https://padlet.com/nathaamello/educacao Conceito de Mediação en-us 2022-06-24 20:08:01 UTC 2022-06-28 23:42:12 UTC hello@padlet.com nathaamello https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230045053 A aprendizagem é a peça-chave para o desenvolvimento humano. Sendo assim, para que ela aconteça, faz-se necessário que a mediação entre o sujeito e conhecimento seja realizada. Mas afinal, o que é mediação?]]> 2022-06-24 20:36:28 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230045053 nathaamello https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230054069 Ocorre por meio da interação do sujeito com a sociedade, seja por meio de instrumentos ou signos.
De acordo com Vigotski (1998), o professor como mediador influencia no desenvolvimento da aprendizagem, uma vez que, ao intervir na ação pedagógica, leva a criança a interagir com o meio através das trocas sociais.

]]> 2022-06-24 21:03:03 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230054069 nathaamello https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230055767  Consiste na distância em que o sujeito já possui de conhecimento (real) e o que ele pode vir a fazer (potencial). 
O professor, como mediador, é quem intervirá pedagogicamente para que esta aprendizagem aconteça.]]> 2022-06-24 21:09:39 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230055767 nathaamello https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230056808 Segundo o autor, o sujeito primeiro desenvolve entre pessoas e, depois, em seu próprio interior. Para tanto, torna-se central o papel da interação social no processo de ensino-aprendizagem.]]> 2022-06-24 21:13:05 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230056808 nathaamello https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230058053 O objetivo desta brincadeira é trabalhar a coordenação motora, a noção espaço-temporal e a agilidade. Nele podemos perceber que algumas crianças ainda não conseguem retirar o bambolê da cadeira (obstáculo) e necessitam da ajuda do adulto. Entretanto, para colocar o objeto na outra cadeira, conseguem.
Outros alunos, por sua vez, não necessitam tanto da ajuda do adulto, pois já passaram pelo processo de mediação e aprenderam a realizar este movimento.]]> 2022-06-24 21:16:54 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230058053 https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230272226 Me chamo Mariana de Oliveira Silva . Sou servidora da rede municipal de Japeri. Trouxe essas imagens sobre um estudo de caso realizado com uma aluna com encefalopatia crônica não progressiva na infância (paralisia cerebral) em uma turma regular de 5 anos de idade.Na imagem , a aluna Eduarda por meio da interação com seus pares observa como cada um utiliza os instrumentos (pincel e tinta) , as cores para representar cada elemento da natureza . Ouve e internaliza cada signo construído historicamente: o nome de um coqueiro , a palavra PRAIA e demais elementos que eles estão colorindo. Foi uma atividade rica em diversos aspectos, pois de acordo com STRIQUER(2017) : “pelo fato de que os instrumentos ao carregarem a cultura material, os conhecimentos historicamente elaborados, promovem que o homem internalize operações mentais e físicas para lidar com aquele instrumento e para realizar adaptações que permitem que o instrumento seja utilizado em novas situações .” (Pg, 142-146)]]> 2022-06-25 11:42:40 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230272226 https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230272828 Fotografei esse quadro na clínica onde meu filho autista é acompanhado nas terapias. Compartilhei em minhas redes sociais com esse fragmento de VYGOTSKY para provocar a reflexão sobre as concepções de linguagem: “ linguagem como expressão do pensamento, linguagem como instrumento de comunicação e linguagem como forma de interação” (Bakhtin)

Cursista - Mariana de Oliveira Silva ]]> 2022-06-25 11:46:04 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230272828 marylumarialuiza https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230464850 "A mediação escolar passou a se tornar mais frequente a partir da Convenção de Salamanca. As escolas de todo o mundo tiveram que dar conta de incluir crianças que precisavam de ajuda em classes já existentes, muitas vezes com grande número de alunos e professores, cuja formação não havia se preocupado com esses aspectos. O mediador pode atuar como intermediário nas questões sociais e de comportamento, na comunicação e linguagem, nas atividades e/ou brincadeiras escolares, e nas atividades pedagógicas, nas limitações motoras ou da leitura, nos diversos níveis escolares. Um mediador estimulando a aquisição de linguagem e habilidades sociais no cotidiano escolar amplia a possibilidade da quantidade de estímulo recebido..." (MOUSINHO,2010) Nesse sentido, é preciso que o mediador seja valorizado pela escola e família, visto que seu papel é de extrema importância para a que a Inclusão se torne uma realidade nas escola.]]> 2022-06-26 00:55:25 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230464850 marihelmn https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230705195 Colegas cursistas:                                              Me Chamo Maria Helena de M. Nascimento. Apresento minhas considerações sobre mediação escolar.


]]> 2022-06-26 16:37:38 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230705195 marihelmn https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230734000 2022-06-26 18:09:29 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2230734000 profmauriciosantos https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2231005536

]]> 2022-06-27 02:59:17 UTC https://padlet.com/nathaamello/educacao/wish/2231005536