Neuropedagogía y práctica docente: Recursos para el desarrollo de habilidades cognitivas, ejecutivas e inteligencia emocional. by SILVIA YOLANDA PAREDES GAVILANEZ

syparedes1 — 2024-02-15 07:15:12 UTC

Importancia de la inteligencia emocional en el rendimiento escolar:

Destaca cómo la inteligencia emocional influye en el éxito académico de los estudiantes y su desarrollo cognitivo, emocional y psicosocial

Habilidades de la inteligencia emocional

syparedes1 — 2024-02-15 07:20:50 UTC

Son las habilidades que conforman la inteligencia emocional, como la perseverancia, el autocontrol y la automotivación, que pueden enseñarse a los niños para potenciar su rendimiento académico.

Juegos como herramienta educativa

syparedes1 — 2024-02-15 07:26:18 UTC

Analiza cómo el juego puede ser una herramienta pedagógica efectiva para estimular el aprendizaje significativo, la construcción de conocimiento y el desarrollo de habilidades operatorias

Desarrollo socio-emocional y desempeño escolar

syparedes1 — 2024-02-15 07:27:35 UTC

Examina la importancia del desarrollo socio-emocional en el desempeño escolar, destacando su influencia en el aprendizaje y la inteligencia emocional de los estudiantes

Clasificación de las emociones

syparedes1 — 2024-02-15 07:29:46 UTC

cluye información sobre la clasificación de las emociones según Goleman, y cómo estas afectan el comportamiento y el aprendizaje en el aula

Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento escolar:

syparedes1 — 2024-02-15 07:31:43 UTC

Estrecha relación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento escolar en los niños, resaltando la importancia de la autorregulación para alcanzar metas educativas.

La asociación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento escolar en los niños destaca la importancia de la autorregulación para alcanzar metas educativas. Se resalta que la inteligencia emocional y el funcionamiento ejecutivo son factores clave en la educación, ya que ejercen influencia sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estudios indican que el desarrollo de habilidades ejecutivas, como la planificación y el autocontrol, contribuye positivamente al desempeño académico, enfatizando la relevancia de promover estas competencias en el ámbito educativo.

Referencias

syparedes1 — 2024-02-17 02:34:52 UTC

Mi ESPE. (2019). Tema 4 Neuropedagogía y práctica docente recursos para el desarrollo de habilidades cognitivas, inteligencia emocoinal. https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=24517&id_unidad=279601&id_pkg=128530&wAccion=ver_scos

Téllez, M. N. B., Sotomayor, C. R., & Tobar, A. P. (2018). La gestión de los procesos neuropedagógicos del aprendizaje y la necesidad de un docente conectado con la neuropedagogía. Opuntia Brava, 10(2), 310-321.

Las emociones se pueden clasificar de distinta manera. Goleman (1996)

syparedes1 — 2024-02-17 02:42:23 UTC