Memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan belajar murid saya?

Memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian saat murid menyelesaikan tugas dan membuat produk hasil pembelajaran?

Memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas untuk mengakomodasi murid dengan berbagai tingkat kesiapan di kelas?

Memvariasikan sifat produk hasil belajar agar murid dapat menyesuaikannya dengan minat mereka? Bagaimana kita bisa memberikan murid kesempatan untuk memilih bentuk ekspresi yang disukai atau yang sesuai gaya belajar mereka?

Membuat variasi materi untuk kebutuhan murid sangat setuju,agar materi yang disampakan mudah difahami

dengan memperhatikan latar belakang kemampuan murid

memprhatikan ketersediaan media dan atau alat sesuai materi yang akan disampaikan

dengan memahami kebutuhan murid melalui pertanyaan pada awal pembelajaran maka saya bisa membuat variasi materi

memahami kareteristik peserta didik

menyesuaikan minat dan bakat peserta didik

Merupakan bentuk penilaian pembelajaran berdiferensiasi produk dengan menyesuaikan tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah disampaikan

Dengan mengenal kebutuhan belajar murid dan dapat menerapkan pembelajaran sesuai dengan kelompok gaya belajar peserta didik (kelompok visual, auditori dan kinestetik), menggunakan aktivitas interaktif seperti permainan yang melibatkan murid secara aktif, menggunakan beragam sumber seperti buku teks, presentasi, video pembelajaran.