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      <title>BGM2021_Plenum_Q&amp;A by Gesundheitsförderung Schweiz</title>
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      <description>Editierte Fragen der Tagungsplattform für die Tagungsmoderatorin</description>
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      <pubDate>2021-08-31 21:26:01 UTC</pubDate>
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         <title>Andrea Gurtner</title>
         <author>Gesundheitsfoerderung_Schweiz</author>
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         <title>Sven Goebel</title>
         <author>Gesundheitsfoerderung_Schweiz</author>
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         <title>Allan Guggenbühl</title>
         <author>Gesundheitsfoerderung_Schweiz</author>
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         <title>Antonio Racciatti</title>
         <author>Gesundheitsfoerderung_Schweiz</author>
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         <title>Melanie Wasserfallen</title>
         <author>Gesundheitsfoerderung_Schweiz</author>
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         <title>Melanie Mettler</title>
         <author>Gesundheitsfoerderung_Schweiz</author>
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         <title>Carmen Wicki: Was wäre ein Beispiel für ein Gefäss für den Austausch, der die Individualität einbezieht/fördert?</title>
         <author></author>
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         <title>Martin Romang und Manon Delisle: Gibt es bei den Erwartungen in den Jugendjahren von den unterschiedlichen Generationengruppen (BB bis Z) grosse signifikante Unterschiede?</title>
         <author></author>
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         <title>Ist einmal der Entscheid der Berufswahl getroffen, gilt es den Übertritt ins Berufsleben erfolgreich zu meistern. Das ist nicht immer einfach. Würden Sie sagen, dass Covid den Übertritt ins Berufsleben zusätzlich erschwert hat? Falls ja, warum?</title>
         <author></author>
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         <title>Was heisst das für die Unternehmen, wenn junge Arbeitnehmende psychisch fragiler sind?</title>
         <author></author>
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         <title>Jüngere Altersgruppen sind generell körperlich gesünder, psychisch aber fragiler. Was heisst das resp. mit was kämpfen sie vor allem mehr als ältere? </title>
         <author></author>
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         <title>Mit welchen Massnahmen können wir dafür sorgen, dass die Jugendlichen nicht zu lange in diesem Warteraum bleiben?</title>
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         <title>Was geben Sie Jugendlichen auf den Weg, die sich heute in der Berufswelt zu recht finden müssen?</title>
         <author></author>
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         <title>Günther Müller: Die Einschulung findet heute rund ein Jahr früher statt. Somit kommt der Wechsel in die Arbeitswelt dann auch ein Jahr früher. Körper und Geist sind dazu noch nicht bereit. Ist das wirklich gesund?</title>
         <author></author>
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         <title>Sajeela Regula Schmid: Was sind die Gründe für die tieferen Copingstrategien und das Gefühl tieferer Selbstwirksamkeit bei den Jungen?</title>
         <author></author>
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         <title>Rene Marcello Rippstein: Die Erkenntnisse/Tools sind da, aber wie könnten wir vermehrt die KMUs sensibilisieren und befähigen, da sie 70% der Apprentices betreuen?</title>
         <author></author>
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         <title>Scilla Zischek: Wie unterstützt man am Besten im Umgang mit Ohnmacht/Orientierungslosigkeit aufgrund der Vielfalt in der Auswahl und dem raschen Wandel am besten?</title>
         <author></author>
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         <title>Michael Schmidt-Purmann: Welche Effekte sind im Hinblick auf New Work für Lernende zu erwarten?</title>
         <author></author>
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         <title>Nadia Lamamra: Je partage l&#39;idée de créer un environnement favorable. Dans les entreprises formatrices, la pression à la productivité, le manque de temps rendent cela difficile, que faire?</title>
         <author></author>
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         <title>Unbeantwortete Fragen, die Sie gegebenenfalls im Vertiefungsworkshop aufnehmen können, finden Sie hier:</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Dans quelle mesure les employés ont-ils été impliqués dans le processus de mise en place de la gestion de santé en entreprise ?</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Quels sont les risques spécifiques pour la santé des jeunes travailleurs dans votre environnement ?</title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Quelle a été la mesure la plus importante que vous avez mise en œuvre pour les jeunes travailleurs ? Qu&#39;avez-vous fait en particulier ?</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>11 personnes ont posé cette question: De nombreux infirmières et infirmiers quittent la profession à un jeune âge. Est-ce que cette situation s&#39;est améliorée avec le programme de la gestion de sante en entreprise?</title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Die Lernenden werden beim Lehreintritt tendenziell immer jünger. Wäre aus Sicht des Schutzes der psychischen Gesundheit ein späterer (Schul-) und damit auch Lehreintritt nicht sinnvoll?</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Welchen Ratschlag geben Sie zukünftigen Schulabgängern, ggf. in einem Covid-Umfeld, für den Übertritt ins Berufsleben? </title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Wir haben im Dialograum mit den Lernenden gehört, dass die Berufsbildenden oft zu wenig Zeit für die Lernenden haben. Gibt es aus politischer Sicht eine Massnahme, um die Bedeutung und Wichtigkeit der Berufsbildenden noch weiter zu stärken oder diese Rolle aufzuwerten? Wenn ja wie?</title>
         <author></author>
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