Erhöhter Förderbedarf - Padlet Isabella Brotzge by https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn Grundlagen zur Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit erhöhtem Förderbedarf en-us 2021-10-20 07:11:37 UTC 2025-10-05 17:34:16 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d7.png §8 SchPflG Schulbesuch bei sonderpädagogischem Förderbedarf isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830051886 2021-10-20 11:38:35 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830051886 Einsatz SPF isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830057904 Wenn Kind aufgrund einer Behinderung dem Unterricht in der VS, MS oder Polytechnischen Schule nicht folgen kann.
(vgl. Schulpflichtgesetz, 1985)

]]> 2021-10-20 11:41:59 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830057904 Bedeutung Menschen mit Behinderung isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830058744 2021-10-20 11:42:30 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830058744 Feststellung SPF isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830062778
  • Auf Antrag oder von Amts wegen 
  • Durch Bildungsdirektion 
  • Ob und in welchem Ausmaß nach einem anderen Lehrplan unterrichtet wird
  • Ziel: bestmögliche Förderung des Kindes
  • Beratung über Fördermöglichkeiten der Erziehungsberechtigten durch Bildungsdirektion
  • Abwägung welche Schule für Kind in Betracht kommt
    •   a.) Sonderschule oder
      b.) allgemeine Regelschule
    (vgl. Schulpflichtgesetz, 1985)
    ]]>     2021-10-20 11:44:27 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830062778     Kind mit Behinderung zur Beobachtung aufnehmen isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830072686 - Auf Verlangen der Erziehungsberechtigten
    - Wenn Kind VS oder MS noch nicht besucht
    - für höchstens 5 Monate 
    (vgl. Schulpflichtgesetz, 1985)]]>     2021-10-20 11:49:41 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830072686     Aufhebung SPF isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830075921 - Wenn Kind trotz Weiterbestandes der Behinderung dem allgemeinen Lehrplan folgen kann.
    - Bei körperlichen und sinnesbehinderten Schüler*innen, wenn sie die Aufnahmevoraussetzungen der allgemeinen Sekundarstufe erfüllen.
    (vgl. Schulpflichtgesetz, 1985)
    ]]>     2021-10-20 11:51:19 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830075921     Absolvierung der Schulpflicht mit SPF isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830077454 - An einer geeigneten Sonderschule/Sonderschulklasse
    - In VS, MS, Polytechnischen Schule, Unterstufe einer allgemeinbildenden höheren Schule oder einjährige Fachschule für wirtschaftliche Berufe mit sonderpädagogischer Förderung
     a.) Wenn Schulweg nicht zu lang ist
     b.) Wenn Schulen vorhanden sind
    - Hat gewünschte Schule keine sonderpädagogische Förderung, hat Bildungsdirektion für Änderung Maßnahmen zu sorgen.
    (vgl. Schulpflichtgesetz, 1985)
    ]]>     2021-10-20 11:52:13 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830077454     §15 SchPflG Befreiung vom Schulbesuch isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830081842 Beschluss der Schulunfähigkeit durch Bildungsdirektion. 
    - Gründe:
     a.) Medizinische Gründe
     b.) Schule unzumutbare Belastung
    - Förderung:
    Wenn länger als ein Semester schulunfähig, dann Förderung außerhalb Schule.
    (vgl. Schulpflichtgesetz, 1985)
    ]]>     2021-10-20 11:54:31 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830081842     Schulpflichtgesetz (1985) isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830090220 https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=10009576]]> 2021-10-20 11:59:00 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830090220 Schulorganisationsgesetz isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830098446 https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=10009265]]> 2021-10-20 12:03:03 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830098446 §27 SchOG Klassenschülerzahl isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830109010 Entscheidungsgründe: 
    - Pädagogik
    - Sicherheit
    - Förderbedarf der SuS
    - Räumliche Möglichkeiten
    - Belastung der Lehrperson 
    - Maßgabe der Schule 
    (vgl. Schulorganisationsgesetz, 1962)
    ]]>     2021-10-20 12:08:14 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830109010     §32 SchUG Höchstdauer des Schulbesuches isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830111385 Allgemeinbildende Pflichtschule:
     - Zulässig längstens bis zum Ende des Unterrichtsjahres des auf die Erfüllung der allgemeinen Schulpflicht folgenden Schuljahres.

    Sonderpädagogischen Förderbedarf:
    - Mit Zustimmung des Schulerhalters plus Bewilligung der Schulbehörde.
    - Sonderschule oder allgemeine Schule zwei Jahre über den oben genannten Zeitraum (allgemeinbildende Pflichtschule) hinaus zu besuchen.
    (vgl. Schulunterrichtsgesetz, 1986)
    ]]>     2021-10-20 12:09:25 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1830111385     Chancengleichheitsgesetz isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832611195 https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=LrW&Gesetzesnummer=2000024]]> 2021-10-21 05:44:04 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832611195 Gesetze für Förderung der Chancengleichheit von Menschen mit Behinderung im schulischen Kontext isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832613990 §7 Frühförderung 
    §8 Schule
    §9 Tagesstruktur
    §13 Mobilität
    §15 Hilfsmittel
    §17 Beratung
    §18 Einstellung der Förderung
    §24 Datenschutz
    (vgl. Chancengleichheitsgesetz, 2013)
    ]]>     2021-10-21 05:46:09 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832613990     Unterstützungshilfen isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832616031 2021-10-21 05:47:28 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832616031 Finanzielle Förderungen isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832617487 2021-10-21 05:48:34 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832617487 Außerschulische Förderung für Kinder mit Behinderung isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832618671 2021-10-21 05:49:28 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832618671 Fonds Soziales Wien isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832619973 https://www.fsw.at/p/schule]]> 2021-10-21 05:50:19 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832619973 isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832624516 --> Zusätzlich zu Schulangebot 
    - Anlaufstelle: 
         Tel: 01/24524, 
         https://www.fsw.at/p/schule
    (vgl. Fonds Soziales Wien, 2020)
    ]]>     2021-10-21 05:53:50 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832624516     Antrag auf Förderung unter: isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832625080 https://www.fsw.at/downloads/foerderwesen_anerkennung/foerderansuchen/subjektfoerderung/fsw-antrag-auf-foerderung-von-leistungen.pdf

    ]]>     2021-10-21 05:54:16 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832625080     Fonds Soziales Wien isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832626268 https://www.fsw.at/p/schule]]> 2021-10-21 05:55:10 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832626268 Sozialministerium isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832627127 https://www.oesterreich.gv.at/themen/steuern_und_finanzen/sonstige_beihilfen_und_foerderungen/5.htm]]> 2021-10-21 05:55:49 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1832627127 Beispiele von Schulen mit sonderpädagogischer Förderung in Wien isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833139923
  • Allgemeine Sonderschule Franklinstraße
  • FIDS Paulusgasse 
  • FIDS Holzhausergasse
  • FIDS 3 Petrusgasse
  • FIDS 22
  • FIS 18
  • Inklusive Regelschule
  • Sonderschulklassen
    • ]]>     2021-10-21 11:10:58 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833139923     Sonderpädagogischer Förderbedarf isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833141991 2021-10-21 11:12:22 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833141991 Lehrplan der Sonderschule für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833143299 https://www.ris.bka.gv.at/Dokumente/BgblPdf/1996_355_0/1996_355_0.pdf

    ]]>     2021-10-21 11:13:16 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833143299     Bedeutung SPF isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833144745 „Für Kinder, bei denen gemäß § 8 Abs. 1 des Schulpflichtgesetzes 1985 ein sonderpädagogischer Förderbedarf festgestellt wurde, hat die Schulkonferenz unter Bedachtnahme auf diese Feststellung zu entscheiden, ob und in welchen Unterrichtsgegenständen der Schüler oder die Schülerin nach dem Lehrplan einer anderen Schulstufe, als der seinem oder ihrem Alter entsprechenden, zu unterrichten ist. Dabei ist anzustreben, dass der Schüler oder die Schülerin die für ihn bestmögliche Förderung erhält.“
    (vgl. BMBWF, 2019a)

    ]]>     2021-10-21 11:14:18 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833144745     Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833147343 2021-10-21 11:16:05 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833147343 Auswirkung einer Behinderung im schulischen Kontext isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833160800 Ist eine nicht vorübergehende körperliche, geistige oder psychische Funktions- oder Sinnesbeeinträchtigung, die die Teilhabe am Unterricht erschwert. 
    (vgl. Schulpflichtgesetz, 1985)

    ]]>     2021-10-21 11:24:38 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833160800     1. Verdacht isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833164457 Schüler*in mit Behinderung kann am Regelunterricht ohne sonderpädagogische Förderung nicht folgen. 
    (vgl. BMBWF, 2019a)]]>     2021-10-21 11:26:55 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833164457     2. Vor Antragstellung isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833165877 Ausschöpfung aller zur Verfügung stehenden Fördermaßnahmen.
    (vgl. BMBWF, 2019a)]]>     2021-10-21 11:27:49 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833165877     3. Antragstellung isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833167807 in der Regel durch Erziehungsberechtigte
     - Notwendige Formulare (inkl. Checkliste) auf Formularserver der Bildungsdirektion zu finden.
    - Anträge der Erziehungsberechtigten oder die Anregungen durch die Schule sind bis 1. März des jeweiligen Schuljahres zu senden.
    - An office@bildung-wien.gv.at unter Betreff „SPF“ + Name des Kindes.
    - Muss alle der erforderlichen Unterlagen der Checkliste beinhalten. 
    (vgl. BMBWF, 2019a)
    ]]>     2021-10-21 11:29:05 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833167807     4. Gutachten isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833170282 Verschiedene Gutachten sind möglich.
    Zum Beispiel durch:
    • SchulpsychologInnen
    • SonderpädagogInnen 
    • Berichte von Erziehungsberechtigten 
    • Medizinische, psychologische oder pädagogische Befunde
    (vgl. BMBWF, 2019a)
    ]]>     2021-10-21 11:30:35 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833170282     5. Auswertung isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833172032 - Auf Antrag oder Anregung der Feststellung SPF mit Bescheid.
    - Bescheiderstellung durch Bildungsdirektion, Abteilung Präs/3 – Recht.
    (vgl. BMBWF, 2019a)
    ]]>     2021-10-21 11:31:38 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833172032     6. Unterstützung isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833174743 Bei SPF Bescheid
    - Aufklärung Erziehungsberechtigten über Fördermöglichkeiten
    - Hilfe bei geeigneten Schulstandortwahl
    - Hilfe durch FIDS
    (vgl. BMBWF, 2019a)
    ]]>     2021-10-21 11:33:21 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833174743     Kürzel isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833175434 SPF … Sonderpädagogischen Förderbedarf]]> 2021-10-21 11:33:45 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1833175434 Literaturverzeichnis isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1844313619 2021-10-26 08:20:53 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1844313619 Verweise isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1844315875 2021-10-26 08:21:54 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1844315875 isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888932244 Das Land Wien hat die Aufgabe, dass jedes Kind die Möglichkeit erhält, betreut zu werden. 
    (vgl. Chancengleichheitsgesetz, 2013)]]>     2021-11-14 08:36:10 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888932244     Arten von Sonderschulen isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888963499 allgemeine Sonderschulen,
    Sonderschulen für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf,
    Sonderschulen für 
    - körperbehinderte Kinder
    - sprachgestörte Kinder
    - schwerhörige Kinder
    - blinde Kinder,
    Sondererziehungsschulen für erziehungsschwierige Kinder
    (vgl. Schulorganisationsgesetz, 1962)

    ]]>     2021-11-14 09:15:01 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888963499     Voraussetzungen isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888969454 a.) Hauptwohnsitz in Wien
    b.) Österreichische Staatsbürgerschaft/ Gleichstellung
    c.) Sonderpädagogischer Förderbedarf/Nachweis einer Behinderung
    d.) Während der Schulpflicht gewährt
    (vgl. Fonds Soziales Wien, 2020)

    ]]>     2021-11-14 09:22:45 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888969454     Förderung mittels isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888970412
      a.) Therapie Institut Keil GmbH
      b.) Verein Karl Schubert Schule für seelenpflegebedürftige Kinder und Jugendliche
      c.) Wiener Sozialdienste Förderung und Begleitung GmbH
    (vgl. Fonds Soziales Wien, 2020)
    ]]>     2021-11-14 09:24:04 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888970412     Aufgaben der Sonderschule isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888981910 hat physisch oder psychisch behinderte Kinder in einer ihrer Behinderungsart entsprechenden Weise zu fördern, ihnen nach Möglichkeit eine den Volksschulen, Mittelschulen oder Polytechnischen Schulen entsprechende Bildung zu vermitteln und ihre Eingliederung in das Arbeits- und Berufsleben vorzubereiten. 
    Sonderschulen, die unter Bedachtnahme auf den Lehrplan der Mittelschule geführt werden, haben den Schüler je nach Interesse, Neigung, Begabung und Fähigkeit auch zum Übertritt in mittlere oder in höhere Schulen zu befähigen.
    (vgl. Schulorganisationsgesetz, 1962)

    ]]>     2021-11-14 09:36:57 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888981910     Organisationsformen der Sonderschule isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888985055 Sonderschulen sind je nach den örtlichen Erfordernissen zu führen
    - als selbständige Schulen oder
    - als Sonderschulklassen, die einer Volksschule, einer Mittelschule oder einer Polytechnischen Schule oder einer Sonderschule anderer Art angeschlossen sind.

    Ganztägige Schulform: 
    - Integrative Gruppenbildung im Betreuungsteil 
    (vgl. Schulorganisationsgesetz, 1962)

    ]]>     2021-11-14 09:40:11 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1888985055     Was ist ein Erhöhter Förderbedarf? isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1893992639 Schüler*innen mit erhöhtem sonderpädagogischen Förderbedarf haben meist verschiedenartige, unterschiedlich schwerwiegende und komplexe Behinderungen, wodurch es zu Einschränkungen kommt. 
    (vgl. BMBWF, 2019b)]]>     2021-11-16 12:45:33 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1893992639     Förderschwerpunkte isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1893994783 - Lernen
    - Erhöhter Förderbedarf
    - Sehen 
    - Hören 
    - Sprechen 
    - Körperliche und motorische Entwicklung 
    - Verhalten 
    - Unterricht in Gesundheitseinrichtungen 
    (vgl. BMBWF, 2019b) ]]>     2021-11-16 12:46:43 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1893994783     erhöhter Förderbedarf isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1894000604 2021-11-16 12:49:37 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1894000604 Finanzelle Förderung für Kinder mit Behinderung isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1894020318 2021-11-16 12:58:36 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1894020318 Schulunterrichtsgesetz isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1894104127 https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=10009600]]> 2021-11-16 13:32:30 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1894104127 Benötigen Unterstützung in: isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1896317559
  • Unterstützte Kommunikation
  • Wahrnehmungs-förderung (basale Stimulation) 
  • soziales und lebenspraktisches Lernen 
    • Diese Angebote orientieren sich an der individuellen Lebenssituation des Kindes/ Jugendlichen. 
    Ziele: 
    • Möglichst weitreichende Autonomie
    • Selbstständigkeit 
    • Entfaltung der Persönlichkeit 
    • (vgl. BMBWF, 2019b)
    ]]>     2021-11-17 08:31:02 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1896317559     Sonderschulen isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1896328608 2021-11-17 08:37:25 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1896328608 isabellabrotzge https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1896358691  
    (vgl. Oesterreich.gv.at-Redaktion, 2021)
    ]]>     2021-11-17 08:54:40 UTC https://padlet.com/isabellabrotzge/mxx9akw1fvayxcmn/wish/1896358691