempre llevan tilde.

]]> 2025-03-29 03:14:58 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387301134 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387302330 En una clase de matemáticas el profesor puede decir: En este ejercicio un grupo de alumnos obtuvieron más respuestas correctas que en la anterior prueba, mas deben mejorar otros aspectos

]]> 2025-03-29 03:19:05 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387302330 Acentuación shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387302766 "Más" lleva tilde ya que indica la cantidad, y "mas" no tiene tilde porque cumple la función de conjugación.

]]> 2025-03-29 03:20:35 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387302766 SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387306894 Las oraciones interrogativas y exclamativas deben comenzar con los signos invertidos (?, !) y cerrarse con los signos habituales.

]]> 2025-03-29 03:31:36 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387306894 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387308032 El maestro pregunta "¿Cómo resuelves este problema físico?" y motiva a los estudiantes con "¡Excelente trabajo en tu ensayo!".

]]> 2025-03-29 03:35:40 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387308032 USO DE LAS MAYÚSCULAS EN NOMBRES PROPIOS Y AL INICIO DE ORACIONES shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387311305 Se describe con letra mayúscula la primera letra fe una oración y en nombres propios, instituciones y títulos.

]]> 2025-03-29 03:43:29 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387311305 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387311725 Cuando redactas un informe se puede escribir " Universitario Tecnológico Rumiñahui" ofrece una gran variedad de carreras.

]]> 2025-03-29 03:44:39 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387311725 USO DE LA COMA shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387315208 La coma se utiliza oara separar elementos en una enumeración, aclaraciones o incisos dentro de la oración.

]]> 2025-03-29 03:55:30 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387315208 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387315729 En una lección de redacción el profesor explica, "Es importante separar los conceptos: gramática, ortografía, y sintaxis, para organizar tus ideas".

]]> 2025-03-29 03:57:09 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387315729 USO CORRECTO DE LA "B" Y LA "V" shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387316493 Hay diferentes reglas para diferenciar estas letras; por ejemplo palabras que comienzan con "bu-" y "v" en algunas terminaciones como "-iva".

]]> 2025-03-29 03:59:30 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387316493 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387317087 Clase de ortografía, el docente destaca: "Recuerda escribir biblioteca con "b", ya que es el lugar donde encuentras recursos para estudiar y concentrarte.

]]> 2025-03-29 04:00:48 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387317087 USO DE LA "C", "S", Y "Z" shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387321558 La correcta utilización de estás letras dependen del sonido y posición en la palabra; ejemplo, "c" para el sonido o/k en ciertas regiones, "s" en posición intervocálica, y "z" al final de la sílaba de algunas palabras.

]]> 2025-03-29 04:14:45 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387321558 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387322296 En un ejercicio los estudiantes deben distinguir entre "casa" y "caza", explicando que "casa" se usa para referirse al hogar y "caza" es otra acción.

]]> 2025-03-29 04:17:34 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387322296 ACENTO DEL DIACRÍTICO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387322757 Se usan tildes para distinguir palabras homógrafas (se escriban igual pero tienen diferente significado).

]]> 2025-03-29 04:19:38 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387322757 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387323271 Explica la diferencia entre "él" (pronombre) y "el" ( artículo): "Él explicó la teoría, mientras que el libro fue entregado a la clase".

]]> 2025-03-29 04:21:27 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387323271 USO DE LA "H" shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387327531 Algunas palabras requieren la "h" inicial o intermedio por tradición aunque no se pronuncie; conocer estas palabra evita errores comunes.

]]> 2025-03-29 04:33:17 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387327531 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387328203 Explica el docente,: "Hola" se escribe con "h", y es la forma correcta de saludar al iniciar una clase, a diferencia de la palabra "ola", que tiene un significado diferente.

]]> 2025-03-29 04:34:51 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387328203 USO DE LA DIÉRESIS shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387332824 La diéresis ('') se utiliza sobre la "ü" en las secuencias "güe" y "güi" para indicar que se pronuncia la "ü".

]]> 2025-03-29 04:42:23 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387332824 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387333119 Durante una clase se muestra como se escribe "pingüino", para que los estudiantes aprendan a pronunciar la palabra correcta correcta.

]]> 2025-03-29 04:43:48 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387333119 USK DE LA CONJUNCIÓN "Y" Y SU VARIANTE "E" shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387335467 Se usa "y" para unir elementos, pero se cambia a "e" cuando la siguiente palabra comienza con el sonido /i/.

]]> 2025-03-29 04:53:42 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387335467 Ejemplo: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387336003 En escritura, sse recomienda: "para continuar con la lectura, reúne a María e Iván", ya que "Ivan" empieza con /i/, evitando la repetición del sonido "y".

]]> 2025-03-29 04:55:38 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3387336003 USO DEL PUNTO Y COMA: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394796840 Se usa para separar partes de una oración que ya contienen comas o divide ideas relacionadas.

]]> 2025-04-03 16:56:56 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394796840 EJEMPLO: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394801332 En la bibliografía se realizaron tres obras fundamentales: Cien años de soledad, que retrata la complejidad de la historia; La sombra del viento, donde se mezcla misterio y literatura; y rayuela, que desafía las convenciones narrativas.

]]> 2025-04-03 17:00:34 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394801332 USO DE LOS DOS PUNTOS: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394804278 Se utiliza para introducir una explicación, enumeración o un discurso directo.

]]> 2025-04-03 17:03:13 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394804278 EJEMPLO: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394807722 El profesor explicó la fórmula del área: A = πr².

]]> 2025-04-03 17:06:09 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394807722 USO DEL PUNTO FINAL shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394809794 Marca el final de una idea o una oración.

]]> 2025-04-03 17:07:59 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394809794 EJEMPLO: shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394811030 El estudiante redactó su ensayo. Luego, lo presento en clase.

]]> 2025-04-03 17:09:01 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394811030 USO CORRECTO DE LA PUNTUACIÓN EN ENUMERACIONES shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394814014 Se separan los elementos con coma, reservando su conjunción "y" antes del último elemento.

]]> 2025-04-03 17:11:41 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394814014 EJEMPLO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394816542 Para el proyecto de matemáticas, necesitaremos cuadernos, marcadores, borradores y reglas.

]]> 2025-04-03 17:13:37 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394816542 USO DEL GUIÓN CORTO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394818554 Se utiliza para formar palabras compuestas y unir ciertos prefijos a la palabra base.

]]> 2025-04-03 17:15:23 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394818554 EJEMPLO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394820127 El curso de pre-exámenes permite a los estudiantes repasar conceptos básicos y pre-clave.

]]> 2025-04-03 17:16:48 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394820127 USO DEL GUIÓN LARGO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394821823 Inserta aclaraciones o comentarios intercalados en una oración.

]]> 2025-04-03 17:18:19 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394821823 EJEMPLO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394824901 El director —quien siempre apoya las nuevas metodologías— presento la nueva propuesta educativa.

]]> 2025-04-03 17:20:52 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394824901 DIFERENCIA DE "SOLO" Y "SÓLO" EN CONTEXTO DE AMBIGÜEDAD shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394828496 La RAE sugiere escribir "solo" sin tilde, pero en casos de ambigüedad se puede optar por "sólo" para enfatizar 'solamente'.

]]> 2025-04-03 17:23:55 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394828496 EJEMPLO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394830863 El alumno resolvió el ejercicio solo (sin ayuda), y en ocaciones, se concentró sólo en la parte teórica.

]]> 2025-04-03 17:25:58 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394830863 MAYÚSCULAS EN TÍTULOS Y SUBTÍTULOS shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394833905 Se capitaliza la primera letra y los nombres propios, mientras que los artículos, preposiciones y conjunciones deben ir en minúsculas, salvo que inicien el título.

]]> 2025-04-03 17:28:41 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394833905 EJEMPLO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394835638 El curso Lengua y Literatura enfatiza el análisis de textos clásicos.

]]> 2025-04-03 17:30:13 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394835638 USO DE LA "K" Y LA "W" EN PALABRAS EXTRANJERAS ADAPTADAS shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394838130 Las letras aparecen en términos de origen extranjero y se integran al idioma, respetando la adaptación ortográfica.

]]> 2025-04-03 17:32:22 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394838130 EJEMPLO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394839444 Durante la clase de economía, se estudiaron términos como marketing y webinar para ampliar el vocabulario profesional.

]]> 2025-04-03 17:33:32 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394839444 ORTOGRAFÍA DE LOS ADVERBIOS TERMINADOS EN -MENTE shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394842029 Se forman a partir del objetivo, manteniendo la tilde si el adjetivo original la tenía, sin añadir tilde adicional en el adverbio.

]]> 2025-04-03 17:35:51 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394842029 EJEMPLO shaylincabezas https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394844156 El profesor explicó claramente (de forma clara) los conceptos gramaticales, y los estudiantes respondieron rápidamente.

]]> 2025-04-03 17:37:37 UTC https://padlet.com/shaylincabezas/myijkn8ftvp1j48x/wish/3394844156