Condição que inclui autoimagem dividida, incapacidade de estabelecer intimidade, sentimento de urgência de tempo, falta de concentração nas tarefas requeridas e rejeição dos padrões familiares ou da comunidade.

2- Autonomia x vergonha e dúvida ;

3- Iniciativa x culpa;

4- Diligência x inferioridade;

5- Identidade x confusão de identidade;

6- Intimidade x isolamento;

7- Generatividade x estagnação;

8- Integridade x desespero, desgosto.

APRENDIZAGEM ENATIVA: Permite que as pessoas adquiram novos padrões de comportamento complexo pela experiência direta, pensando a respeito e avaliando as consequências de seus comportamentos.

A causação recíproca triádica é representada de forma esquemática, em que B significa comportamento (behavior); E é o ambiente externo (environment); e P representa a pessoa (person), incluindo o gênero, a posição social, o tamanho e a atratividade física, mas especialmente fatores cognitivos como pensamento, memória, julgamento e previsão.

Bandura (2001) acredita que as pessoas são autorreguladas, proativas, autorreflexivas e auto-organizadas e que elas têm o poder de influenciar as próprias ações para produzir as consequências desejadas.

1- TRAÇO CARDIAL: as quais apenas algumas pessoas possuem e que são tão visíveis que não podem ser ocultas;

2- TRAÇO CENTRAL: os 5 a 10 traços que tornam uma pessoa única;

3- TRAÇOS SECUNDÁRIOS: são menos distinguíveis, porém muito mais numerosas do que as disposições centrais.

TRAÇOS INDIVIDUAIS: são peculiares ao indivíduo e têm a capacidade de tornar diferentes estímulos funcionalmente equivalentes e iniciar e guiar o comportamento.