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      <title>Joana Cardoso by </title>
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      <description>Feito com um pouco de travessura</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-21 13:00:03 UTC</pubDate>
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         <title>puzzle</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 13:56:56 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula síncrona com recurso ao meet.<br>Verificação dos eportefolios (caderno diário digital).<br>Realização de um webpuzzle com recuso ao jingsaw planet - imagem do Marquês de Pombal. Marcação de trabalho e explicação para as aulas assíncronas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 13:59:26 UTC</pubDate>
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         <title>ESQUEMA</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>A- Antigo Regime<br>B- Absolutismo<br>C- Mercantilismo<br>D- Manufaturas<br>E- Barroco<br>F-Método Experimental<br>G- Governo Federal<br>H- Capitalismo<br>I- Iluminismo<br>J- Contrato Social<br>K- Separação de Poderes<br>L- Despotismo Esclarecido </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 12:52:36 UTC</pubDate>
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         <title>SÍNTESE DO VÍDEO DA RTP SOBRE O TERRAMOTO DE 1755</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 1 de Novembro de 1755 pela manhã em Lisboa, começou-se a ouvir um som horrível vindo das profundezas da terra seguido de um enorme tsunami que encheu toda a zona ribeirinha, inundou tudo quase até ao Rossio. Depois seguiu-se o fogo, que era atiçado pelas velas das igrejas e era espalhado pelos ventos. <br>Morreram entre 10 e 15 mil habitantes de 20 mil que havia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 10:04:18 UTC</pubDate>
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         <title>Não esquecer trabalho da aula assíncrona de hoje.</title>
         <author>eelvirarodrigues</author>
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         <pubDate>2020-05-26 13:57:08 UTC</pubDate>
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         <title>SÍNTESE DO POWERPOINT SOBRE A REVOLUÇÃO AGRÍCOLA E INDUSTRIAL</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <pubDate>2020-05-26 14:15:42 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula assíncrona. Resposta ao desafio colocado na última aula síncrona no caderno diário digital (padlet).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 12:54:40 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>O nascimentos dos EUA: a revolta das colónias, a declaração da independência e a Constituição de 1787.</div><div>Lançamento do desafio para a aula assíncrona da próxima segunda-feira</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 14:00:52 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>A revolução agrícola: alterações na propriedade, melhorias técnicas e aumento da produtividade.<br>A revolução demográfica: o aumento da população e suas consequências.<br>A revolução industrial: fatores da prioridade inglesa, setores de arranque, mecanização e alterações no regime de produção</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 14:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula assíncrona. <br>Resposta ao desafio colocado na última aula síncrona no caderno diário digital (padlet).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 14:06:45 UTC</pubDate>
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         <title>LUÍS XVI</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luís XVI nasceu a 23 de Agosto de 1754 em Versalhes em França. Reinou de 10 de Maio de 1774 a 21 de Setembro de 1792. Era casado com Maria Antonieta da Áustria. Morreu a 21 de Janeiro de 1793 em Paris em França, vivendo 38 anos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 07:55:08 UTC</pubDate>
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         <title>MARIA ANTONIETA</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Maria Antonieta nasceu a 2 de Novembro de 1755 em Viena na Áustria. Reinou de 10 de Maio de 1774 a 21 de Setembro de 1792. Era casada com Luís XVI. Morreu a 16 de Outubro de 1793 em Paris em França, vivendo 37 anos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 07:58:22 UTC</pubDate>
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         <title>INDEPENDÊNCIA DOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 08:49:26 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div> Feedback sobre os cadernos diários digitais.<br>A Revolução Francesa - antecedentes, contexto e importância.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 12:45:28 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalho de grupo Joana Cardoso e Catarina Sousa</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>O parlamento português <br>No exterior do parlamento,<br>quando começamos a visita, encontramos duas esculturas de leões. No cimo das escadas tem mais 4 esculturas: a Prudência, a Justiça, a Força e a Temperança. <br>Na fachada lateral tem a estátua de José Estevam de Magalhães e a entrada às visitas guiadas.<br>No interior do parlamento existe o átrio principal onde se encontram vários estátuas de vários políticos famosos e antigos. Ao fundo no átrio encontramos a escadaria nobre, e no fundo dessa escadaria temos duas salas, a sala do Senado e a Sala dos Passos Perdidos.<br>Na parte de trás do parlamento encontra-se o Jardim Interior quem tem as Estátuas da Justiça e da Força. </div><div>Na parede do jardim encontram-se várias fontes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 14:17:19 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula síncrona com recurso ao meet. A Revolução Francesa -principais momentos. Análise em diálogo/debate com os alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 19:52:13 UTC</pubDate>
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         <title>ANTECEDENTES DA REVOLUÇÃO FRANCESA</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Antecedentes da Revolução Francesa Antes da revolução, a França era caracterizada pelo Antigo Regime, ou seja, o absolutismo monárquico e o mercantilismo.As principais causas da Revolução Francesa, foram:-Os custos que a monarquia tinha com as cortes. que gastavam enormes quantias para sustentar os seus privilégios.-As ideias iluministas também influenciaram o desejo por reformas políticas e econômicas. Os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade acabaram estampados nas cores da bandeira e também no hino da França. -O gasto com guerras pesou na economia do país. A França participou da Guerra da Independência dos Estados Unidos e perdeu a Guerra dos Sete Anos, contra a Inglaterra.-O quadro econômico na França era péssimo e a fome ameaçava a população. Secas prejudicavam a agricultura e acentuavam a miséria. Havia escassez de alimentos, o que aumentava ainda mais a revolta da população.-Politicamente, o reinado de Luís XVI caracterizava uma monarquia absolutista (poder ilimitado e de origem divina).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 20:17:33 UTC</pubDate>
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         <title>ANTES E DEPOIS DO 25 DE ABRIL (trabalho de grupo Catarina Sousa e Joana Cardoso)</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
         <link>https://padlet.com/27142joanacardoso/mw34wbtusvyfr142/wish/619541757</link>
         <description><![CDATA[<div>Antes do 25 de Abril: não podia haver misturas entre rapazes e raparigas; não havia liberdade de expressão; não havia direito ao voto livre; as pessoas que trabalhavam na TAP não se podia casar; não era permitido grupos de pessoas juntarem-se para falar ou a discutir ideias; não se festejava o dia do trabalhador.<br>Depois do 25 de Abril as pessoas começaram a ter mais liberdade de poder fazer outras coisas que não faziam antes da Revolução.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 20:25:38 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
         <link>https://padlet.com/27142joanacardoso/mw34wbtusvyfr142/wish/632138304</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula assíncrona. Trabalho sobre a revolução francesa a colocar no caderno diário dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 13:23:41 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula síncrona com recurso ao meet. Balanço do trabalho realizado na última aula assíncrona. A revolução liberal portuguesa - introdução ao tema através da visualização dos dois primeiros episódios da série em banda desenhada animada: "Dom João no Brasil".</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 13:26:38 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
         <link>https://padlet.com/27142joanacardoso/mw34wbtusvyfr142/wish/632144137</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula assíncrona. Visualização dos episódios 3, 4 e 5 da série "Dom João no Brasil" e colocar uma pequena síntese de cada um dos episódios no caderno diário digital, no padlet. Uma pequena síntese para cada episódio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 13:26:46 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula síncrona com recurso ao meet. Diálogo com os alunos sobre os vídeos visualizados - invasões francesas e revolução liberal em Portugal. Ponto da situação sobre os cadernos diários digitais com recurso ao padlet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 13:28:11 UTC</pubDate>
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         <title>EP 3</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Devido ao vento forte o comboio onde se encontrava a corte portuguesa foi obrigado a dirigir-se para noroeste.<br>Mas no dia seguinte o tempo já estava melhor.<br>ao passar por Cabo Verde o comboio divide-se em 2 uma parte ia direta para o Rio e a outra ia em direção a Baía.<br>A corte ao passar pelo equador já não se sentia bem: tinha calor, piolhos, o vinho era mau mas finalmente chegaram ao seu destino 2 meses depois.<br>Quando o Rei chega ao Brasil informa o vice-rei que não estavam em guerra com Inglaterra e que afinal iam declarar guerra à França.<br>No dia da chegada da primeira metade da corte começaram os preparativos para receber e acomodar o resto dela.<br>No total chegaram cerca de 10 a 15 mil pessoas.<br><strong>EP 4</strong><br>A população de Salvador em alvoroço com a noticia da chegada da corte à cidade e acha que a corte ainda podia ficar lá mas isso não aconteceu.<br> Dia 28 de Janeiro Portugal abriu os portos brasileiros às nações amigas (Inglaterra) porque Portugal Continental estava ocupado pelos franceses e as colónias só podiam exportar para lá.<br>Antes de zarpar para o Rio, Dom João, desenvolve a cidade criando indústrias, uma escola e uma companhia de seguros.<br><strong>EP 5</strong><br>No dia 8 de Março de 1808 a restante corte acabava de chegar ao Rio, a nova capital do império.<br>Para que a corte pudesse instalar-se  centenas de brasileiros residentes na cidade foram postos na rua e nas suas portas foi pintado "P.R." que significava Propriedade Real, resolvendo assim o problema de encontrar habitações para a corte morar. <br>O porto da cidade não estava preparado para a quantidade enorme da barco que lá chegavam do mundo inteiro: de Inglaterra, África, Oceania, Índia, entre outros, já que já não era preciso ele irem para Lisboa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-19 13:55:10 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
         <link>https://padlet.com/27142joanacardoso/mw34wbtusvyfr142/wish/637699507</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula assíncrona. Visualização dos episódios 3, 4 e 5 da série "Dom João no Brasil" e colocar uma pequena síntese de cada um dos episódios no caderno diário digital, no padlet. Uma pequena síntese para cada episódio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-23 16:36:05 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
         <link>https://padlet.com/27142joanacardoso/mw34wbtusvyfr142/wish/637703292</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula síncrona com recurso ao meet. Preenchimento das fichas de autoavaliação. Auto e heteroavaliação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-23 16:39:55 UTC</pubDate>
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         <title>SUMÁRIO</title>
         <author>27142joanacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula síncrona com recurso ao meet. Balanço do trabalho desenvolvido desde 18 de maio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-23 16:41:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>27142joanacardoso</author>
         <link>https://padlet.com/27142joanacardoso/mw34wbtusvyfr142/wish/637706889</link>
         <description><![CDATA[<div>Eu acho que as aulas correram bem, só no início não me habituei muito ao padlet mas agora já me habituei.<br>Gostei muito de ambas as professoras e espero continuar assim para o ano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-23 16:43:27 UTC</pubDate>
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