6to. Semana del 17 al 21 de octubre by María José Ahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq Lenguaje y comunicación en-us 2022-10-17 12:50:41 UTC 2022-10-17 19:32:54 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f33a.png Actividad P. 225 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343154092 * Reconocen la diferencia entre un prejuicio y un estereotipo a la hora de evaluar mensajes publicitarios. ]]> 2022-10-17 13:02:06 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343154092 Actividad P. 226-230 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343156362 -   Hacen una síntesis del texto leído, mediante un listado. 
-   Señalan quién es el emisor (empresa o institución anunciante) de un mensaje publicitario. 
-   Explican qué busca lograr el emisor a través del mensaje publicitario. 
-   Explican a qué público está dirigido el mensaje y fundamentan con ejemplos del texto que les permitieron llegar a esa conclusión.]]> 2022-10-17 13:03:21 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343156362 Actividad P. 231-232 y cuaderno de actividades 60 - 61. mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343160951 -   Utilizan adecuadamente en nuevos contextos las locuciones que encuentran en sus lecturas o en textos orales.
- Explican el significado de una locución. 
]]> 2022-10-17 13:05:14 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343160951 Ziemax 122-131 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343430204 2022-10-17 15:15:57 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343430204 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343431757 Libro de lenguaje tomo 2.
Cuaderno de actividades.
Libro Cars Stars, serie E.
Cuaderno.
Estuche.]]> 2022-10-17 15:16:43 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343431757 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343433208 2022-10-17 15:17:27 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343433208 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343781377 2022-10-17 18:25:34 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343781377 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343875373 2022-10-17 19:27:20 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343875373 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343878536 2022-10-17 19:29:31 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343878536 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343879361 2022-10-17 19:30:05 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343879361 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343880177 2022-10-17 19:30:43 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343880177 Actividad P. 233-234 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343881940 -   Establecen el destinatario y el propósito de su texto. 
-   Mejoran los textos: agregando adjetivos, descripciones o ejemplos para profundizar las ideas, acortando o combinando oraciones para que el texto sea más fluido. 
-   Adecuan el formato al propósito del texto para publicarlo. 
-   Reemplazan palabras, corrigen ortografía y gramática, y dan formato a sus textos, usando las herramientas del procesador. 
-   Utilizan adecuadamente en nuevos contextos las locuciones que encuentran en sus lecturas o en textos orales.  ]]> 2022-10-17 19:32:07 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/mvosw1iixyfclfhq/wish/2343881940