HEDEF KİTLE: Okul Öncesi Öğrencileri

ETKİNLİĞİN AMACI: temiz ve yaşanılabilir bir dünya için çocuklarımızın bilinçlendirmek 

Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
 Malzemeleri keser.
 Malzemeleri yapıştırır.
 Malzemeleri değişik şekillerde katlar.
 Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
 Nesneleri kopartır/yırtar.
 Nesneleri sıkar.
 Nesneleri çeker/gerer.
 Nesneleri açar/kapar.
 Malzemelere elleriyle şekil verir.
 Malzemelere araç kullanarak şekil verir.

Göstergeleri:

Problemi söyler.Probleme çeşitli çözüm yolları önerir.Çözüm yollarından birini seçer.Seçtiği çözüm yolunun gerekçesini söyler.Seçtiği çözüm yolunu dener.Çözüme ulaşamadığı zaman yeni bir çözüm yolu seçer.Probleme yaratıcı çözüm yolları önerir.

Göstergeleri:

Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.

Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
 Göstergeleri:
 Dinledikleri/izlediklerini açıklar.
 Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.

 ETKİNLİĞİN SÜRESİ:1 SAAT

KULLANILACAK MALZEMELER: çeşitli kağıt,boya kalemi, yapıştırıcı, pipet ,makas,bant

 SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM

Kazanım 9: Farklı kültürel özellikleri açıklar.
Göstergeleri:
 Kendi ülkesinin kültürüne ait özellikleri söyler.
 Kendi ülkesinin kültürü ile diğer kültürlerin benzer ve farklı özelliklerini söyler.
 Farklı ülkelerin kendine özgü kültürel özellikleri olduğunu söyler.

Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
 Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır.
 Dinledikleri/izlediklerini drama yoluyla sergiler.

Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
 Malzemeleri keser.
 Malzemeleri yapıştırır.
 Malzemeleri değişik şekillerde katlar.
 Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
 Nesneleri kopartır/yırtar.
 Nesneleri sıkar.
 Nesneleri çeker/gerer.
 Nesneleri açar/kapar.
 Malzemelere elleriyle şekil verir.
 Malzemelere araç kullanarak şekil verir.

ETKİNLİĞİN SÜRESİ:1 SAAT

KULLANILACAK MALZEMELER:çeşitli kartonlar, kağıt,kalem, yapıştırıcı,makas,boyalar

Kazanım3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
G1 Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.
G2 Nesneleri alışılmışın dışında kullanır.

Kazanım7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
G1 Sözel yönergeleri yerine getirir.
G2 Dinledikleri/izlediklerini açıklar.
G3 Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.

Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.
G1 Konuşma sırasında göz teması kurar.
G2 Jest ve mimikleri anlar.
G3 Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır.
G4 Konuşmayı başlatır.
G5 Konuşmayı sürdürür.
G6 Konuşmayı sonlandırır.
G7 Konuşmalarında nezaket sözcükleri kullanır.
G8 Sohbete katılır.
G9 Konuşmak için sırasını bekler.
G10 Duygu, düşünce ve hayallerini söyler.

Kazanım4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
G1 Nesneleri toplar.

G10 Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
 G11 Malzemeleri keser.
 G12 Malzemeleri yapıştırır.
 G13 Malzemeleri değişik şekillerde katlar.
 G14 Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
 G15 Nesneleri kopartır/yırtar.

 

ETKİNLİĞİN SÜRESİ: 1 SAAT

KULLANILACAK MALZEMELER: çeşitli Kağıtlar,boya, kalem, yapıştırıcı, kostümler, çeşitli materyaller,pano,bant,iğne

ETKİNLİK KONU BAŞLIĞI:  21-26 Mart orman haftası (annen ile bir fidan dik geleceğe sarıl)

HEDEF KİTLE: Okul Öncesi Öğrencileri

ETKİNLİĞİN AMACI: orman haftası ile ilgili yapılan etkinlikler ile çocuklarımıza ağaçlarımızın doğamızın önemini göstererek, annemiz ile beraber etkinlik yaparak geleceğe bir fidan dikmek

Kazanım10: Sorumluluklarını yerine getirir.
G1 Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir.
G2 Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.
G3 Sorumluluklar yerine getirilmediğinde olası sonuçları söyler.

BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

G1 Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
 G2 Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
 G3 Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

 

K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
G1 Nesneleri toplar.

G10 Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
 G11 Malzemeleri keser.
 G12 Malzemeleri yapıştırır.
 G13 Malzemeleri değişik şekillerde katlar.
 G14 Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
 G15 Nesneleri kopartır/yırtar.

 

ETKİNLİĞİN SÜRESİ: 1 SAAT

KULLANILACAK MALZEMELER: çeşitli Kağıtlar,boya, kalem, yapıştırıcı , çeşitli artık materyaller,pano,bant,iğne,balonlar, çeşitli fidanlar