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      <title>Redes Sociales  by </title>
      <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma</link>
      <description>•	Aplicaciones de la web 2.0: redes sociales                      
•	Adicción las nuevas tecnologías y las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto. 
• Las Redes Sociales: Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-12 20:08:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-25 20:31:20 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Ventajas </title>
         <author>belenmagaly176</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </strong>&nbsp;Interactividad. Permite una retroalimentación informativa casi instantánea.<br><strong>·&nbsp; </strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Modifican las fórmulas de redacción y periodismo clásico permitiendo información de manera inmediata.<br><strong>·&nbsp; &nbsp; </strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Se puede conocer gente que comparte nuestros intereses, colaborar con ellos y compartir información <br><strong>·&nbsp; </strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Permite aprender y mejorar idiomas de forma gratuita.</blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 21:49:17 UTC</pubDate>
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         <title>Desvantajas </title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130287444</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>·&nbsp; &nbsp; </strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Suplantación de la identidad.<br><strong>·&nbsp; &nbsp;</strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Expropiación de material colgado por la falta de seguridad o de privacidad de los usuarios.<br><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp;</strong>&nbsp; &nbsp; Socialización también de grupos y personas con intenciones delictivas, chantajistas, extorsionadoras o terroristas. Surgen nuevos delitos informáticos y nuevas formas de asociación.<br><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp;</strong>&nbsp; &nbsp; Individualismo. Posible tendencia al aislacionismo real frente a la sociabilidad en la red.</blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 21:51:32 UTC</pubDate>
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         <title>sintesis </title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130288186</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Producto Integrador&nbsp; 2<em><br></em>documento complecto. </blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 21:58:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>vídeo 1</title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130288905</link>
         <description><![CDATA[<div>Redes sociales </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 22:05:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aplicaciones
de la web 2.0: redes sociales</title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130289579</link>
         <description><![CDATA[<div>las primeras redes sociales surgieron en el 2003, dando lugar a las 3 primeras redes sociales de internet que son: Tribe.net, Linkedin y Friendster. Luego de que estas redes comenzarán a conocerse que crearon nuevas redes como en diciembre del 2003 eConozco y en el 2004 Orkut, ese mismo tiempo E.E.U.U se crearon en julio de 2003 MySpace y en febrero del 2004 Facebook.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 22:13:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>clasificacion de las redes sociales </title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130290774</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Se dice que las RS se clasifican en tres tipos.<em><br><br></em>1)    “Las redes sociales para encuentros amorosos o para buscar pareja “Suena cursi, pero es cierto, este medio es para la gente tímida, para la gente que quiere interactuar o experimentar algo nuevo, o de plano para la gente desesperada, el único defecto es que en su mayoría son de paga. <em><br></em>2)    “Comunidades de amigos” consideramos que con este tipo de RS queda muy claro pues son todas aquellas que conocemos más y utilizamos comúnmente como: Facebook, Twitter ,WhatsApp, Messenger etc, para la interacción con amigos.Y que prácticamente somos esclavos de dichas RS.<em><br></em>3)    “Redes Profesionales” claramente que estas RS no pueden utilizarse para todo tipo de cuestiones y personas, como su nombre bien lo dice solo es para personas con una profesión y fin es para perfiles comerciales las redes que más se destacan aquí son: Lindln,OpenBC, Neurona y eConozco. </blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 22:25:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Adicción las
nuevas tecnologías y las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto.</title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130291580</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Existen 8 <strong>señales de alarma</strong> donde se muestra de que los adolescentes ya dependen de las redes sociales y son: <em><br><br></em>1-    Duermen menos de 5 horas por estar en la red.<em><br></em>2-     Descuidar otras actividades (familia, estudio, salud y convivencia social).<em><br></em>3-    Quejas por parte de una persona cercana hacia el uso de la red. <em><br></em>4-    Pensar solo en usar la red. <em><br></em>5-    Perder la noción del tiempo si no se está conectado.<em><br></em>6-    Mentir al decir el tiempo que se le dedica a la red. <em><br></em>7-    Aislarse, bajar rendimiento académico. 8) Sentir euforia al estar en la red.<br><em><br></em><strong>estrategias de prevención</strong> que son las siguientes: <em><br><br></em>1-    Tener el menor número determinado de uso de aparatos y horas establecidas.<em><br></em>2-    Fomentar la interacción con personas de manera física. <em><br></em>3-    Motivar a realizar otras actividades como lectura, cultura etc.<em><br></em>4-    Motivar el deporte y trabajos en grupo. <em><br></em>5-    Realizar actividades en grupo y de manera voluntaria. <em><br></em>6-    Impulsar a que haya comunicación entre la familia. </blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 22:33:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&amp;lt;font&amp;gt;&amp;lt;font class=&quot;&quot;&amp;gt;&amp;amp;lt;Font&amp;amp;gt; &amp;amp;lt;fvideo 2&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;</title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130294618</link>
         <description><![CDATA[<div>peligros</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 23:06:36 UTC</pubDate>
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         <title>Video 3</title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130295070</link>
         <description><![CDATA[<div>Beneficios </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 23:11:18 UTC</pubDate>
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         <title>&amp;lt;font&amp;gt;&amp;lt;font class=&quot;&quot;&amp;gt;vídeo 4&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;</title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130295453</link>
         <description><![CDATA[<div>Breve Historia de las RS</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 23:15:50 UTC</pubDate>
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         <title>&amp;lt;span style=&quot;background-color: rgb(201, 215, 241);&quot;&amp;gt;&amp;lt;font&amp;gt;&amp;lt;font&amp;gt;Bibliografias&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;</title>
         <author>belenmagaly176</author>
         <link>https://padlet.com/belenmagaly176/mxr3ip2ssqma/wish/130295793</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-12 23:19:05 UTC</pubDate>
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