<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Fem tekster og fem grupper om besættelsen by Jette Christensen</title>
      <link>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl</link>
      <description>Spørgsmål: Genre?
Hvad handler digtet om?
Hvordan beskrives tyskerne og danskerne?
Sprog/virkemidler (hvilke stedord anvendes, billedsprog, stil,  mv.  ?
Budskab: Hvad opfordres danskerne til at gøre?
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-21 10:56:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-07 03:22:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Gruppe 1 - &quot;Danmark, vort liv&quot;</title>
         <author>sumaya_sabine_boston_simonsen</author>
         <link>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234115757</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Genre: </strong>Digt, næsten nationalsang-fornemmelse<strong><br>Hvad handler det om:</strong> Danmark, danskerne under besættelse, frihedskamp, fædrelandskærlighed, nationalisme<br>           Strofe 1: <br><br>           Strofe 2:<br><br>           Strofe 3:<br><br>           Strofe 4:<br><strong><br>Beskrivelse af tyskerne:</strong> tyskerne har besudlet og bundet Danmark; under ikke danskerene fred<strong><br>Beskrivelse af danskerne:</strong> svoret en ed, renset og fri, "to er de sprog kun, vi taler: tavshed og dansk"; <strong><br>Sprog/virkemidler:</strong> meget billedsprog, inkluderende "vi", bogstavrim "besudlet og bundet", klamrerim ABBAC<strong><br>Budskab:</strong> Danmark skal kæmpe for moderlandet, </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-22 08:50:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234115757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4 - Danmark 1942</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234116381</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Genre: </strong>Digt<strong><br>Hvad handler det om</strong>: Digtet beskriver danmark i 1942, <br><strong>Beskrivelse af tyskerne: </strong>Nazificering. 'Løgn og svindel', 'nye mænd og nye aviser',<strong> <br>Beskrivelse af danskerne: </strong>de lever i en mørk tid, men bibeholder sig retten til åndsfrihed. <strong><br>Sprog/virkemidler: </strong>tankestreger,  opremsning, 2. strofe substantiver. metaforer: åndsliv på retur, dagen går sin skæve gang, personificering af danmark ; 'Danmark du må ikke lytte'<br><strong>Budskab: man skal ikke glemme </strong><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-22 08:52:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234116381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5 - Amal H, Malthe J, Nada D, Sally ALFADIL      (Iskooooooldt hold)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234116395</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Genre: Digt<br><br>Hvad handler digtet om: Kritik af den danske regering og deres samarbejdspolitik.&nbsp;<br><br>Hvordan beskrives tyskerne og danskerne: Tyskerne har magten. Danskerne er underlagt tyskerne.&nbsp;<br>&nbsp;<br>Sprog/virkemidler: 1. strofe "Graduering" er ABAC rim.&nbsp;<br>2. strofe "Strøtanke" er ABCB ABBA rim.&nbsp;<br>3. strofe "Problemet" har intet rim.&nbsp;<br>4. strofe "Æsops Visdom"&nbsp; er ABCC rim.<br><br>1. strofe findes der et retorisk spørgsmål, som er med til at inddrage modtageren. "Hvad præger Danmarks Øvrighed i Dag?"<br><br>Der er 3 udråb i strofe 3.&nbsp;<br>Der findes pronomener i digtet. ''I og De (Folket og regeringen)''<br><br>Budskab: Poul Sørensen kritiserer den danske regering for at have underkastet sig tyskerne. Han mener, at danskerne er slaver for tyskerne. (Strofe 4)<br>Danskerne bliver opfordret til at tage et valg. Et valg om at lade sig underkaste eller gøre modstand. Fremtiden er sort ligemeget hvad, men ære kan ingen tage fra én.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-22 08:53:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234116395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3 - Vestjyden</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234117050</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Genre:<br></strong>- Digt<br>- Sagprosa <br><strong><br>Hvad handler digtet om? </strong><br>Vers 1:<br>- Han er blevet skudt i fængslet <br>- Undskyldningen er at han prøvede at flygte<br><br>Vers 2: <br>- Han vil ikke angive andre da han har set dem blive dræbt<br><br>Vers 3:<br>- Han dør<br>- Det sidste han hører er<br><br>Vers 4: <br>- Han kammerater er ked af over hans død<br>- De mener at han blev myrdet fejt<br><br>Vers 5:<br>- Modstandskampen fortsætter<br>- Aksels minde vil ikke gå til spilde<br><br><strong>Beskrivelse af tyskerne:<br></strong>- Bekrevet som gestapomænd, myrderiske og gru <strong><br><br>Beskrivelse af danskerne:<br></strong>- Heltemodige og undertrykt<br>- Sammenhold <br>- Føler gru mod tyskerne <strong><br><br>Sprog/virkemidler:<br></strong>- Let tilgængelig<br>- a b c b rim <br>- Mange verber - meget handling<br>- Mange adjektiver og substantiver - gør det meget beskrivende<strong><br><br>Budskab:</strong><br>- Man skal kæmpe selvom resultatet er død </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-22 08:56:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234117050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234117103</link>
         <description><![CDATA[<div>Genre: lyrisk digt&nbsp;<br>det er ab ab cc rim&nbsp;<br>Hvad handler digtet om: digtet hedder "De Henrettede", som tager udgangspunkt i dem der har ladet livet under den tyske besætelse/anden verdenskrig.&nbsp;<br>Digtet samler det danske folk som en familie/en helhed, da tabet af de unge mænd - er et fællestab for den danske nation.&nbsp;<br>ex: " De har dræbt vor unge Søn." og&nbsp; "Hvor du ligger, stille Broder"<br><br>Stolthed over at være Dansker. Stolt historie.<br>Dem der har kæmpet for Danmark før: "hjem hvor stolte Slægter bor."<br><br>Danmarks succes er på grund af folk der har kæmpet for Danmark før i tiden. "Danmark rejstes jo paa Grave. Riget er de dødes gave"<br><br>At blive smykket som soldat = hæder, men at være dansk søn, så bliver du smykket af jorden. "Smykke skal dig Landets Moder, hvor du sover, stille Broder".&nbsp;<br>Dette kan også forståes som en trøst til de efterladte, da sønnerne sættes op som helt, selvom de ikke har fået den formelle afsked i form af en begravelse, så "smykkes" de af Danmark selv.<br><br>Sidste vers i digtet omhandler tabet og den hyldest vi skylder de faldende sønner af Danmark.&nbsp;<br>"Faldne Dreng, dit Offer grunder. Frihedshjem bagved vor Strand."<br>Skabt en bedre fremtid. De skal huskes og hyldes af den næste generation, som de modige beskyttere af Danmark de er.<br>"Børn, der synger over Grave".<br><br>Hvordan beskrives tyskerne og danskerne:<br>Tyskerne beskrives som respektløse morder, der har dræbt koldblodigt "vor" unge sønner. "Gryets kolde hvide Taage, svøber sig om Brødres Lig. Driver ned i Gravens Kroge, hvor de slænger Drengen i". Dette citat fortæller om hvordan tyskerene smider de nøgne lig af sabotør ned i grave, uden nogen afsked med deres familier. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-22 08:56:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jch/mvnp26k6ainl/wish/234117103</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
