https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke Hecho con carisma en-us 2020-11-15 21:56:24 UTC 2023-02-22 13:18:59 UTC hello@padlet.com melisadalingerrr https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925211510 2020-11-15 21:57:00 UTC https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925211510 melisadalingerrr https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925219775 Los wichi son un pueblo indígena que se ubica en la region del Gran Chaco en Argentina. Una comunidad menor, habita en Bolivia. Desde la época Colonial hasta la actualidad resistieron durante siglos, los avasallamientos de la sociedad mayoritaria. Esta restringía sus practicas sociales, religiosas y económicas. ]]> 2020-11-15 22:04:07 UTC https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925219775 melisadalingerrr https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925227173 Debido a los procesos de achicamiento de territorios y la contaminación de los mismos, los wichi deben trasladarse a zonas periurbanas. Esto conlleva a cambios en su forma de vida. ]]> 2020-11-15 22:10:34 UTC https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925227173 melisadalingerrr https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925231706 Tradicionalmente la lengua wichi era ágrafa, no obstante hoy cuentan con varios sistemas de escritura. ]]> 2020-11-15 22:14:47 UTC https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925231706 melisadalingerrr https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925234187 Se destaca para los miembros de este pueblo, la pronunciada desigualdad, con respecto al acceso de bienes y servicios básicos. En este sentido, cabe señalar que, junto con el pueblo maya, guaraní, los wichi representaban los índices mas acuciantes de exclusión del sistema educativo formal (INDEC, 2004-2005; UNICEF, 2009; Hecht y Ossola, 2016)]]> 2020-11-15 22:17:09 UTC https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925234187 melisadalingerrr https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925239786 Desde hace nueve años no cuentan con fines u objetivos de formación particularizados o adaptados a los requerimientos de estos pueblos. La distancia lingüística entre estos jóvenes y el sistema universitario, da cuenta de la desigualdad socioeducativa que se expresa en una distribución inequitativa de conocimientos. El español se torna para los jóvenes universitarios wichis, una herramienta urgente de ser apropiada, pues necesitan utilizarlas en las interacciones cotidianas.]]> 2020-11-15 22:22:20 UTC https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925239786 melisadalingerrr https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925247035 Las decisiones sobre los usos lingüísticos de los jóvenes , se encuentran atravesadas, tanto por los niveles Macro sociolingüísticos, como por aquellos Micro sociolingüísticos.
Todo esto conforma un complejo escenario que conjuga la histórica de posesión territorial y la discriminación, y en el cual la revalorización de las lenguas indígenas, aparecen como fuente posible para asegurar la subsistencia. Se trata de nuevas situaciones de contacto y conflicto interétnico, que operan como trasfondo de las trayectorias socio escolares de los jóvenes indígenas, y que influyen en la redefinición de sus repertorios lingüísticos. Este proceso de empoderamiento lingüístico que atraviesan los jóvenes, impacta en su trayectoria escolar y vital, además posee una repercusión colectiva. ]]> 2020-11-15 22:29:10 UTC https://padlet.com/melisadalingerrr/mwucf9j1vgz0uwke/wish/925247035