Mi muro inteligente by Maria Laura Gonzalez https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30 Hecho con buen rollo en-us 2018-11-15 14:09:30 UTC 2024-08-03 07:17:31 UTC hello@padlet.com 1-Inicio de Componente 4 marilalaura1 https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304806996
Objetivo: 

  • Brindar algunas herramientas para organizar un buen trabajo de equipo y delegar responsabilidades para que los directores de escuelas técnicas puedan realizar una gestión eficaz y eficiente.

En este componente continuaremos trabajando sobre nuestras prácticas de gestión vinculadas en este caso con los equipos de trabajo, para luego avanzar en algunos criterios a tener en cuenta a la hora de delegar algunas tareas vinculadas con la gestión. La acción de gestionar una escuela, es un proceso compuesto, articulado y democrático. Nada se puede llevar a cabo sin incluir a las demás. Mientras más integrado y coordinado esté el trabajo de una escuela, más eficaz será la misma.  El Director debe desarrollar su tarea para generar un medio ambiente que facilite la participación coordinada de todos los miembros del equipo de trabajo.

]]> 2018-11-15 14:19:26 UTC https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304806996 2-La construcción de equipos de trabajo marilalaura1 https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304818871 Consejos de la especialista Carolina Sciarrota, quien nos comparte algunas claves que contribuyen al alto desempeño de los equipos en las escuelas para lograr beneficios significativos en los resultados y el clima laboral.]]> 2018-11-15 14:39:37 UTC https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304818871 3-El proceso de delegación de tareas marilalaura1 https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304820989 Teniendo en cuenta los aportes de Frigerio (2000), consideramos que el proceso de delegación se compone de 3 momentos o etapas básicas, las cuales pasaremos a describir brevemente:]]> 2018-11-15 14:42:54 UTC https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304820989 4-Reflexión marilalaura1 https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304826744 Para seguir pensando
Análisis de caso: 
1. Leer el caso y responder las preguntas que siguen a continuación del mismo. Podrán descargar el Análisis de caso.
2. Identifiquen en su institución alguna/s problemáticas relacionadas con el tema abordado en este componente.
]]> 2018-11-15 14:52:12 UTC https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304826744 5- Acción marilalaura1 https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304831686  Proponemos que revisen las acciones y tareas de gestión que realizaron en la práctica situada del componente anterior teniendo como referencia las tareas urgentes e importantes.
Propuesta para la práctica.

]]> 2018-11-15 15:00:50 UTC https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304831686 6-La autoridad pedagógica marilalaura1 https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304835320  Hablar de autoridad es también hablar de lazos, de relaciones, de dos o más de dos y de lo que entre ellos ocurre en el espacio de “vivir juntos”. Pensar a la autoridad en una trama de encuentros, allí donde al menos dos en relación asimétrica entrelazan sus subjetividades en un tiempo y un espacio cultural, histórico, social en común, para perpetuarlos y recrearlos. El ejercicio de la autoridad supone una renuncia a la omnipotencia, a la totalidad, al control del otro, a capturar y cambiarlo según los propios deseos. 

]]> 2018-11-15 15:06:57 UTC https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304835320 6-El rol del Director marilalaura1 https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304835340 La autoridad pedagógica]]> 2018-11-15 15:07:00 UTC https://padlet.com/marilalaura1/mxyropxi5u30/wish/304835340