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      <title>Parità di genere by Marika Mucci</title>
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      <description>Flipped classroom tra Role play e cooperative learning</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-23 16:12:13 UTC</pubDate>
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         <title>Role play - Simulazione di un colloquio di lavoro</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Descrizione dell'attività:</strong><br>Gli studenti scriveranno una lettera di presentazione per rispondere a un annuncio di lavoro (inviato dall'insegnante).<br>Simulare un colloquio di lavoro.<br>Il docente si finge il datore di lavoro.<br>Gli studenti, dopo aver compilato il proprio c.v., si presentano come candidati al ruolo .<br><br><strong>Ruoli principali:</strong> <br><br><em>Docente</em>: svolge il ruolo di datore di lavoro<br><em>Studenti</em>: sono i candidati.<br> 2 <em>Segretari</em>: Prendono appunti, redigono la scheda del colloquio di lavoro<br><br><strong>Obiettivi dell'attività </strong><br><br>1. saper scrivere un c.v.;<br>2. <em>esplorare</em> dinamiche organizzative ;<br>3. <em>anticipare</em> reazioni a fronte di cambiamenti;<br>4. <em>simulare</em> modelli di comportamento o sistemi di relazioni;<br>5. <em>sperimentare</em> l’emotività in gioco rispetto ad ogni ruolo;<br>6. <em>comprendere</em> il punto di vista dell’altro attraverso la simulazione del linguaggio e delle reazioni emotive.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 16:12:13 UTC</pubDate>
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         <title>Mandato di lavoro</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Descrizione:</strong> Dopo aver letto i libri e guardato attentamente il video, rispondere alle domande su Quizizz e successivamente creare un Power Point, un Canva o un Podcast ,facendo riferimento alle risposte date, evidenziando ciò che appare giusto e sbagliato nei comportamenti assunti. Esprimete le vostre opinioni personali sulla tematica.<br><strong>Materia:</strong> educazione civica.&nbsp; <br><strong>Tematica:</strong> Parità di genere</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 16:12:13 UTC</pubDate>
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         <title>Costruzione del CV e lettera di presentazione</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <description><![CDATA[<div>I ragazzi costruiranno il loro CV prendendo come modello il CV europeo (allegato successivo).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 16:24:26 UTC</pubDate>
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         <title>ed puzzle per riflettere su situazioni specifiche</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estratto dal film "Il diritto di contare". <br>Rispondi alle domande proposte.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 16:28:09 UTC</pubDate>
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         <title>Libri e media</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <description><![CDATA[<div>Brani scelti dal docente tratti dai libri:<br>Storie della buonanotte per bambine ribelli<br>Ragazze con i numeri<br>Ragazze per l'ambiente<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 16:30:26 UTC</pubDate>
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         <title>Come sta cambiando il ruolo delle donne nella musica classica, jazz e pop?</title>
         <author>foolwavelab</author>
         <link>https://padlet.com/marikamucci/mxys0jt1h8ls3mg3/wish/2110142327</link>
         <description><![CDATA[<div>Nascere donna significa combattere ogni giorno contro stereotipi secolari, ma per le <strong>donne nella musica</strong> le difficoltà forse sono ancora maggiori. Come conciliare <a href="https://www.bintmusic.it/donne-lavoro-parita-genere-italia/">famiglia e lavoro</a>, tempo libero, passioni e talento? Oggi ci sono cantanti di successo e grandi <a href="https://www.bintmusic.it/cantanti-musicisti-piu-ricchi-famosi/">star del pop</a> ricche e famose, ma la vera sfida delle donne è fare convivere ruoli naturali e legittime aspirazioni in evoluzione dentro e fuori le mura domestiche<br>Leggendo le biografie dei grandi artisti e compositori del passato, ma anche delle <a href="https://www.bintmusic.it/rockstar-vita-difficile-rischiosa/">rockstar</a>, si scopre che non hanno quasi mai avuto vita facile. Le <strong>donne nella musica</strong> hanno però un problema in più contro cui combattere: la discriminazione di genere. Inventori di strumenti, liutai, compositori classici e <a href="https://www.bintmusic.it/direttori-orchestra-famosi-italiani-stranieri/">direttori d’orchestra</a>, dal ‘500 fino al ‘900 inoltrato, sono praticamente tutti maschi. O almeno così narrano i libri, ovviamente scritti da uomini.<br><br></div><div>Se facciamo un salto in avanti di un secolo e pensiamo alla <strong>musica jazz</strong>, i più <a href="https://www.bintmusic.it/artisti-jazz-piu-famosi-storia-moderni/">famosi jazzisti</a> sono tutti uomini, mentre la donna è relegata al ruolo di cantante. Nel rock per le donne non va meglio: da <a href="https://www.bintmusic.it/jimi-hendrix-biografia-talento-diventato-mito/">Jimi Hendrix</a> in poi tutti i chitarristi e musicisti più celebri sono maschi. Anche i cantautori più famosi sono uomini, salvo alcune cantautrici emerse con l’ondata femminista degli anni ’60. E nella repertorio classico?<br><br>LA MUSICA CLASSICA PER LE DONNE<br>Di <strong>donne nella musica classica</strong> si parla raramente o in termini minori, quasi esistesse un problema di comunicazione extramusicale. Se analizziamo il repertorio suonato nei teatri di tutto il mondo, tutti i <a href="https://www.bintmusic.it/compositori-classici-famosi-autori-italiani/">grandi compositori</a> sono uomini.<br>Alle donne viene volentieri assegnato il ruolo di muse (<a href="https://www.bintmusic.it/per-elisa-di-beethoven-a-chi-era-dedicata/">Per Elisa</a>) oppure di mogli relegate al ruolo di comprimarie del genio di famiglia. Sorte capitata ad esempio a Clara Schumann, una delle più importanti pianiste e compositrici dell’età romantica.<br>Dal periodo classico a quella romantico fino all’epoca moderna con l’evolversi della società e dei <strong>diritti delle donne</strong> il numero di musiciste e compositrici è cresciuto di numero. Nel ‘700 si suonava nelle corti e la carriera della clavicembalista <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Maria_Teresa_Agnesi">Maria Teresa Agnesi</a>(1720-1795) fu favorita dall’imperatrice d’Austria. La musicista e compositrice <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Anna_Amalia,_Abbess_of_Quedlinburg">Anna Amalia</a> invece era direttamente una principessa ed ebbe modo di studiare composizione con uno studente di Johann Sebastian Bach.<br>Alcuni esempi storici:<br>Tra le <strong>figlie della nobiltà</strong> suonare era abbastanza diffuso, ma inventare musica era un lusso che solo poche donne potevano concedersi. Ancora nell’ottocento <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Fanny_Mendelssohn">Fanny Mendelssohn</a> doveva pubblicare opere a nome del famoso fratello Felix, mentre Maria Anna Mozart, Nannerl, sorella maggiore del genio austriaco, dovette smettere di suonare malgrado fosse anch’essa una bambina prodigio.<br>LE DONNE NELLA MUSICA POP<br>Perchè il ruolo universalmente percepito delle <strong>donne nella musica</strong>non sia più di semplice contorno, bisogna aspettare la rivoluzione giovanile del ’68 che porta la successo cantautrici come Joan Baez, Joni Mitchell e tante altre. Vicino ai giorni nostri c’è l’affermarsi di personaggi femminili capaci di arrivare al successo e di gestire la fama con assoluta padronanza non come semplici pop star sculettanti.<br><br></div><div><strong>Bjork, Madonna e Lady Gaga</strong> sono artiste a 360 gradi, creative, cantanti, produttrici e manager. Andate ben oltre i confini della musica, gestiscono la loro immagine dal punto di vista mediatico e finanziario tra <a href="https://www.bintmusic.it/moda-musica-immagine-artisti/">moda</a>, cinema e comunicazione sull’esempio dei colleghi maschi. La loro apparente forza e consapevolezza le mantiene sulla cresta dell’onda trasformandole in vere icone di donna del futuro.<br><br>INFO E CURIOSITA'<br>Secondo un dossier dell’<a href="https://annenberg.usc.edu/research/aii">Annenberg Inclusion Initiative</a> tra il 2012 al 2017 le donne rappresentavano solo il 22% del mercato musicale. Le producer erano solo il 2% del totale, circa il 96% dei credits sui dischi era maschile con le autrici ferme al 12%. Tra le cantautrici andava un pò meglio, le autrici in classifica erano il 60%, il 15% nel rap e il 10% nelle produzioni dance. Nel campo delle <a href="https://www.bintmusic.it/colonne-sonore-famose-musiche-film/">musiche da film</a> però le cose peggiorano del tutto: in 91 anni di storia solo due donne hanno vinto un Oscar per la colonna sonora.<br>Non esistono <strong>dati sulla realtà italiana</strong> che comunque non può che essere peggiore di quella americana.<br><br>Ecco una lista di artiste dal classico al moderno per una panoramica più efficace<br><br>&nbsp;</div><h1>Fanny Mendelssohn - Notturno in G minor:</h1><div>https://www.youtube.com/watch?v=ti1eZ2B63Ro<br><br><br></div><h1>Aretha Franklin - Respect [1967] (Aretha's Original Version)</h1><div>https://www.youtube.com/watch?<br><br>Madonna - Material Girl (Official Video)<br>https://youtu.be/6p-<br><br></div><h1>No Doubt - Just A Girl</h1><h1>https://youtu.be/PHzOOQfhPFg</h1><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 16:50:31 UTC</pubDate>
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         <title>Come scrivere un curriculum vitae</title>
         <author>scuolas</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://campus.hubscuola.it/content/uploads/2019/07/2d9fe4e4787f1fbe697b6f058b807da2.pdf">Microsoft Word - curriculum_lettera.docx (hubscuola.it)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 16:52:43 UTC</pubDate>
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         <title>Visione del film &quot;Il diritto di contare&quot;</title>
         <author>AmbraZaghettoprof</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 17:03:55 UTC</pubDate>
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         <title>Ed puzzle per riflettere su situazioni specifiche</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ecco un video che affronta il tema della differenza di genere nello sport: durante la visione, ci saranno delle domande per argomentare e stimolare la riflessione su questo importantissimo tema. Buon lavoro! </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 17:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>Donne e nobel</title>
         <author>scuolas</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.focus.it/scienza/scienze/nobel-donne-ancora-poche">Ogni 15 uomini, una donna vince un Nobel - Focus.it</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 17:12:16 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia-la disparità di genere nel mondo</title>
         <author>scuolas</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://blog.geografia.deascuola.it/articoli/agenda-2030-goal-n-5-parita-di-genere">Goal 5: Parità di genere | Articoli | DeA Live Geografia (deascuola.it)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 17:15:07 UTC</pubDate>
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         <title>Parità di genere - un traguardo raggiungibile?</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <description><![CDATA[<div>Guardate questo video dove sono proposte delle riflessioni e delle domande alle quali rispondere per riflettere sul fatto che sia possibile raggiungere la parità di genere.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 17:19:42 UTC</pubDate>
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         <title>Libri e media</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <title>Libri e media</title>
         <author>scuolas</author>
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         <title>Libri e media</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <title>Brainwriting</title>
         <author>marikamucci</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mentimeter sulla domanda:<br>COS'E' PER TE LA PARITA' DI GENERE?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 18:08:46 UTC</pubDate>
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